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體現(xiàn)工程碩士培養(yǎng)特色的學(xué)位論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)之探索

發(fā)布時(shí)間:2017-05-20 13:03

  本文關(guān)鍵詞:體現(xiàn)工程碩士培養(yǎng)特色的學(xué)位論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)之探索,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文的質(zhì)量是學(xué)位論文工作的關(guān)鍵。筆者結(jié)合工程碩士研究生教育的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)工作的實(shí)踐,對(duì)工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了探究,提出了學(xué)位論文要從選題、質(zhì)量要求、類(lèi)型和結(jié)構(gòu)形式等方面體現(xiàn)工程碩士培養(yǎng)特色的理念。
【作者單位】: 清華大學(xué)研究生院 清華大學(xué)研究生院 清華大學(xué)研究生院 清華大學(xué)研究生院
【關(guān)鍵詞】工程碩士 專(zhuān)業(yè)學(xué)位 論文 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
【分類(lèi)號(hào)】:G643
【正文快照】: 工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文工作是工程碩士培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。幾年來(lái),我們按照過(guò)程管理與目標(biāo)管理相結(jié)合的方式開(kāi)展培養(yǎng)工作,并在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,對(duì)工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了多方面、多層次的探討和研究。并根據(jù)工程碩士教育在培養(yǎng)目標(biāo)上具有側(cè)重于工程應(yīng)用、與工程

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 余達(dá)淮,姚緯明,任旭華,曲永崗;工程碩士學(xué)位論文評(píng)價(jià)體系研究[J];高等工程教育研究;2004年01期

2 胡玲琳;;學(xué)術(shù)性學(xué)位與專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的特性比較[J];學(xué)位與研究生教育;2006年04期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 夏驕雄;數(shù)據(jù)資源聚類(lèi)預(yù)處理及其應(yīng)用研究[D];上海大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 代寧;全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文評(píng)選辦法研究[D];西南交通大學(xué);2003年

2 蔣茂東;高校和企業(yè)合作培養(yǎng)人才研究[D];河海大學(xué);2004年

3 上官劍;中美兩國(guó)工程碩士教育比較研究[D];湖南師范大學(xué);2005年

4 祁保華;工程碩士研究生教育質(zhì)量保障體系研究[D];河海大學(xué);2006年

5 涂俊才;我國(guó)高等學(xué)校農(nóng)科專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2006年

6 王建榮;工程碩士培養(yǎng)模式的系統(tǒng)性設(shè)計(jì)與研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2006年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王利眾;;關(guān)于提高本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量的思考[J];吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年07期

2 萬(wàn)紅友;孟冬花;;我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育現(xiàn)狀與質(zhì)量提高對(duì)策探討[J];中國(guó)科技信息;2011年13期

3 劉偉;閆春;;多方協(xié)同,提高計(jì)算機(jī)類(lèi)工程碩士學(xué)位論文質(zhì)量[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2011年22期

4 ;江西電視臺(tái)與中國(guó)傳媒大學(xué)合作開(kāi)辦的首屆研究生班工程碩士學(xué)位授予儀式在京舉行[J];現(xiàn)代電視技術(shù);2011年08期

5 張志紅;潘紫微;;全日制專(zhuān)業(yè)碩士:產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)模式的探索[J];高等工程教育研究;2011年04期

6 杜秀英;;玉林區(qū)域特色優(yōu)勢(shì)與地方高校工程碩士人才培養(yǎng)[J];科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì);2011年22期

7 陳增運(yùn);;軍事碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文的畸輕畸重現(xiàn)象及對(duì)策思考[J];學(xué)位與研究生教育;2011年02期

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10 賈衛(wèi)民;;學(xué)術(shù)量化為哪般——從黃侃五十歲前不著述談起[J];博覽群書(shū);2011年06期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

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2 齊歡;余津宜;;促進(jìn)學(xué)研產(chǎn)一體化 推動(dòng)高校體制改革[A];海峽兩岸面向21世紀(jì)科技教育創(chuàng)新研討會(huì)論文集[C];2000年

