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試析學位論文答辯對論文質(zhì)量保證的作用

發(fā)布時間:2017-11-22 10:26

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【摘要】:學位論文答辯是確保論文質(zhì)量最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)和檢驗論文質(zhì)量最有效的措施。廣義的論文答辯程序應包括論文評閱、預答辯、正式答辯三個階段,而每個階段具體實施過程的嚴謹和有效,直接影響著對論文質(zhì)量的檢驗和把握。只要每個階段具體實施過程的細節(jié)設置做到縝密而透明,必然會引起學生和指導教師的重視,從而確保論文質(zhì)量的不斷提高。
【作者單位】: 青島大學;
【基金】:山東省研究生教育創(chuàng)新項目“基于過程管理論的碩士學位論文質(zhì)量提高機制研究”(SDYY09082)階段性成果
【分類號】:G643.8
【正文快照】: 在紀念《中華人民共和國學位條例》實施30周年之際,研究生教育教學改革被提升到一個新的高度,然而近些年來,由于諸多原因的綜合作用,導致研究生畢業(yè)論文質(zhì)量嚴重下滑,直接影響到我國高等教育,特別是研究生教育教學改革的成敗。鑒于此,青島大學政治學各專業(yè)骨干教師聯(lián)合組成《

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