本文關(guān)鍵詞：科學(xué)家培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的年齡結(jié)構(gòu)分析——以1999-2010年全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：以1999-2010年全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師為研究樣本,從科學(xué)計(jì)量學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的視角揭示我國(guó)科學(xué)家培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的年齡結(jié)構(gòu)特征。結(jié)果顯示,科學(xué)家培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的年齡結(jié)構(gòu)呈"M"型雙峰分布,峰值年齡分別約為46歲和66歲;科學(xué)家培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的平均年齡呈年輕化發(fā)展趨勢(shì);不同學(xué)科及性別因素對(duì)科學(xué)家培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的年齡結(jié)構(gòu)具有顯著影響。準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)并把握這些規(guī)律和特點(diǎn),對(duì)科學(xué)制定拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)政策具有重要意義。
【作者單位】： 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院;中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)高等教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 拔尖創(chuàng)新人才 年齡結(jié)構(gòu) 全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文 指導(dǎo)教師
【基金】：國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目“實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”(項(xiàng)目編號(hào):05-280-419)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G643.8
【正文快照】： 拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)是一項(xiàng)涉及諸多要素的綜合系統(tǒng)工程,其中,拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)者是關(guān)鍵因素之一。根據(jù)科學(xué)史規(guī)律,科學(xué)家的創(chuàng)造發(fā)明必須借助他人的研究成果、自己的實(shí)踐及綜合分析能力,經(jīng)過(guò)繼承期和創(chuàng)造期兩個(gè)階段[1]。在這個(gè)過(guò)程中,拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的師徒關(guān)系和“名師效應(yīng)

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：396897