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揚州教育學院學報基本信息：

刊名：揚州教育學院學報

JournalofYangzhouCollegeofEducation

主辦單位：揚州教育學院

主管單位：揚州市政府

主編：林道立

周期：季刊

出版地：江蘇省揚州市

語種：中文

開本：大16開

ISSN：1008-6536

CN：32-1555/G4

創(chuàng)刊時間：1983

單價：6.00

復合影響因子：0.105

綜合影響因子：0.062

揚州教育學院學報雜志榮譽：

江蘇省一級期刊；全國教育學院優(yōu)秀學報；《CAJ-CD》執(zhí)行優(yōu)秀期刊。

揚州教育學院學報收錄情況：

國家新聞出版總署收錄、中國知網(wǎng)收錄、維普期刊網(wǎng)收錄、萬方數(shù)據(jù)庫收錄、本刊MARC數(shù)據(jù)、本刊DC數(shù)據(jù)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏。

揚州教育學院學報主要欄目：

區(qū)域經(jīng)濟與地方文化、特級教師論壇、基礎(chǔ)教育研究。

揚州教育學院學報聯(lián)系方式：

地址：江蘇省揚州市文昌西路

郵政編碼：225009

電話：0514-87697082

郵箱：yzzdxuebao@

揚州教育學院學報期刊介紹：

本刊堅持黨的方針路線，貫徹理論聯(lián)系實際的原則和“雙百”方針，努力探討具有中國特色的社會主義理論問題和實踐問題，開展高師、高職教育研究，加強學術(shù)交流，近年來在同類院校學報及省內(nèi)高校學報界中產(chǎn)生一定的影響。

揚州教育學院學報常見論文發(fā)表范例：

多媒體教學的運用研究---馬玉銀

論自學考試的科學定位與創(chuàng)新發(fā)展---陸蒼海

高等教育自學考試向農(nóng)村延伸的問題和對策---邵汝軍吳曉寅唐榮剛

試論鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心校的能力建設(shè)---李蕓胡春晨

大學生學習行為失范的危害、原因及對策---馮月明

生態(tài)班級：兒童德性生長的詩意宇舍---古良琴

大學生創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)途徑初探---袁泉

大學生就業(yè)心態(tài)危機的倫理學思考---顧馨梅居澤龍沐衛(wèi)萍

“三行”科技項目與創(chuàng)新思想教育的思考與實踐---華常春

漢唐工藝美術(shù)風格及歷史地位---王麗霞

巴黎和會與“五四運動”期間《申報》愛國活動述評---徐旭陽李鑫

簡論南京國民政府的對外開放政策---汪慶生

論近代儒商思想的嬗變與影響---李綺

試論宋元話本中的道教倫理---趙毅

費密詩名不揚原因探析---陸學松

漢代女性文學及其審美啟示---丁旻

劉建彬繪畫作品---劉建彬

信息技術(shù)輔助高等數(shù)學教學的利弊及對策---查志剛

數(shù)學情境教學中的去情境化問題初探---潘勝洪

關(guān)于兩道力學習題的質(zhì)疑---田國瑞

培養(yǎng)師范生化學說課能力的途徑和方法---詹孝鵬

淺議高校和諧圖書館的構(gòu)建---胡蓉

試析學術(shù)期刊數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化中的著作權(quán)問題---朱莉莉

論內(nèi)部審計中工程造價管理的合理性審查---王林

計算機組成與結(jié)構(gòu)中的時間運籌簡論---張銘

學校數(shù)字化校園建設(shè)需求分析---殷紅花顧慶龍

淺談入侵檢測系統(tǒng)---朱衛(wèi)揚

商務(wù)智能系統(tǒng)實現(xiàn)數(shù)據(jù)管理的關(guān)鍵技術(shù)---張美虎

德布羅意波的運動及擴散---徐金宏張銘拜愛萍

鉍膜修飾碳纖電極測定鹽酸氨溴索的研究---金根娣楊阿喜

長三角地區(qū)長途汽車班次網(wǎng)---郭春霞

幾道定積分選擇題的一種求解方法---劉曉平

揚州市農(nóng)村流動人口的特點、問題與基本對策---俞國陸亞玲俞富坤

長期投資決策中EXCEL財務(wù)函數(shù)的應(yīng)用---李爽洪亮

從區(qū)域空間結(jié)構(gòu)看寧鎮(zhèn)揚成長三角的構(gòu)建---戴光中

中國產(chǎn)業(yè)集群的識別、結(jié)構(gòu)與功能研究---段七零

日本AOTS成人培訓的特色及啟示---洪兆平

對提高聾校課堂教學有效性的思考---王琦

讓畫意與詩情相得益彰-談蘇教版《唐詩宋詞選讀》的插圖---于揚

關(guān)于如何提高大學生科學素養(yǎng)的思考---紀金賈湛

加強STS教育提升科學師資培養(yǎng)質(zhì)量---于智勇王君

對現(xiàn)有幼師學校管理的思考---李興

網(wǎng)絡(luò)心理健康教育與網(wǎng)絡(luò)德育的關(guān)系辨析---張玲陳家麟

更新觀念重構(gòu)學生評教制度---尤正梅李年順

有效教學應(yīng)避免十種課堂---余如進

安娜·卡列寧娜和林黛玉人物形象之比較初探---周志霞

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