工科研究型大學博士生培養(yǎng)質量問題研究——基于博士學位論文價值感的實證分析
本文關鍵詞:工科研究型大學博士生培養(yǎng)質量問題研究——基于博士學位論文價值感的實證分析
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【摘要】:博士生對博士學位論文的價值感是影響博士學位論文質量的要因。本研究對典型工科研究型A大學的博士生進行隨機抽樣,調查了他們對其博士學位論文的價值感,用多元回歸分析方法對影響博士學位論文價值感的主要因素做了實證研究。研究發(fā)現工科博士生的年齡、研究興趣、未來發(fā)展方向、課題關聯度、導師指導滿意度等因素對其博士學位論文的價值感存在顯著影響,基于以上結論提出了針對博士學位論文質量提高和改進的建議。
【作者單位】: 北京航空航天大學高等教育研究所;
【關鍵詞】: 工科博士生 培養(yǎng)質量 博士學位論文 價值感 影響因素
【基金】:北京市與中央在京院校共建項目資助
【分類號】:G643.8
【正文快照】: 一、問題提出自研究生擴招以來,我國研究生教育規(guī)模發(fā)展迅猛,但接踵而來的問題就是培養(yǎng)質量的下滑。如何提高研究生培養(yǎng)質量已經成為高等教育研究領域的重要課題。博士研究生是我國研究生培養(yǎng)的最高層次,博士生培養(yǎng)質量的重要標志之一就是博士學位論文的質量[1]。近年來,為確
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