本文關(guān)鍵詞：聘用證明，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

醫(yī)生聘用證明

醫(yī)生聘用證明

聘用證明書(shū)

茲證明 同志(身份證號(hào)碼： )為我單位聘用職工，聘用期為 年 月 日至 年 月 日，在我單位 (臨床、公衛(wèi)、口腔、中醫(yī))崗位工作。

特此證明。

聘用單位法人簽字(簽章):

聘用單位(簽章)：

年 月 日

區(qū)縣衛(wèi)生局審核意見(jiàn)(簽章)：

年 月 日

注：鄉(xiāng)村醫(yī)生、個(gè)體醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)無(wú)學(xué)歷人員報(bào)考需到當(dāng)?shù)劓?zhèn)( 中心)衛(wèi)生院簽署“情況屬實(shí)”意見(jiàn)并加蓋公章;醫(yī)務(wù)室、計(jì)生服務(wù)站等機(jī)構(gòu)內(nèi)無(wú)學(xué)歷人員報(bào)考需到上級(jí)主管部門(mén)簽署“情況屬實(shí)” 意見(jiàn)并加蓋公章。

醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)醫(yī)師聘用證明

姓名 性別 出生年月 電話(huà)

畢業(yè)學(xué)校 畢業(yè)時(shí)間 學(xué)歷

醫(yī)師資格

證書(shū)編碼 級(jí) 別 類(lèi)別

聘用機(jī)構(gòu) 登記號(hào)

聘用機(jī)構(gòu)

地址 聘用科目 聘用

時(shí)間20 年 月至

20 年 月

聘

用

單

位

意

見(jiàn)

負(fù)責(zé)人簽字：

(公章)

20 年 月 日醫(yī)

師

本

人

簽

章

本人印章：

本人簽字：

本人手�。�

身

份

證身份證復(fù)印件粘貼處

(背面粘貼資格證書(shū)復(fù)議件)

醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊(cè)擬聘用證明

我院（所、站）擬聘用 同志為 科醫(yī)生。該同志不存在下列情況：

一、不具有完全民事行為能力；

二、受刑事處罰，自刑罰執(zhí)行完畢之日起至申請(qǐng)注冊(cè)之日止不滿(mǎn)二年；

三、受吊銷(xiāo)《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)》行政處罰，自處罰決定之日起至重新申請(qǐng)注冊(cè)之日止不滿(mǎn)二年；

四、甲類(lèi)、乙類(lèi)傳染病傳染期、精神病發(fā)病期或者身體殘疾等健康狀況不適宜、不勝任醫(yī)療、預(yù)防、保健業(yè)務(wù)工作。

五、擬聘用期限: 自 年 月 日至 年 月 日止。

特此證明。如有作假證明愿承擔(dān)相性法律責(zé)任！

法人簽字： 單位公章

年 月 日

【擴(kuò)展閱讀篇】

用文字記載一個(gè)星期來(lái)的自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況的文字記錄。

它有別于“流水賬”，日記，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。 周記是對(duì)個(gè)人和某個(gè)團(tuán)體一周的所見(jiàn)、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫(xiě)一件在這一周里讓你有所感觸的事。

編輯本段作用

從學(xué)生角度來(lái)說(shuō)，周記用來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，并通過(guò)周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會(huì)準(zhǔn)備材料，提高同學(xué)們參與的積極性�！�

從老師的角度來(lái)說(shuō)，周記用來(lái)回顧一周的得失，提出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓班主任對(duì)班上情況有一個(gè)更加詳細(xì)和全面的了解，提高工作的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。老師除了用來(lái)了解同學(xué)一周發(fā)生的事情外，，還用來(lái)鍛煉同學(xué)的文章水平，使同學(xué)文章水平得以提高。

編輯本段格式

周記的題目(寫(xiě)作范圍：讀后感;見(jiàn)聞;趣事;數(shù)學(xué)周記......)

1.記事

2.自評(píng)(優(yōu)，缺)

3.解決措施

4.下周計(jì)劃

5.自己的所見(jiàn)所聞所感

其實(shí)周記并沒(méi)有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式，只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái)，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫(xiě)一則就可以了。

編輯本段怎么寫(xiě)周記

不少同學(xué)又開(kāi)始問(wèn)了，周記怎么寫(xiě)?小學(xué)初中周記開(kāi)頭怎么寫(xiě)?

如果是一個(gè)片斷，將事情寫(xiě)清、將要表達(dá)的意思表達(dá)完整就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無(wú)論，周記沒(méi)有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時(shí)說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章一樣，要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。

周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫(xiě)作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺(jué)得有任何壓力，因?yàn)檎娴�，只要排列一下就行了�?/p>

同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來(lái)了解你的生活、你的想法，或許對(duì)你有幫助。

去年也談過(guò)周記怎么寫(xiě)，轉(zhuǎn)到下面，大家再看看。

老師布置了周記作業(yè)，怎么寫(xiě)呢?許多同學(xué)發(fā)了愁。

其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫(xiě)一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。

回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，班級(jí)里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫(xiě)，和日記相比周記可以寫(xiě)的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。

如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過(guò)，個(gè)人感想寫(xiě)清楚吧。

有人會(huì)問(wèn)：不好意思，一想到過(guò)去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒(méi)有重要意義，怎么能寫(xiě)呢?告訴你，既然你想到了，就說(shuō)明是值得寫(xiě)的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫(xiě)的，只要你寫(xiě)出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂(yōu)愁，串起了我們的無(wú)聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺(jué)地在長(zhǎng)大。

更有一些同學(xué)說(shuō)，這個(gè)周最無(wú)味，什么也沒(méi)有發(fā)生，沒(méi)什么可寫(xiě)的。再想想，再想想，多個(gè)心眼，仔細(xì)觀察，你會(huì)找到的。

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