本文關鍵詞：行政復議聽證申請書，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　行政復議，是行政機關依法解決行政爭議、化解社會矛盾、加強層級監(jiān)督的一項重要法律制度平臺。近幾年來，按照行政復議法的規(guī)定，縣級以上各級人民政府及其部門積極履行行政復議職責，全國平均每年通過行政復議這個制度平臺解決行政爭議8萬多起，糾正了一大批違法或者不當?shù)木唧w行政行為，努力將行政爭議化解在基層、化解在初發(fā)階段、化解在行政系統(tǒng)內(nèi)部，密切了政府同人民群眾的關系，維護了政府的形象。在行政復議實踐中，各地積累了一些經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了一些具體制度上需要進一步完善的問題。為了在新形勢下進一步發(fā)揮行政復議制度在構(gòu)建和諧社會中的重要作用，根據(jù)黨的十六屆六中全會提出的“完善行政復議、行政賠償制度”的要求，有必要總結(jié)行政復議實踐經(jīng)驗，把行政復議法規(guī)定的各項制度具體化，進一步增強行政復議制度的可操作性。為此，國務院制定了《中華人民共和國行政復議法實施條例》。

　　行政復議申請書范文

　　申請人：

　　被申請人：

　　法定代表人：

　　復議請求：

　　撤銷被申請人作出的《關于省道s268線中山市歧江路段改建工程項目申請報告的核準意見》(粵發(fā)改【XX】788號)的具體行政行為。

　　事實和理由：

　　2011年10月19日，申請人知悉，被申請人于XX年9月29日作出了《關于省道s268線中山市歧江路段改建工程項目申請報告的核準意見》(粵發(fā)改【XX】788號)的具體行政行為，核準省道s268線中山市歧江路段改建工程項目。因該建設項目用地范圍內(nèi)包括申請人享有合法使用權的廠房，故與申請人存在法律上的利害關系。申請人認為該具體行政行為違法、錯誤，依法應予撤銷。具體理由如下：

　　一、涉案具體行政行為違反有關立項的法律法規(guī)。

　　1、未經(jīng)用地預審核準立項，程序嚴重違法。《國務院關于嚴格改革深化土地管理的決定》第九條規(guī)定，“……發(fā)展改革等部門要通過適當方式告知項目單位開展前期工作，項目單位提出用地預審申請后，國土資源部門要依法對建設項目用地進行審查。項目建設單位向發(fā)展改革等部門申報核準或?qū)徟ㄔO項目時，必須附國土資源部門預審意見;沒有預審意見或預審未通過的，不得核準或批準建設項目。”

　　《廣東省企業(yè)投資核準暫行辦法》第十條規(guī)定，“項目申請單位向項目核準機關提交申請報告時，應根據(jù)國家和省法律法規(guī)規(guī)定，附送以下文件：(二)國土資源行政主管部門出具的項目用地預審意見;”

　　然而，被申請人作出粵發(fā)改《關于省道s268線中山市歧江路段改建工程項目申請報告的核準意見》(粵發(fā)改【XX】788號)的具體行政行為前，國土資源行政主管部門并沒有出具建設項目用地預審意見，這嚴重違反上述法律法規(guī)規(guī)定。

　　2、欠缺環(huán)境影響評價文件、城市規(guī)劃意見等核準立項的法定要件。

　　《廣東省企業(yè)投資核準暫行辦法》第十條規(guī)定，“項目申請單位向項目核準機關提交申請報告時，應根據(jù)國家和省法律法規(guī)規(guī)定，附送以下文件：(一)環(huán)境保護行政主管部門出具的環(huán)境影響評價文件審批意見;(三)城市規(guī)劃行政主管部門出具的城市規(guī)劃意見;(四)根據(jù)法律、法規(guī)應提交的其他文件;”

　　被申請人作出《關于省道s268線中山市歧江路段改建工程項目申請報告的核準意見》(粵發(fā)改【XX】788號)的具體行政行為前，并未取得環(huán)境保護行政主管部門出具的環(huán)境影響評價文件審批意見和城市規(guī)劃行政主管部門出具的城市規(guī)劃意見，屬于程序嚴重違法。

　　二、未履行聽證也未告知利害關系人申請聽證，違反法定程序。

　　《中華人民共和國行政許可法》第四十六條規(guī)定，“法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定實施行政許可應當聽證的事項，或者行政機關認為需要聽證的其他涉及公共利益的重大行政許可事項，行政機關應當向社會公告，并舉行聽證。”第四十七條規(guī)定，“行政許可直接涉及申請人與他人之間重大利益關系的，行政機關在作出行政許可決定前，應當告知申請人、利害關系人享有要求聽證的權利;申請人、利害關系人在被告知聽證權利之日起五日內(nèi)提出聽證申請的，行政機關應當在二十日內(nèi)組織聽證。”

