小學生一年級講故事_三好學生申請書怎么寫_研究生三好學生申請書范文
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研究生三好學生申請書范文 2015-03-11
下文是一篇研究生三好學生申請書,文章內容主要包含五部分,讓我們一起來看看具體內容吧!
一、積極上進的思想者
劉大維出生于黨員世家,從小受到正面良好的教育和熏陶,熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,擁護黨的路線、方針和政策,在思想上積極要求進步。小學、中學期間多次被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀團員”、“學雷鋒標兵”、“三好學生”等,并在初中畢業(yè)時獲得“鐵嶺市三好學生”。大一軍訓期間,他就遞交了入黨申請書。這期間他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,自覺撰寫多份思想報告,并順利通過結業(yè)考試。經過審核,他在認識覺悟上有了新的提高,對黨和國家的大政方針、時事要聞都格外關注并能夠更深入地理解,已成為一名中共預備黨員。
二、刻苦鉆研的學習者
新時期的大學生和學生干部除了要有過硬的思想素質,當然還應該刻苦學習科學文化知識,積極參加學術科技實踐,具有較強的科研能力和創(chuàng)新精神。劉大維在學習上十分認真努力,初中高中時學習成績一直名列學校前矛,多次獲得英語、物理、化學競賽的獎項,大學里也保持優(yōu)異成績:曾獲得過兩次學校獎學金;由于刻苦學習他順利通過大學英語四級,作為黨和國家培養(yǎng)的優(yōu)秀大學生,他深知學習機會的不易和掌握知識的重要性,因而十分刻苦努力,不放過任何學習的機會;而他更把學習當成一種樂趣,發(fā)自內心地喜歡鉆研,學習效率高。在暑假實習期間他應用平常所學的知識,聯系實際,擴展新知識,受到他所在實習公司領導的認可和表彰。
三、身體力行的實踐者
“青年強則國強,團員稱號就意味著強烈的社會責任感和奉獻精神!”懷著這樣的信念,劉大維同學積極參加社會公益活動和青年志愿者服務活動,把無數關愛和汗水留在了社會實踐的道路上。作為“青年志愿者”的一員,劉大維多次參與學校后勤處、院團委、班團支部發(fā)起的義務植樹,公益勞動等活動。擔任學生會主席期間,曾經成功的舉辦過各種文藝活動、大型晚會,學生干部培訓,三維團課等活動,取得了很好的口碑和收益。并且曾經在2006年和2007年兩年組織考察團隊代表經濟管理學院去朝陽北票、葫蘆島、沈陽、大連等地的多家企事業(yè)機關單位進行大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動,對遼西北地區(qū)的以及沈陽、大連等地的人文狀況,經濟環(huán)境,就業(yè)需求等方面進行調查,既鍛煉了能力又取得了很好的社會效益,擴大了我們學校的知名度。2007年利用暑假期間,曾到“沈陽市新松機器人自動化有限公司”實習。提早感受工作氣氛,鍛煉工作能力,取得了一定的收獲。他的實習成果也得到了老師的肯定,成績評定為優(yōu)秀!
四、熱愛團體的組織者
“學生會就是為學生服務的組織,作為一名學生干部,我就應該更好地為同學服務!”這就是劉大維在身為經濟管理學院院團委學生會主席時擲地有聲的話語,也正是懷著這樣的信念,劉大維在緊張的學習之余還積極投身于學院和年級的各項學生工作,在學生會一干就是兩年多——從社會實踐部干事到學生會主席,他組織籌劃了學院的兩屆迎新生活動及一屆迎新晚會,為校級、院級各類文藝匯演組織編排了幾十個節(jié)目;學院一年一屆的“三維團課”“學生干部培訓”在他和同事們的共同努力下也從雛形發(fā)展到初具規(guī)模,成為在全校頗有影響力的學生活動;作為學生會的主要領導,他親自承擔起運動會外聯的工作,通過他的不斷努力和表率作用,我們學院與“優(yōu)百特”、“麥當勞”、“百腦匯電腦賣場”等大型企業(yè)建立了合作關系同時也給我們院學生帶來了實惠。學院獲得校運會“團體第三名”、“精神文明獎”和“藝術團體操第一名”也有他的一份功勞;作為學生會主席,他不但要照顧全面更是費盡心思地豐富同學們的課余文化生活,“王長喜英語四六級講座”、“遼寧進化教育計算機等級考試講座”“技嘉科技全國高校巡回講座”、掃舞盲舞會在他的籌劃和組織下都開展得有聲有色。任職期間正好是沈陽理工大學迎評估期間,他用自己的辛苦努力幫助老師為評估做充分的準備,并在評估期間開展活動,動員廣大學生積極為評估做貢獻。經濟管理學院團委在評估期間的各項工作都名列學校前矛,受到了學校領導的贊揚,劉大維個人也得到了認可。團委學生會的工作培養(yǎng)了他突出的工作能力和綜合素質,而全心全意的心血投入也使他獲得“沈陽市大學生標兵”、“沈陽理工大學優(yōu)秀學生干部標兵”、“沈陽理工大學三好學生標兵”“迎評估先進個人標兵”等表彰。
五、肯于付出的有志者
一個優(yōu)秀的學生干部除了要求自己在學習、工作各方面有突出表現外,還應該積極幫助同學幫助老師完成適當的工作;要做到這一點確實不易,然而劉大維是幸運的:大一擔任班長時他就做到了全心全意為同學服務,主動幫助家庭有困難的同學,當他得知他們班同學因家庭困難不能湊足學費時,他就動員全班同學為他捐款,并起到身先士卒的表率作用。劉大維對同學那種關懷和熱情深深地感動著每一個他身邊的同學。有一次,記得是在一個外面下著大雪的深夜,一陣急促的電話鈴叫醒了還在睡夢中的他,原來是他班同學得了急性闌尾炎,劇烈的疼痛折磨著病人,劉大維毫不猶豫地起身背起病人一步一滑地走向離宿舍一公里外的醫(yī)院,在他的陪護下病人有了好轉。每當提起這件事他只是說:“如果是你的親人病了,你也會這樣做的。” 大三時做學生會主席的他也像照顧自己弟弟妹妹一樣照顧他們。記得有一次一個學生會干事在開例會時缺席,,他聽別人說才知到到那個同學是因為生病了才缺席的。晚上開完例會后他提著一些水果敲開了那個生病了的同學的寢室。事情雖說是小事,但件件都給人心理暖暖的感覺,劉大維身邊的同學都說“能跟他做朋友真是一件很快樂的事。”他說:“人生需要不斷的奮斗,就象登山一樣只有登上山頂才能感嘆自己高度。只有登上山頂才能發(fā)現‘一山更比一山高’。” 他的短期的目標是考取研究生。
22歲的劉大維用自己的青春和汗水用心詮釋著對“優(yōu)秀學生干部”稱號的理解,而“思想者、學習者、組織者、實踐者、有志者”的多重身份也在他身上得到了很好的統一。在沈理工四年,劉大維曾獲遼寧省優(yōu)秀畢業(yè)生稱號、沈陽市大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐先進個人,連續(xù)兩年獲校級三等以上獎學金、年年被評為校“三好學生標兵”“優(yōu)秀學生干部標兵”稱號;在別人眼中,他是個好學生,更是個優(yōu)秀的學生干部,我們相信他一定會擁有更加精彩、充滿挑戰(zhàn)的成長旅程,一定能把自己的人生演繹得更加異彩紛呈!
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