合作、開放、創(chuàng)新:高等職業(yè)院?蒲心椭疄E觴路——基于CNKI系統(tǒng)被SCI和EI收錄科技論文的計量分析
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【摘要】:利用反映自然科學領域較高水平的論文(SCI和EI)作為科研產出指標,對我國高職高專學校1981—2011年發(fā)表于被收錄在SCI和EI自然科學論文的年度分布、學科分布、學科結構及優(yōu)勢、機構分布、影響力指標、被引次數(shù)分布及基金資助分布進行定量研究,揭示高職高專學校自然科學研究論文的產出能力、影響力和在全國高校自然科學研究中的地位及其變化狀況,在此基礎上提出結論與建議。
【作者單位】: 天津電子信息職業(yè)技術學院經濟管理系;天津電子信息職業(yè)技術學院圖書館;
【關鍵詞】: 科學管理 科研評價 文獻計量 學科分布與結構 機構分布
【基金】:教育部國家教師基金重點項目“國家示范性高等職業(yè)院?蒲心芰υu價研究”(CTF20505)
【分類號】:G717
【正文快照】: 1前言人類的科學研究促進了經濟發(fā)展和社會進步,也改變著人們的生活方式和生存環(huán)境?茖W計量學的產生和應用為科學技術政策與科研管理評價提供了客觀的、定量的決策支持,同時促進了科學發(fā)展和繁榮。歷史上以貝爾納(J.D.Bernal)的《科學的社會功能》這部奠基之作為標志,科學
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