本文關鍵詞：基于結構方程模型的碩士學位論文質量評價——以江西省高校為例

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【摘要】：碩士學位論文質量是碩士研究生的學識功底、學術造詣、科學研究和文字修養(yǎng)等綜合水平的反映,也是衡量碩士研究生創(chuàng)新能力、科研能力和學校培養(yǎng)質量的重要體現(xiàn)。文章將碩士學位論文選題與綜述、學術水平和創(chuàng)新性、論文寫作、論文答辯作為碩士學位論文質量評價體系的一級指標,運用結構方程理論建立學位論文的質量評價體系,以江西省高校為例,對碩士研究生學位論文質量進行實證分析,測算碩士學位論文質量評價的指標權重,為量化碩士學位論文質量提供參考依據(jù)。
【作者單位】： 宜春學院經(jīng)濟管理學院;
【關鍵詞】： 結構方程模型 碩士學位論文 質量評價
【基金】：江西省社科規(guī)劃基金“高校碩士學位論文質量及影響因素關聯(lián)度的實證分析-以江西省為例”(項目編號:14JY18)
【分類號】：G643.8
【正文快照】： 一、引言研究生教育是我國高等教育的一個重要組成部分,是我國國民教育的頂端,承擔著培養(yǎng)創(chuàng)新型高端人才和創(chuàng)造高水平科研成的雙重任務。自1978年恢復研究生招生以來,高等院校和科研院所的研究生招生規(guī)模不斷擴大,我國已成為具有全球影響的研究生教育大國。在高等教育大眾化的

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本文編號：518197