　　但廣東省發(fā)展和改革委員會作出粵發(fā)改【XX】788號《關于省道s268線中山市歧江路段改建工程項目申請報告的核準意見》的具體行政行為時并沒有告知利害關系人享有要求聽證的權利，程序嚴重違法。

　　綜上，被申請人作出的《關于省道s268線中山市歧江路段改建工程項目申請報告的核準意見》(粵發(fā)改【XX】788號)的具體行政行為違法、錯誤，應予撤銷。申請人為維護自身合法權益、糾正被申請人的違法行為，特根據(jù)《中華人民共和國行政復議法》《中華人民共和國行政復議法實施條例》之規(guī)定，向貴處申請行政復議，望支持申請人的復議請求。

　　此致

　　中華人民共和國國家發(fā)展和改革委員會

　　申請人：

　　年月日

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　　篇一

尊敬的少年先鋒隊組織:

　　我是一年x班的xx,我志愿加入中國少年先鋒隊!

　　我知道中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。

　　鮮艷的紅領巾代表五星紅旗的一角，是我們少年先鋒隊的標志，是革命先輩用鮮血染紅的。加入少先隊，佩帶紅領巾后,我會更加嚴格要求自己,刻苦學習,爭取更好成績。尊敬師長，團結(jié)同學，積極為班級活動出力獻策，熱心為大家服務，為紅領巾增添新的榮譽!

　　申請人：xx

　　時間：2016年xx月xx日

　　篇二

尊敬的少年先鋒隊組織：

　　我是一年級x班的xx，我自愿申請加入中國少年先鋒隊。

　　中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。

　　每當看到高年級的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領巾走在上學路上時，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊員一直是我入學以來最大的夢想。如果能批準加入，我一定會更加努力學習，尊敬老師，團結(jié)同學，遵守隊章，積極參加隊的活動，爭取做一名合格的少先隊員!請大家看我的表現(xiàn)吧!

　　請批準!

申請人：xx

　　時間：2016年xx月xx日

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　　個人要求調(diào)動的，必須向所在單位提交書面申請，遞交《北侖區(qū)教職工調(diào)動申請表》(下稱《調(diào)動申請表》)，申請被批準后，申請人方可到擬調(diào)入單位聯(lián)系或應聘。每一位申請人只能落實一個接收單位。下面是小編為大家分享的，希望對你有所幫助!

　　篇一：

　　尊敬的校領導：

　　我于09年7月畢業(yè)于數(shù)學系，同年八月參加工作，并在xx縣中學任教。于2011年取得“中教一級教師”資格，2012年一月被聘為中學一級教師。在這任教的4年中，本人能認真學習黨的路線、方針、政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到了學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待每一位學生。受到了學生和家長的好評。在此期間，我很努力地學習政治理論，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加學校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和教學業(yè)務加強業(yè)務學習，將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務。盡到了一個優(yōu)秀教師應盡的職責。受到了社會各界的認可和好評。在多年的教學工作中積累了豐富的教學經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗�，F(xiàn)申請中學數(shù)學教學一級教師崗位。

　　在今后的工作中，我將認真履行以下職責：

　　一、全面貫徹教育方針，關心學生的成長，全心全意搞好教學。管教管導、言傳身教、教書育人。

　　二、制定教學工作計劃，認真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學業(yè)務。積極參加教改實踐活動，不斷改進教學方法。提高教學質(zhì)量。

　　三、對學生進行思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學教育活動中。

　　四、熱愛學生，因材施教，發(fā)揮所有學生的特長，主動熱情地幫助后進生。

　　五、督促教育學生遵守、執(zhí)行《中學生學生守則》和《中學生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學習上嚴格要求學生。幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學習習慣。

　　六、深入鉆研教材，認真設計教案，上好各種類型的教學課。

　　七、努力改進教學方法，抓住重點，突破難點，講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。不斷提高學生的空間想象能力、邏輯思維能力和計算能力。

　　八、適當布置作業(yè)，注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評，認真落實知識點。

　　九、認真輔導學生，熱情耐心解答學生的問題，因材施教，讓不同的學生都有收獲。

　　十、認真分析學生現(xiàn)狀，針對學生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學質(zhì)量。

　　十一、關心集體，著眼大局，認真做好教學第二課堂的組織輔導工作，對學有所長的學生重點培養(yǎng)。

　　十二、管教管導，教書育人。寓德育教育于教學活動之中。加強智力因素的培養(yǎng)。

　　十三、提倡業(yè)務自修，，努力學習教育、教學心理學，數(shù)學教育學和數(shù)學教學心理學。不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力。

　　申請總結(jié)：在今后的教學工作中，我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點，改進不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。

　　申請人：YJBYS

　　201X年XX月XX日

　　篇二：

　　**教育局：

　　我于1998年從**學校畢業(yè)后分配在**區(qū)從事教育工作，在**小學工作四年后，于2002年7月調(diào)至**小學工作至今。因本人工作的**小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧 等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的**路第一小學工作。

　　1999年12月，我與在*縣上班的愛人結(jié)婚。2002年我們按揭在**巷購置了房屋。我的父母在**市居住，愛人的父母在*縣居住，均因年事已高，不能來**區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至**小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學工作。請領導批準。

　　申請人：YJBYS

　　201X年XX月XX日

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　　YJBYS小編搜集了一篇“活動申請書”材料，供大家參考!