3 ;北方工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院簡(jiǎn)介[A];2007通信理論與技術(shù)新發(fā)展——第十二屆全國(guó)青年通信學(xué)術(shù)會(huì)議論文集(下冊(cè))[C];2007年

4 程建平;;清華大學(xué)工程物理系“核科學(xué)與技術(shù)”人才培養(yǎng)的實(shí)踐與體會(huì)[A];全國(guó)“核技術(shù)及應(yīng)用”發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)論文集[C];2003年

5 李玉云;王秋庭;;試論研究生非學(xué)術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)[A];制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研究——第六屆全國(guó)高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2010年

6 俞敬松;;翻譯教育與時(shí)代同行 北京大學(xué)語(yǔ)言服務(wù)人才培養(yǎng)課程體系建設(shè)[A];2010年中國(guó)翻譯職業(yè)交流大會(huì)論文集[C];2010年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 記者 李欣瑤 通訊員 王立宗;蘭州交大新增3個(gè)工程碩士招生領(lǐng)域[N];甘肅日?qǐng)?bào);2010年

2 記者 張麗麗;甘肅兩所高校新增10個(gè)工程碩士領(lǐng)域[N];甘肅經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2010年

3 記者 姬恒飛;銀川市計(jì)劃用3年時(shí)間培養(yǎng)150名工程碩士[N];銀川晚報(bào);2010年

4 記者 柳文華;河北為巴音學(xué)院培養(yǎng)首批工程碩士[N];巴音郭楞日?qǐng)?bào);2010年

5 記者 劉昊;研招推免生今后向工程碩士?jī)A斜[N];北京日?qǐng)?bào);2010年

6 霍建偉;江蘇大學(xué)再添5個(gè)工程碩士招生領(lǐng)域[N];江蘇教育報(bào);2010年

7 齊曉紅;“中國(guó)GRE”考試今年推出工程碩士入學(xué)要考GCT[N];中國(guó)教育報(bào);2003年

8 本報(bào)記者 汪瀅 本報(bào)實(shí)習(xí)生 鄒萃 張薇薇;到生產(chǎn)一線(xiàn)做論文[N];新華日?qǐng)?bào);2002年

9 本報(bào)記者邋尹曉華邋實(shí)習(xí)生邋張文博;考工程碩士須先考資格[N];四川日?qǐng)?bào);2003年

10 康維海;我省與中國(guó)地質(zhì)大學(xué)共建產(chǎn)學(xué)研基地[N];青海日?qǐng)?bào);2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 張建功;中美專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式比較研究[D];華南理工大學(xué);2011年

2 廖文婕;我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)研究[D];華南理工大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李智;我國(guó)全日制工程碩士的培養(yǎng)模式研究[D];華南理工大學(xué);2010年

2 臺(tái)曉鑫;基于CIPP的全日制工程碩士?jī)?nèi)部質(zhì)量保證體系研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2011年

3 劉亞偉;工程碩士網(wǎng)絡(luò)信息素質(zhì)教育知識(shí)模塊的研究[D];山東理工大學(xué);2012年

4 胡鳳池;新型工業(yè)化背景下我國(guó)工程碩士課程設(shè)置研究[D];中南大學(xué);2010年

5 王曉潔;校企聯(lián)合培養(yǎng)全日制石油行業(yè)工程碩士系統(tǒng)的動(dòng)力機(jī)制研究[D];西南石油大學(xué);2012年

6 邱佳維;基于Boyer理論的專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位建設(shè)研究[D];浙江大學(xué);2011年

7 王斌;全日制工程碩士研究生實(shí)踐能力培養(yǎng)研究[D];華南理工大學(xué);2012年

8 祁保華;工程碩士研究生教育質(zhì)量保障體系研究[D];河海大學(xué);2006年

9 上官劍;中美兩國(guó)工程碩士教育比較研究[D];湖南師范大學(xué);2005年

10 劉鷹;我國(guó)工程碩士研究生教育的課程與教學(xué)問(wèn)題研究[D];華中科技大學(xué);2006年


  本文關(guān)鍵詞:體現(xiàn)工程碩士培養(yǎng)特色的學(xué)位論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)之探索,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào):381675

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