本文關(guān)鍵詞：漢語國際教育專業(yè)碩士教學(xué)設(shè)計類學(xué)位論文撰寫的調(diào)查研究

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【摘要】：本文以華東師范大學(xué)國際漢語教師研修基地2012年、2013年、2014年通過答辯的47篇教學(xué)設(shè)計類學(xué)位論文為研究對象,對這種類型論文的特點、撰寫現(xiàn)狀、存在的問題進(jìn)行分析研究,指出應(yīng)注重提高教學(xué)設(shè)計類論文的撰寫質(zhì)量,提倡問題解決式教學(xué)設(shè)計,加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)用研究。
【作者單位】： 上海外國語大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 漢語國際教育 教學(xué)設(shè)計 學(xué)位論文 應(yīng)用研究
【分類號】：H195
【正文快照】： 一、引言漢語國際教育專業(yè)碩士的培養(yǎng)是解決漢語國際教育中師資匱乏問題的關(guān)鍵,在培養(yǎng)過程中,具有明確的職業(yè)導(dǎo)向、注重實踐性,其學(xué)位論文撰寫也有著不同于學(xué)術(shù)型碩士的特色和要求。全國漢語國際教育專業(yè)碩士教學(xué)指導(dǎo)委員會在《漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位論文撰寫指導(dǎo)意見》(國

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本文編號：592348