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教師教學工作總結_教育教學工作總結_★2013年教育教學工作計劃范文

發(fā)布時間:2016-07-27 13:08

  本文關鍵詞:教育教學工作計劃,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【網絡綜合-2013年教育教學工作計劃范文】
【編輯寄語】為了指導大家寫作,為您收集了關于工作計劃的文章,希望可以幫助大家!

一、指導思想

新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。在學校領導的指導下統(tǒng)一思想,在審慎而全面地反思的前提下,圍繞學校的中長期目標:“管理規(guī)范、理念先進、特色鮮明、質量一流的農村名!。按照“依托教育科研,把全腦教育成為強項,逐步就造一批名師,培養(yǎng)名學生,成為名!钡乃悸,以求真務實和開拓進取的作風和良好的團隊精神,從每天做起、從細節(jié)做起,努力使自己和學生都有進步和發(fā)展,取得滿意的成績。

二、主要工作目標

1、提高自身的理論素養(yǎng)。使自我的教育科研能力和教學水平得到進一步提高。。

2、積極開展教育科研活動,加強校本培訓,扎實做好校本研修和課題實驗研究,爭取在教育科研取得突破性的成效。

3、提高自身的專業(yè)發(fā)展。把校本研修與教師的專業(yè)成長、課改有效結合起來,在研修中提升教育教學能力,形成自己的教學風格

4、加強常規(guī)管理,全面提高學生的教學素質。

5、積極地使用各種電教器材,努力提高應用信息技術與課堂教學的能力,提高課堂教學效益
,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性

6、圍繞“三種能力”的培養(yǎng)確定教學目標,吸收“有效教學”的教學設計的先進做法。

7、合格學校的創(chuàng)建成效顯著,順利通過市的驗收

8、做好期末的評優(yōu)工作,積極完善學校的各項材料。

三、實現目標的主要措施:

(一)重視教學常規(guī)管理,提高教學質量。

1、為了提高教學質量,促進自己的專業(yè)發(fā)展,在備課時做到既備教材又備學生以及多媒體的運用。

2、注重理論學習,自覺學習教育教學雜志,,認真做好摘抄,并積極進行學校內教師間的相互聽課,聽取老師們的寶貴經驗。

3、上課時,要求自己把十足的精力投入課堂,把自己的情感融入文本,并且做到關注和愛護每一位學生,既要注重基礎知識的傳授,也要注重知識應用能力的訓練,既要教給學生學習的方法,更要教會學生養(yǎng)成良好的課堂學習習慣。

4、加強培優(yōu)補差工作的研究。在工作中,要關注學困生身上的亮點,做好有關記錄,做好學困生的轉化工作,促進他們的成長。

5、用好單元質檢卡和上級配發(fā)的教輔資料,認真做好學生的考評工作
。

6、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的書寫和認真完成作業(yè)的習慣,在班上定期檢查并展示學生的優(yōu)秀作業(yè)和優(yōu)秀單元質檢卡。

(二)積極參加課題的實驗工作

1、努力學習相關課題的理論知識,自覺在每天的工作中進行課題的實驗,把實驗中的點滴發(fā)現及時記錄下來,養(yǎng)成每天讀書和每天記錄的好習慣。

2、在整體實驗班中,注重應用思維導圖于課堂教學的實踐,在實踐中積累和總結實驗經驗,提升實驗的能力。

3、根據學校確定課題實驗的目標責任制和時間表,勇于承擔學校安排的實驗任務,爭取拍攝一節(jié)實驗課例。

4、在課題成員中集中力量制定課堂觀察量表,以學生的“三種能力”表現確定課堂教學效果。

5、圍繞“三種能力”的培養(yǎng)確定教學目標,吸收“有效教學”的教學設計的先進做法來提高課題實驗效果。

6、加強“三種能力”個案培養(yǎng)工作,做好學生 “三種能力”的試卷分析工作。

7、強化成果意識,力爭在期未拿出自己承擔的實驗成果。

【2】

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