本文關(guān)鍵詞：語言學國際期刊論文英文摘要中第一人稱代詞的價值

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【摘要】：本文通過對150篇語言學國際期刊論文英文摘要的第一人稱指稱和指示指稱進行研究,發(fā)現(xiàn)第一人稱代詞"I/We/us/our"和指示代詞"This/These"及冠詞"The"在體現(xiàn)作者敘述當下研究方面無明顯差異,且功能相同。證明恰當使用第一人稱代詞有助于作者客觀地展示自己的研究成果,并有效地推銷作者、增加研究成果的影響力。
【作者單位】： 寶雞文理學院外語系;
【基金】：寶雞文理學院重點項目——語言學國際期刊論文英文摘要的語言特征研究,項目編號:ZK0989
【分類號】：H314
【正文快照】： 引言長期以來,國內(nèi)外學者認為學術(shù)語篇中應該不使用或少使用第一人稱代詞“I”和“We”,因為第一人稱代詞在學術(shù)語篇中指作者,它們的出現(xiàn)表明了作者對語篇的主觀介入。(張曼,2008:35)這種片面的看法不僅影響了國內(nèi)論文寫作規(guī)范的制訂,也同時限制了作者在英文摘要中對第一人稱

【共引文獻】

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本文編號：1165192