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醫(yī)學(xué)院校教師績(jī)效考核中的學(xué)術(shù)論文評(píng)價(jià)

發(fā)布時(shí)間:2017-08-18 13:34

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【摘要】:教師的工作績(jī)效考核是醫(yī)學(xué)院校教學(xué)管理的主要機(jī)制之一。學(xué)術(shù)論文產(chǎn)出數(shù)量作為一個(gè)直接反映醫(yī)學(xué)院校教師工作績(jī)效的指標(biāo),在績(jī)效考核中起到了十分重要的作用,而論文影響力作為一個(gè)間接指標(biāo),同樣是績(jī)效考核中重要的指標(biāo)之一。本文介紹了當(dāng)前對(duì)學(xué)術(shù)論文進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)常用的一些指標(biāo),并分析了各個(gè)指標(biāo)的作用和局限性,認(rèn)為以學(xué)術(shù)論文評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)院校教師工作績(jī)效評(píng)價(jià),應(yīng)將期刊評(píng)價(jià)與同行評(píng)議相結(jié)合,定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,以建立更加客觀、公正的績(jī)效評(píng)價(jià)體系。
【作者單位】: 第二軍醫(yī)大學(xué)長(zhǎng)海醫(yī)院中醫(yī)科;
【關(guān)鍵詞】醫(yī)學(xué)院校 教學(xué)管理 期刊 論文 評(píng)價(jià)體系
【分類號(hào)】:R-4
【正文快照】: Submission Guide投稿指南l.-:Journal of Chinese Integrative Medicine(JCIM)or Zhong Xi Yi Jie HeXue Bao is an international,peer-reviewed,open-access journal for the studyof complementary and alternative medicine or integrative medicine from allregions of

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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2 趙靜;新疆維吾爾自治區(qū)1994-2005年發(fā)表醫(yī)藥衛(wèi)生科技論文分析[D];新疆醫(yī)科大學(xué);2007年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張凌之;影響因子在我國(guó)科技期刊評(píng)價(jià)中的作用分析[J];編輯學(xué)報(bào);2003年02期

2 沈正軍;也說“核心期刊”的評(píng)價(jià)功能——兼與錢榮貴、薛世平先生商榷[J];編輯學(xué)報(bào);2004年04期

3 吳正明;論核心期刊的負(fù)面影響[J];編輯學(xué)報(bào);2005年03期

4 邱燕燕;SCI選刊標(biāo)準(zhǔn)及科技論文投稿策略[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年01期

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6 李繼曉;;對(duì)核心期刊誤區(qū)研究與認(rèn)識(shí)問題[J];甘肅科技;2006年12期

7 張揚(yáng)南;;論核心期刊與學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)[J];高校理論戰(zhàn)線;2007年01期

8 張喜愛;SCI在我國(guó)高?蒲性u(píng)價(jià)中的應(yīng)用[J];甘肅政法成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年03期

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10 錢榮貴;走向終結(jié)的“核心期刊”現(xiàn)象[J];江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;域外傳真[J];中國(guó)社區(qū)醫(yī)師;2011年29期

2 鐘理;李亞斐;林輝;;醫(yī)學(xué)院校循證醫(yī)學(xué)應(yīng)用性教學(xué)課程建設(shè)的探討[J];醫(yī)學(xué)研究與教育;2011年03期

3 柳亮;莫書榮;陳罡;農(nóng)漢紅;邵麗;;醫(yī)學(xué)院校開展雙學(xué)位教育的調(diào)查分析[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2011年03期

4 冉隆科;;醫(yī)學(xué)院校關(guān)于開展嵌入式Linux教學(xué)內(nèi)容的展望[J];科技信息;2011年21期

5 孟小平;;地方醫(yī)學(xué)院校研究生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀分析與思考[J];基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育;2011年08期

6 郭宗敏;艾立民;;醫(yī)學(xué)院校圖書館對(duì)醫(yī)學(xué)生醫(yī)德教育的探討[J];醫(yī)學(xué)信息(上旬刊);2011年07期

7 王丹妹;莫燕娜;吉麗敏;;淺談醫(yī)學(xué)院校機(jī)能實(shí)驗(yàn)室的安全管理[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2011年15期

8 張寶帥;;留學(xué)生臨床實(shí)踐教學(xué)的問題與對(duì)策[J];中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育;2011年06期

9 徐國(guó)斌;;高等醫(yī)學(xué)院校人文教育現(xiàn)狀及對(duì)策[J];中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育;2011年06期

10 趙桂秋;徐強(qiáng);車成業(yè);;淺談如何加強(qiáng)醫(yī)學(xué)研究生的生命教育[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2011年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王繼紅;;醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心教學(xué)管理改革內(nèi)容探討[A];中醫(yī)藥生物化學(xué)與分子生物學(xué)通訊[C];2008年

2 王繼紅;;實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心教學(xué)管理改革內(nèi)容探討[A];第九屆西南三省一市生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2008年

3 杜建;鄭蘭英;;大陸臺(tái)灣醫(yī)學(xué)教育評(píng)價(jià)之比較[A];閩臺(tái)中醫(yī)藥文化研究論文集下冊(cè)(1995~2007)[C];2007年

