發(fā)布時(shí)間：2017-10-17 13:01

  本文關(guān)鍵詞：中醫(yī)師承制專業(yè)學(xué)位論文評(píng)閱與答辯中存在的問(wèn)題及相關(guān)建議

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【摘要】：中醫(yī)師承人員申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位開辟了中醫(yī)藥高層次人才培養(yǎng)的新模式。但由于該項(xiàng)工作屬于全新開展,在師承人員進(jìn)行論文評(píng)閱和答辯過(guò)程中不可避免地出現(xiàn)諸如時(shí)間較為倉(cāng)促、指標(biāo)欠缺細(xì)化、專家把關(guān)不嚴(yán)、通過(guò)率偏高等問(wèn)題。故而參考同行院校經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際工作探索,針對(duì)中醫(yī)師承人員論文評(píng)閱與答辯提出一些參考性建議。
【作者單位】： 廣州中醫(yī)藥大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 中醫(yī)師承 專業(yè)學(xué)位 學(xué)位論文 答辯 評(píng)閱
【基金】：廣東省學(xué)位與研究生教育改革研究項(xiàng)目(NO.11JGXM-MS16) 廣東省教育科學(xué)“十二五規(guī)劃”2012年度研究項(xiàng)目(NO.2012JK212)
【分類號(hào)】：R-4
【正文快照】： 中醫(yī)藥學(xué)博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從其千百年來(lái)的發(fā)展歷程來(lái)看,該學(xué)科具有應(yīng)用性強(qiáng)、注重臨床實(shí)踐的特征。實(shí)踐證明,對(duì)老中醫(yī)專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長(zhǎng)的科學(xué)傳承是中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的有效途徑。傳統(tǒng)師承教育強(qiáng)調(diào)中醫(yī)思維理念和臨床實(shí)踐的延續(xù),傳承多創(chuàng)新少;現(xiàn)代研究生教育著重當(dāng)代科技

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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