本文關鍵詞：風險控制在研究生學位論文質量監(jiān)控中的應用

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【摘要】：將工程項目的風險管理理論應用于研究生論文過程中的風險因素及風險監(jiān)控,提出了風險監(jiān)控和降低其風險的方法,并通過具體的實際應用加以論證說明,為研究生的學位論文管理提供了科學的決策依據(jù).
【作者單位】： 南華大學計算機科學與技術學院 南華大學教務處 南華大學教務處
【關鍵詞】： 論文 項目 風險 控制
【基金】：湖南省教育廳基金資助項目(04B20)
【分類號】：G643.8
【正文快照】： 教學是一種有計劃有目的的活動.教學過程是教師行為、教學內容與學生行為在一定環(huán)境下的相互作用,是人與人之間的一種復雜的知識性、社會性和心理性的交互過程,這個過程是由若干變量所決定的,這些變量主要包括:教師系統(tǒng)、學生系統(tǒng)、知識系統(tǒng)、環(huán)境系統(tǒng);教學需要控制這些系統(tǒng),

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本文編號：525049