大學本科畢業(yè)生學位論文反抄襲指標的錯位與回歸!
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【摘要】:高校畢業(yè)生學位論文自查,已成為值得關(guān)注的問題.學位論文的思想價值,難以用技術(shù)性指標衡量.唯重復率指標為指引的現(xiàn)象,使得高校學位論文無實質(zhì)性進步.提高論文質(zhì)量的關(guān)鍵在于從結(jié)果終審向過程管理回歸:一是論文寫作的過程管理;二是建設(shè)一只充滿想象力,能夠不斷學習的教師隊伍.論文的最終評估由專業(yè)教師團隊負責.
【作者單位】: 綿陽師范學院商學院;
【關(guān)鍵詞】: 學位論文 重復率 評價 回歸
【基金】:綿陽師范學院教改項目(Mnu-JY1313)
【分類號】:G642.477
【正文快照】: 又到畢業(yè)季,在指導學生撰寫學位論文的過程中,筆者感觸頗多.完成本科學位論文是高等教育最后的學術(shù)訓練和考評.2012年11月,教育部發(fā)布了《學位論文作假行為處理辦法》,并于2013年1月1日起施行.對此,為了執(zhí)法的有據(jù)可依,越來越多的高校引進了基于中國知網(wǎng)的大學生論文管理系統(tǒng),
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