本文關(guān)鍵詞：基于國(guó)別視角之來(lái)華留學(xué)生學(xué)位論文實(shí)證分析

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【摘要】：伴隨全球漢語(yǔ)熱的逐步升溫以及我國(guó)政府對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際推廣的重視和推動(dòng),本科與碩士學(xué)歷層次來(lái)華留學(xué)生比重不斷增大。學(xué)位論文作為留學(xué)生在華系統(tǒng)學(xué)習(xí)成果的真實(shí)呈現(xiàn),日益凸顯出在整個(gè)培養(yǎng)體系中的重要地位,并成為我國(guó)高校漢語(yǔ)言教育改革的重要課題。本文以福建師范大學(xué)2008至2014年漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)七屆留學(xué)生267篇本科論文,以及2011至2014年漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)四屆留學(xué)生64篇碩士論文為調(diào)查樣本,通過(guò)對(duì)歷年留學(xué)生論文總體狀況、研究方法、評(píng)閱結(jié)果的梳理,以實(shí)證數(shù)據(jù)調(diào)研視角,將具有針對(duì)性的個(gè)案研究轉(zhuǎn)化為在華留學(xué)生本科培養(yǎng)方案探索,以期促進(jìn)我國(guó)高等教育國(guó)際化的實(shí)現(xiàn)和漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作縱深上的展拓。
【作者單位】： 福建師范大學(xué)海外教育學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：H195
【正文快照】： 一、引言伴隨著以綜合文化平臺(tái)和人文交流品牌著稱(chēng)的孔子學(xué)院在世界各國(guó)遍地開(kāi)花,至2015年,已有61個(gè)國(guó)家和歐盟將漢語(yǔ)教學(xué)納入國(guó)民教育體系,全球漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者已達(dá)到1億人。世界上越來(lái)越多的國(guó)家對(duì)中國(guó)的高等教育質(zhì)量有了更加深入全面的認(rèn)識(shí),不少?lài)?guó)家與我國(guó)簽署了雙邊學(xué)歷、學(xué)位

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 米磊;;試論針對(duì)高校來(lái)華留學(xué)生的素質(zhì)教育[J];大舞臺(tái);2012年04期

2 李明歡;;來(lái)華留學(xué)生的社會(huì)心理研究[J];海外華文教育;2006年03期

3 宋潔;;來(lái)華留學(xué)生招生工作的新思考[J];青年文學(xué)家;2013年11期

4 曹步峰;劉慧;;金融危機(jī)下來(lái)華留學(xué)生藝術(shù)教育問(wèn)題研究[J];南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(美術(shù)與設(shè)計(jì)版);2010年01期

5 王冬燕;錢(qián)錦昕;余嘉元;;基于決策樹(shù)的來(lái)華留學(xué)生跨文化適應(yīng)性研究[J];心理學(xué)探新;2012年03期

6 李彥青;;非洲來(lái)華留學(xué)生機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)方法的優(yōu)化探討——以長(zhǎng)沙理工大學(xué)安哥拉學(xué)生為例[J];大學(xué)教育;2013年18期

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8 趙Z，

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