本文關(guān)鍵詞：教師如何進(jìn)行教學(xué)論文寫作——以中學(xué)語(yǔ)文為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教育教學(xué)論文寫作既是一種精神活動(dòng),也是一種高層次的實(shí)踐活動(dòng),為改變一線教師"眼高手低"的弊病,本文以中學(xué)語(yǔ)文為例,在對(duì)教學(xué)論文初步界定的基礎(chǔ)上,從一個(gè)正確態(tài)度、兩個(gè)清晰認(rèn)識(shí)、三個(gè)特別關(guān)注、四種良好習(xí)慣、五種構(gòu)思技巧等五個(gè)方面,闡述了中學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)論文寫作的思想方法和常見寫作技法,以期引領(lǐng)廣大教師快步走上教研之路。
【作者單位】： 懷寧縣教育局教研室;
【關(guān)鍵詞】： 教師 教學(xué)論文 寫作 思想 技法
【分類號(hào)】：G633.3
【正文快照】：

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