發(fā)布時間：2017-05-17 17:20

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)教師用英語撰寫學(xué)術(shù)論文時使用的策略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文從學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)策略和中介語理論角度出發(fā)對大學(xué)教師用英語撰寫學(xué)術(shù)論文的狀況、調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了分析并提出了相關(guān)建議。指出用英語撰寫學(xué)術(shù)論文,大學(xué)教師比他人更成功的原因在于:使用以語言為中心的學(xué)習(xí)策略和重視所投學(xué)術(shù)期刊的讀者群是導(dǎo)致成功的重要因素。
【作者單位】： 浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)教師 英語學(xué)術(shù)論文 策略
【分類號】：G645.1;H319
【正文快照】： 一、研究背景學(xué)術(shù)論文是表達(dá)學(xué)術(shù)研究成果并被專業(yè)語篇社團(tuán)所認(rèn)可的一種學(xué)術(shù)交流機(jī)制。就大學(xué)教師而言,論文發(fā)表是高水平研究必不可少的一個環(huán)節(jié),因?yàn)樗麄儽仨毻ㄟ^發(fā)表自己的研究成果來檢驗(yàn)成果的價值。由于多數(shù)級別較高的國際學(xué)術(shù)期刊使用的都是英語,因此在非英語國家里,用

【共引文獻(xiàn)】

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳明瑤;漢語網(wǎng)絡(luò)時評的語類研究[D];浙江大學(xué);2008年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張立昌;張立志;;中學(xué)與大學(xué)英語教師教學(xué)信念的對比研究[J];英語教師;2011年09期

2 汪婷婷;;任務(wù)型教學(xué)中任務(wù)的設(shè)計(jì)[J];才智;2011年16期

3 陳園園;;基于語料庫的學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)綜述動詞研究[J];教育教學(xué)論壇;2011年28期

4 侯亞麗;戴忠信;;大學(xué)英語教學(xué)中的學(xué)習(xí)策略指導(dǎo):訓(xùn)練方式與教師角色[J];科技信息;2011年20期

5 丁愛春;王梅霧;;大學(xué)英語教師的科研動力:不同學(xué)科的解釋[J];教育學(xué)術(shù)月刊;2011年07期

6 李娜;肖福蘭;;論大學(xué)教師在網(wǎng)絡(luò)多媒體聽力教學(xué)中的作用[J];科技致富向?qū)?2011年21期

7 丁愛春;;大學(xué)英語教師科研動機(jī)的實(shí)證分析[J];江西警察學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

8 肖植;;大學(xué)英語課堂中的跨文化交際語用失誤分析[J];蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

9 ;妙趣“橫”生[J];Reading and Composition(Junior High)(English);2011年Z2期

10 岳豪;;大學(xué)新生如何適應(yīng)大學(xué)英語學(xué)習(xí)[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2010年14期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 謝桂梅;;大學(xué)英語教師在新生教學(xué)中如何與中學(xué)英語教學(xué)銜接的研究[A];語言與文化研究（第一輯）[C];2007年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 記者 吳騫;“高壓”英語興趣班,既是高壓何來興趣？[N];金華日報(bào);2010年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 秦楓;中國工科研究生英語學(xué)術(shù)論文中的互動研究[D];上海外國語大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 邵艷萍;紡織科學(xué)英語學(xué)術(shù)論文摘要的短語學(xué)特征[D];東華大學(xué);2010年

2 申仙慧;紡織科學(xué)英語學(xué)術(shù)論文引言的短語學(xué)特征研究[D];東華大學(xué);2012年

3 莫曉宇;英語學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)綜述中介入資源研究[D];寧波大學(xué);2010年

4 段曉鑫;從奈達(dá)的等值翻譯理論看英語學(xué)術(shù)論文的漢譯[D];上海交通大學(xué);2011年

5 張雯雯;英語學(xué)術(shù)論文摘要的跨學(xué)科體裁研究[D];東華大學(xué);2010年

6 陳瑩;專門用途英語學(xué)術(shù)論文中的it be V-ed that型式研究[D];東華大學(xué);2011年

7 羅亞卓;基于語料庫的英語學(xué)術(shù)論文的文體分析[D];長春理工大學(xué);2011年

8 魯會強(qiáng);研究生學(xué)術(shù)英語寫作語篇錯誤分析[D];重慶大學(xué);2007年

9 趙冰;中國大陸學(xué)者撰寫及發(fā)表國際期刊論文之問題的研究[D];重慶大學(xué);2010年

10 侯婷婷;基于語料庫的中外生命類科技期刊立場標(biāo)記語對比研究[D];西南交通大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)教師用英語撰寫學(xué)術(shù)論文時使用的策略研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：374042