尊敬的輔導員老師 ：

　　為了加強本班同學的溝通，活躍本班的氣氛， 班委經(jīng)討論擬2013年12月21日上午9時至2013年12月21日中午12時組織本班同學前往開展野燒烤活動

　　一.活動目的

　　(1)放松心情，緩解學習的緊張壓力

　　(2)密切同學關系，進一步加深同學之間的感情

　　(3)培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神

　　二.活動時間

　　本周星期六(2013年12月21日)

　　三. 活動地點

　　XXXX

　　四.活動具體安排

　　將全班分成兩組，分別分配任務，各負其責進行分工作業(yè)，然后將兩組勞動成果集中共同分享。

　　五.活動原則

　　采取集中活動原則，堅決遵守院里制定的“誰組織誰負責”的原則，在活動過程中一定注意安全，堅決杜絕一切安全隱患。

　　六.活動預期效果

　　希望本次活動能進一步加深我班同學感情，增進了解和友誼，為大學生活多留下一份美好的回憶。

　　在本次活動中將采取以下安全保障措施：

　　1、要求全體參加活動的同學須取得家長(或監(jiān)護人)的同意;

　　2、在出發(fā)前由班主任老師召開班會，就外出活動的注意事項進行說明和強調(diào);

　　3、在活動過程中要求全體同學一切聽從指揮，不單獨行動，不進行高危險性的活動;

　　4、與班主任老師保持聯(lián)系，定時向老師匯報情況;在出現(xiàn)異常情況時及時向老師匯報;

　　5、請學校安排老師一同前往參加活動，在過程中聽從相關老師意見并服從指揮。

　　現(xiàn)就本次外出活動提出申請，請審批

　　真誠地希望能得到老師的批準。

　　此致

敬禮
 

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敬的校領導：

　　我是本校勞動與社會保障專業(yè)的xxx，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發(fā)展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為職工大學的同學服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)，為將來就業(yè)做好充分而有效的準備。于是向校學生遞交此社團申請書。

　　啟發(fā)：

　　大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時也是因為這種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡游戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發(fā)展和整體學術氛圍。大學是通向社會的最后一個驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛煉成長，為適應社會需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發(fā)展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態(tài)度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。

　　于是我發(fā)現(xiàn)有很多學校為此成立了很多學生社團，他們個具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學商議之后，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。

　　所以我們決心成立校動創(chuàng)協(xié)會。

　　一、社團簡介

　　我們的社團全稱為：，籌備成立時間是20xx年2月底，社團籌備組織人有李盼、杜杰、尤燕、吳佳佳、田嬌。為志向于發(fā)展自己，搞活學生社團活動的本校學生提供一個自我展示、鍛煉成長的平臺。

　　二、社團成立的初衷

　　近年來，大學生難就業(yè)成為不爭的事實，一方面在學生為就業(yè)叫苦連天的時候，另一方面社會上的企業(yè)，各用人單位也在抱怨應屆大學生的綜合素質(zhì)差，知識結(jié)構(gòu)不合理等等，企業(yè)也在為找不到合適自己的人才而苦惱。這是個市場經(jīng)濟告訴發(fā)展的時代，身為一個大學生再也不能兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書，我們只有與時俱進，朝著社會對人才的要求目標努力，勤奮學習，刻苦鍛煉，把自己培養(yǎng)成一專多能的實用型符合型人才。只有這樣我們畢業(yè)后才能更好得為社會主義現(xiàn)代化建設服務，才無愧于中國當代大學生的稱號。為了實現(xiàn)這個目標，我們成立，幫助更多的同學進步，為我校提高我校學生的社會競爭力貢獻自己一點微薄的力量。

　　三、社團的宗旨

　　嚴格按照職工大校團委、校學生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務會員、豐富我校大學生業(yè)余文化生活而努力，配合學生會，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學們的激情，讓他們更好的發(fā)揮其自身的主觀能動性，幫他們把好的創(chuàng)意想法付諸行動。我們的口號是“抉擇 只為確定路向;努力 只為實現(xiàn)夢想!”

　　四、社團的精神

　　互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創(chuàng)一切皆有可能;動創(chuàng)越磨粵鋒利;動創(chuàng)永不止步。

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本文編號：65320