本文關(guān)鍵詞：中醫(yī)師承制專業(yè)學(xué)位論文實施狀況的分析與思考

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【摘要】：以本校第四批師承制專業(yè)學(xué)位論文工作為例,從實施情況、存在問題、改革建議3個方面初步總結(jié)師承制專業(yè)學(xué)位論文的完成情況與主要特點,提出提高該類學(xué)位論文質(zhì)量的相應(yīng)建議,為不斷完善師承制專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式提供依據(jù)。
【作者單位】： 廣州中醫(yī)藥大學(xué)研究生處;
【關(guān)鍵詞】： 中醫(yī) 師承教育 專業(yè)學(xué)位 學(xué)位論文
【基金】：廣東省學(xué)位與研究生教育改革研究項目(No.11JGXM-MS16)
【分類號】：G643.8
【正文快照】： 學(xué)位論文是博士碩士申請學(xué)位的主要依據(jù),狹義上講,論文質(zhì)量即代表著一個學(xué)科、類型研究生教育的質(zhì)量,是判別一個新模式成功與否的主要標(biāo)志。第四批老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作首創(chuàng)性地將師承教育與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位結(jié)合在一起(簡稱“師承制專業(yè)學(xué)位工作”),成為中醫(yī)藥研究

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本文編號：642240