4 楊撫華;李虹;何蘭;;試論醫(yī)學(xué)院校的細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)[A];中國(guó)細(xì)胞生物學(xué)學(xué)會(huì)第五次會(huì)議論文摘要匯編[C];1992年

5 汪萌芽;王邦安;黃宏平;張環(huán)環(huán);鄭超;;普通醫(yī)學(xué)院校生理學(xué)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的探索與體會(huì)[A];中國(guó)生理學(xué)會(huì)第十屆全國(guó)生理學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2012年

6 張?chǎng)?;強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理 提高組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果[A];中國(guó)解剖學(xué)會(huì)第四屆組織學(xué)與胚胎學(xué)專業(yè)委員會(huì)暨全國(guó)醫(yī)學(xué)院校組織學(xué)與胚胎學(xué)教研室主任會(huì)議論文匯編[C];2009年

7 吳長(zhǎng)初;吳龍;孫建永;徐四元;伏輝;;論醫(yī)學(xué)高等學(xué)校人體科學(xué)陳列館的建設(shè)與管理[A];第二屆全國(guó)解剖學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2009年

8 陳為綱;賈秀萍;;對(duì)醫(yī)學(xué)院?萍汲晒D(zhuǎn)化措施的探討[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)科研管理學(xué)分會(huì)第十次學(xué)術(shù)年會(huì)暨第二屆醫(yī)學(xué)科研管理研討會(huì)征文匯編[C];2006年

9 方芳;魏紅蕾;;完善護(hù)理臨床教學(xué)管理 拓展護(hù)理教學(xué)范疇[A];2004年中華醫(yī)院管理學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2004年

10 謝晉東;劉林祥;郭永新;;深化生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)本科教學(xué)改革 培養(yǎng)高素質(zhì)的生物醫(yī)學(xué)工程人才[A];第六次全國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程教育研討會(huì)論文集[C];2003年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者譚嘉;醫(yī)學(xué)院校新增11個(gè)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)[N];健康報(bào);2010年

2 本報(bào)記者 馮立中;安徽9所醫(yī)學(xué)院!氨F(tuán)發(fā)展”[N];健康報(bào);2010年

3 本報(bào)特派北京記者 謝文君;巴福榮:醫(yī)學(xué)院校盡快恢復(fù)兒科專業(yè)[N];遼寧日?qǐng)?bào);2011年

4 記者 譚嘉 孟小捷;醫(yī)學(xué)院校被合并問題不少[N];健康報(bào);2010年

5 焦新;教育部黨組要求進(jìn)一步發(fā)揮高等學(xué)校醫(yī)學(xué)院(系)、醫(yī)學(xué)院校在防治“非典”中的重要作用[N];中國(guó)教育報(bào);2003年

6 張海通;醫(yī)學(xué)人文教育請(qǐng)從正確對(duì)待人體標(biāo)本開始[N];醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)報(bào);2009年

7 記者 盧文潔 通訊員 賀小伶;廣州醫(yī)學(xué)院投資15億建新校區(qū)[N];廣州日?qǐng)?bào);2007年

8 田玉 寅朗;紅色醫(yī)生的搖籃[N];健康報(bào);2011年

9 田玉 寅朗;紅醫(yī)搖籃 八秩弦歌[N];遼寧日?qǐng)?bào);2011年

10 北大醫(yī)院呼吸科教授 李惠薪;“我們都是這樣走過來的”[N];健康報(bào);2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 彭敏寧;某省醫(yī)學(xué)教育資源配置的公平性評(píng)價(jià)研究[D];中南大學(xué);2010年

2 李丹;醫(yī)院教學(xué)能力評(píng)價(jià)與管理模式研究[D];華中科技大學(xué);2008年

3 黎健偉;數(shù)字化組織瓣的虛擬解剖學(xué)測(cè)量及其臨床初步應(yīng)用[D];南方醫(yī)科大學(xué);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王大朋;美國(guó)五所醫(yī)學(xué)院校整合課程實(shí)施的比較分析[D];復(fù)旦大學(xué);2012年

2 婁偉;醫(yī)學(xué)院護(hù)生對(duì)災(zāi)害護(hù)理的認(rèn)知現(xiàn)狀及醫(yī)學(xué)院校開設(shè)災(zāi)害護(hù)理相關(guān)課程現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[D];遼寧醫(yī)學(xué)院;2011年

3 錢珍珠;醫(yī)學(xué)院校人文素質(zhì)公共選修課的現(xiàn)狀調(diào)查研究與分析[D];南方醫(yī)科大學(xué);2011年

4 師秀;新疆醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育的實(shí)踐與理論研究[D];新疆醫(yī)科大學(xué);2010年

5 楊娟;民辦醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的變革研究[D];華中師范大學(xué);2012年

6 王貴勤;醫(yī)學(xué)院校的人文素質(zhì)教育研究[D];西南大學(xué);2009年

7 隋樹杰;醫(yī)學(xué)院校治療性溝通教學(xué)中存在的問題與對(duì)策研究[D];東北師范大學(xué);2007年

8 張巍琴;重慶市醫(yī)學(xué)院校素質(zhì)教育中的創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究[D];重慶醫(yī)科大學(xué);2009年

9 劉向莉;醫(yī)學(xué)院校人文課程實(shí)施的問題與對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2008年

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本文編號(hào):694857

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