本文關(guān)鍵詞：2005～2013年我國(guó)高校幼小銜接學(xué)位論文研究的內(nèi)容分析——基于69篇碩士、博士學(xué)位論文的研究樣本?

  更多相關(guān)文章： 幼小銜接 碩士、博士學(xué)位論文 內(nèi)容分析

【摘要】：幼小銜接是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié)。以我國(guó)2005~2013年69篇高校碩士、博士幼小銜接學(xué)位論文為研究樣本,采用內(nèi)容分析法,就幼小銜接學(xué)位論文的研究趨勢(shì)、研究類型、研究者地域分布、研究主題、研究者學(xué)科專業(yè)方向及研究?jī)?nèi)容六個(gè)維度進(jìn)行了分析,并得出相關(guān)結(jié)論及建議。
【作者單位】： 武夷學(xué)院人文與教師教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 幼小銜接 碩士、博士學(xué)位論文 內(nèi)容分析
【基金】：福建省人才培育與南平產(chǎn)業(yè)對(duì)接試點(diǎn)項(xiàng)目(NO.:Jgsj201103)
【分類號(hào)】：G643.8;G353.1
【正文快照】： 一、問(wèn)題的提出幼兒從接受幼兒園教育到接受小學(xué)教育,意味著要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活與環(huán)境,適應(yīng)新的同伴和教師及新的交往方式,這對(duì)幼兒的生理、心理都產(chǎn)生非常重要的影響。1989年,北京市“六·一”幼兒園榮觀慧在《幼兒教育》上發(fā)表了《我們?cè)鯓幼龊糜仔°暯庸ぷ鳌芬晃?幼小銜接

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 孟繁慧;張代玲;;國(guó)內(nèi)幼小銜接研究綜述[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2014年07期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 萬(wàn)增奎;教育行動(dòng)研究的構(gòu)思與設(shè)計(jì)[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年04期

2 李志遠(yuǎn),梁毅剛,李素英;論大學(xué)管理類專業(yè)畢業(yè)論文的選題[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2003年01期

3 郭鳴宇;學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的運(yùn)用[J];安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

4 閆蒙鋼;高師化學(xué)系學(xué)生職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)的調(diào)查與研究[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2001年02期

5 張雪峰;陳丹;;《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)》課程中國(guó)化改革的嘗試[J];安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2012年02期

6 楊厚芳;;站在學(xué)生的角度看教材和教學(xué)——體育課改有關(guān)問(wèn)題的思考與實(shí)踐[J];安徽體育科技;2012年03期

7 袁勇;云瑞江;;初中生課外閱讀狀況調(diào)查[J];安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年06期

8 蔣凱;涵養(yǎng)科學(xué)精神——教育研究方法論的省思[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年01期

9 樊文強(qiáng),雷慶;三種信息技術(shù)教學(xué)方法的比較研究[J];北京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年01期

10 張春華;;2010-2011年度國(guó)際遠(yuǎn)程教育專業(yè)期刊研究熱點(diǎn)追蹤[J];北京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2012年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 郭生麟;;“科技教育校本課程”的開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究[A];科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展（B卷）——第七屆沈陽(yáng)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)暨渾南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇文集[C];2010年

2 袁利平;;世紀(jì)初的外國(guó)教育史研究[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（1）——教育史學(xué)理論及史學(xué)史研究[C];2009年

3 馬榮秀;;教育科研中的信息與文獻(xiàn)工作[A];高教科研2006（下冊(cè)：專題研究）[C];2006年

4 張鵬;;汽車類高職院校課堂教學(xué)模式初探[A];第五屆河南省汽車工程科技學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2008年

5 趙德韻;;多媒體技術(shù)在普通話教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究[A];第四屆全國(guó)普通話培訓(xùn)測(cè)試學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

6 趙蔚芹;;中職院校提高教學(xué)效果的策略分析[A];中國(guó)交通教育研究會(huì)2008年度交通教育科學(xué)優(yōu)秀論文集[C];2009年

7 海存福;;回族學(xué)研究的幾個(gè)方法問(wèn)題——以回族教育研究為例[A];第十四次全國(guó)回族學(xué)研討會(huì)論文匯編[C];2003年

8 李文福;;非智力因素在化學(xué)教學(xué)中的作用[A];中國(guó)化學(xué)會(huì)關(guān)注中國(guó)西部地區(qū)中學(xué)化學(xué)教學(xué)發(fā)展論壇論文集[C];2007年

9 鄭斌;;激發(fā)初中生音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣的課堂教學(xué)策略實(shí)驗(yàn)研究[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

10 王紅霞;;淺談小班幼兒交往能力的培養(yǎng)[A];2012年幼兒教師專業(yè)與發(fā)展論壇論文集[C];2013年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 宋五好;道德教育中人倫價(jià)值的重構(gòu)[D];陜西師范大學(xué);2010年

2 崔學(xué)榮;主體間性視野中的中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化教育[D];福建師范大學(xué);2010年

3 方成智;艱難的規(guī)整[D];湖南師范大學(xué);2010年

4 田應(yīng)仟;中等職業(yè)教育與民族社區(qū)共生發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2011年

5 孟萌;我國(guó)本科護(hù)理學(xué)專業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)的研究[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2011年

6 楊文海;壬戌學(xué)制研究[D];南京大學(xué);2011年

7 周翠萍;我國(guó)政府購(gòu)買教育服務(wù)的政策研究[D];華東師范大學(xué);2011年

8 申宣成;表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用[D];華東師范大學(xué);2011年

9 宮麗艷;天津市塘沽區(qū)域教育政策個(gè)案研究[D];華東師范大學(xué);2011年

10 任艷紅;高校教學(xué)評(píng)價(jià)制度的反思與重構(gòu)[D];陜西師范大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 單海源;新制度主義視角下我國(guó)現(xiàn)代學(xué)校制度變遷研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 孫麗影;幼兒教師課程權(quán)力個(gè)案研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 李偉剛;科亞學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育體系設(shè)計(jì)[D];大連理工大學(xué);2010年

4 董倩;旅游管理學(xué)生專業(yè)認(rèn)同研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 傅瑜;多元文化背景下學(xué)生概率統(tǒng)計(jì)認(rèn)知水平比較研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 馬爽;學(xué)習(xí)遷移理論與高中化學(xué)教學(xué)方法研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

7 陳懷芳;國(guó)內(nèi)大學(xué)排行榜指標(biāo)體系的比較研究[D];長(zhǎng)沙理工大學(xué);2010年

8 馬艷粉;導(dǎo)師對(duì)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的影響研究[D];江西師范大學(xué);2010年

9 俞金珍;小學(xué)新教師專業(yè)發(fā)展需求的調(diào)查及分析[D];蘇州大學(xué);2010年

10 李翔;對(duì)中職學(xué)生三角函數(shù)錯(cuò)誤類型的研究[D];蘇州大學(xué);2010年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 趙敏;;畢節(jié)地區(qū)幼小銜接的策略研究[J];畢節(jié)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年09期

2 李生濱;;尊重幼兒成長(zhǎng)規(guī)律 做好幼小銜接工作[J];基礎(chǔ)教育參考;2011年14期

3 汪薇;;基于幼兒心理發(fā)展的幼小銜接問(wèn)題探究[J];遼寧師專學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 李玉蘭;;幼教教師與小教教師的教育銜接是幼小銜接中的重要環(huán)節(jié)[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

，

本文編號(hào)：678222