本文關(guān)鍵詞：學(xué)位論文的評(píng)審與答辯制度

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【摘要】：學(xué)位論文的評(píng)審與答辯是對(duì)學(xué)位論文質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)的重要環(huán)節(jié),但在目前的學(xué)位論文評(píng)審與答辯管理中仍存在一些問(wèn)題。對(duì)于學(xué)位論文評(píng)審中存在的人情與同情因素,可以通過(guò)匿名評(píng)審方式和制定科學(xué)的論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系加以消除;對(duì)于學(xué)位論文答辯中存在的走過(guò)場(chǎng)問(wèn)題,可以通過(guò)安排監(jiān)督員進(jìn)行監(jiān)督的方式加以解決。
【作者單位】： 上海第二工業(yè)大學(xué)高等教育研究所
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)位論文評(píng)審 學(xué)位論文答辯 匿名評(píng)審
【分類(lèi)號(hào)】：G642.4
【正文快照】： “學(xué)位稱(chēng)號(hào)對(duì)于學(xué)位獲得者來(lái)說(shuō),是評(píng)價(jià)其學(xué)術(shù)水平的一種尺度,也是衡量其受教育質(zhì)量的一種標(biāo)志�！盵1]伯頓·克拉克教授認(rèn)為,“一個(gè)學(xué)位的獲得之所以能夠增加一個(gè)人的生活機(jī)遇,是因?yàn)檫@種學(xué)位在別人的眼中還具有某些特殊的價(jià)值。要使它有價(jià)值,就不能讓所有的人都擁有它。一旦

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