本文關鍵詞：英語專業(yè)學位論文與英文期刊論文中文獻引用特征的對比研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：文獻引用是英語學術論文最重要的特征之一,它能夠反映作者研究的深度和廣度,使論證更加充分、更有說服力。本研究采用了定量研究和定性研究相結合方法,對比分析了英語專業(yè)學位論文和英文期刊論文的文獻引用特征及存在的差異。研究發(fā)現(xiàn),在文獻引用內容上,英語專業(yè)學位論文沒有形成英文期刊論文中完整的研究框架;在文獻引用策略功能上,英語專業(yè)學位論文應用的策略種類較單一;在文本形式上,較英文期刊論文相比,英語專業(yè)學位論文不夠客觀。
【作者單位】： 大連外國語大學;
【關鍵詞】： 引用 英語專業(yè)學位論文 英文期刊論文 對比研究
【基金】：本文學第七批“中國外語教育基金”資助項目的部分成果,項目編號為ZGWJYJJ2014A14
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 1.引言我國對于學生學術論文中引用情況的研究為數(shù)不多,僅有少數(shù)學者如徐f (2012:60-68)在前人分析引用框架的基礎上,建立了較為完整的理論框架并針對英文期刊文章的文獻引用特征進行了研究。朱瓊(2012)借助Thompson(2001:91-105)和Petric(2007:238-253)的分析框架對碩士論文

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3 yぜ舞，

本文編號：369465