本文關(guān)鍵詞：我國(guó)視障教育研究的現(xiàn)狀分析與未來(lái)展望——基于近5年期刊論文的量化分析研究

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【摘要】：運(yùn)用統(tǒng)計(jì)法、文獻(xiàn)法等方法對(duì)2007年至2011年視障教育類公開(kāi)發(fā)表的論文進(jìn)行量化分析,顯示出近年來(lái)我國(guó)視障教育研究存在諸多問(wèn)題。解決這些問(wèn)題應(yīng)從搭建校際交流平臺(tái)、加強(qiáng)與高校合作、科研向兩頭延伸、提升比較研究質(zhì)量等方面著手。
【作者單位】： 廣東省深圳元平特殊教育學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 視障教育 研究現(xiàn)狀 未來(lái)展望
【分類號(hào)】：G761
【正文快照】： 新時(shí)期以來(lái),我國(guó)特殊教育事法、文獻(xiàn)法、歷史法、比較法、調(diào)查84.38%;其次是調(diào)查法,占5.36%。業(yè)加速發(fā)展,特殊教育改革不斷深法、統(tǒng)計(jì)法、個(gè)案研究法和其他方按照定量研究和定性研究方法分入,視障教育亦呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的態(tài)法等9大類。其中,確定以量化分類,主要采用定性研究方法

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 曹正禮;;視障教育路上的苦辣酸甜[J];現(xiàn)代特殊教育;2006年05期

2 劉麗;;差異教學(xué)在視障教育中的應(yīng)用[J];現(xiàn)代特殊教育;2008年09期

3 李亞平;;2010年“長(zhǎng)三角”視障教育研討會(huì)在南京盲校舉行[J];上海教育科研;2010年12期

4 陳云英;主編通訊[J];中國(guó)特殊教育;2002年01期

5 ;動(dòng)態(tài)[J];現(xiàn)代特殊教育;2004年10期

6 丁國(guó)年;;視障教育路上的一盞璀璨明燈——廣東省廣州市盲人學(xué)校[J];南京特教學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

7 ;視障教育整體改革的實(shí)踐與探索[J];現(xiàn)代特殊教育;2000年01期

8 田永安;;國(guó)際視障教育學(xué)會(huì)來(lái)內(nèi)蒙古考察“金鑰題工程”[J];現(xiàn)代特殊教育;1999年11期

9 ;動(dòng)態(tài)[J];現(xiàn)代特殊教育;2010年06期

10 徐萬(wàn)東;;普及沂蒙山區(qū)視障教育的思考[J];現(xiàn)代特殊教育;2002年03期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 記者 馬曉芳;寧夏特殊教育學(xué)校將裝備數(shù)字化低視力室[N];寧夏日?qǐng)?bào);2008年

2 本報(bào)記者 景東旭;和諧花開(kāi)滿園香[N];咸陽(yáng)日?qǐng)?bào);2009年

3 本報(bào)記者 蘇婷;徐白侖:白黑人生的多彩印跡[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

4 本報(bào)記者 蘇婷;視障學(xué)生隨班就讀呼喚政策支持[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

5 本報(bào)實(shí)習(xí)生 張立潔;開(kāi)啟光明之門(mén)的“金鑰匙”[N];人民政協(xié)報(bào);2003年

6 本報(bào)記者 吳利紅　見(jiàn)習(xí)記者 董新英 賈晶;“特別的愛(ài)”如何獲得？如何付出？[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2009年

7 記者 余闖　徐光明;南昌特教生有學(xué)上好就業(yè)[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

8 本報(bào)記者 崔葳　通訊員 蘇喜枝;做光明的使者[N];淄博日?qǐng)?bào);2010年

9 記者 周冬火 吳思勇;讓盲童的眼睛亮起來(lái)[N];南昌日?qǐng)?bào);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 杜穎穎;視障高等教育現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究[D];華東師范大學(xué);2010年

2 李少雄;盲校物理教學(xué)改革研究[D];湖南師范大學(xué);2008年

3 孫帙;信息技術(shù)支持下日本視覺(jué)殘障教育研究及啟示[D];東北師范大學(xué);2011年

4 劉亞娟;視障學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐研究[D];湖南師范大學(xué);2009年

5 騰格勒日呼;呼包鄂三市特殊教育學(xué)校視力障礙學(xué)生音樂(lè)教育的現(xiàn)狀與策略[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2009年

6 徐洪妹;運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行視力缺陷補(bǔ)償?shù)膶?shí)驗(yàn)研究[D];華東師范大學(xué);2001年

7 劉琳;適合視覺(jué)殘障者的景觀設(shè)計(jì)研究[D];南京林業(yè)大學(xué);2011年

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本文編號(hào)：550319