我1964年8月從武漢大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)，經(jīng)國家分配到剛剛建立8年的湖南省社會科學(xué)院搞科研，立志并踐行以毛澤東思想與一生的主攻方面，至今整整52年。在省社科院半個多世紀的工作和生活中形成的記憶、觀察和思考，使我是極不尋常的60年。中間，有過建院初期的艱難，更有戰(zhàn)勝這種艱難的奮進；有過“文革”時期的短暫中斷，更有在“文革”后期結(jié)束這種中斷的恢復(fù)，特別是有在黨粉碎“四人幫”，終結(jié)“文革”時期，跨進新時代以后，伴隨黨中央作出的一系列 在根本改變國家面貌，推動社會歷史前進的偉大戰(zhàn)略決策，比如 批“四人幫”，撥亂反正、使改革形式、客觀化建設(shè)的偉大戰(zhàn)略決策的啟動和推進， 恢復(fù)不管的湖南省社會科學(xué)院便合乎邏輯地以嶄新的面貌奮起向前，開拓創(chuàng)新，造就了令人欣喜和自豪的“六變”。

（一）

這“六變”是：

1）對省社科院的性質(zhì)和地位的定位的認識和實踐之變；

2）省社科院的社科研究之變：

3）省社科院的機構(gòu)設(shè)置之變：

4）省社科院的人才隊伍之變；

5）省社科院的管理之變；

上述“六變”中，重點闡述對省社科院的性質(zhì)和地位定位的認識和實踐之變，具體展開由對省社科院的性質(zhì)和地位之定位的認識和實踐而來，又充分集中體現(xiàn)省社科院的性質(zhì)和地位之定位的社科研究之變。

（二）

在省社科院的縱向和橫向發(fā)展中，它的性質(zhì)和地位之定位都是一個全面性質(zhì)的問題。對這個問題的認識和實踐之變，特指省社科院的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，在對省社科院的性質(zhì)和地位之定位的認識上由分歧和統(tǒng)一、由爭論到共識，實踐上由未完全到位至努力做到位。把湖南省社會科學(xué)院建設(shè)成為“湖南省的馬克思主義的堅強陣地，省委省政府工作的合格智庫，湖南省社會科學(xué)研究的重要力量”。

湖南省社會科學(xué)院建院的一段時間內(nèi)，在省社科院的性質(zhì)和地位之定位的問題上，由于認識上存在意見分歧，每到年頭部署工作、年終總結(jié)工作，都要發(fā)生基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用對策研究孰為主的爭論。直到2004年中共中央3號下發(fā)，省社科院領(lǐng)導(dǎo)親赴中國社會科學(xué)院學(xué)習(xí)、考察，經(jīng)過集中學(xué)習(xí)、研討，回顧、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高和統(tǒng)一了對省社科院的性質(zhì)和地位之定位問題的認識。

遵照中央3號文件的精神，參照中國社會科學(xué)院的定位，明確作出了上述的定位。從而在省社科院的性質(zhì)和地位之定位的問題上消除了意見分歧，終結(jié)了爭論，達到了共識，在實踐上提出并實施了諸多相應(yīng)的舉措，積極工作到位。

同時，省社科院上下緊緊團結(jié)地地方社科院的性質(zhì)和地位之定位，從多種不同的角度和層面做這種定位的文章，展開這種定位的豐富內(nèi)涵和重大深層意義。其一定的省社科院社會科學(xué)研究的基本方向，其二定下了省社科院發(fā)展的戰(zhàn)略目標；其三從戰(zhàn)略上定下了省社科院發(fā)展的整體思路；其四定下了省社科院把立和根的基石和動力；其五從全局上定下了省社科院機構(gòu)設(shè)置、人才隊伍建設(shè)、科研規(guī)劃鑒定的基本依據(jù)，以及其他工作發(fā)展的廣度、深度和高度；如此等等，我們有充分的理由認為，省社科院建院60年的變，大多深于對地方社科院的性質(zhì)和地位定位的認識和實踐之變，或者說大多由此變而來。

（三）

省社科院建院60年來，特別是黨的十八大以來，社會科學(xué)研究之變，主指同進入21世紀以后，省社科院遵循中共中央[2004年]3號文件精神，確立和踐行省社科院“三位一體”的定位、特別是同十八大關(guān)系密切的“四變”。

1）科研作風(fēng)的變：科研人員從書齋和辦公室里解放出來，走向社會、基層，興調(diào)查研究之風(fēng)；

2）科研側(cè)重重點的變：由基礎(chǔ)理論研究轉(zhuǎn)向地方應(yīng)用研究；

3）科研組織形式的變：由注重個人獨立研究轉(zhuǎn)向注重團隊協(xié)同創(chuàng)新；

4）科研成果價值衡量標準的變：由注重數(shù)量轉(zhuǎn)向注重質(zhì)量。

透過現(xiàn)象看本質(zhì)，這“四變”顯然均同科研方向道路密切相關(guān)。四者相互補充、不可缺一，構(gòu)成一個有機統(tǒng)一的整體。

需要解釋和說明的是，在省社科院，前“兩變”自然不只是十八大以后才有的，而是十八大以前就有的。當(dāng)時，為了切實把科研作風(fēng)轉(zhuǎn)變好，以適應(yīng)科研側(cè)重點由基礎(chǔ)理論研究轉(zhuǎn)向地方應(yīng)用研究的需要，在千方百計幫助科研人員提高認識，增強走向社會、下基層的自覺性，把轉(zhuǎn)變科研作風(fēng)的思想變?yōu)閷嵺`的同時，特別依照省社科院的實際，建立了全院科研人員走向社會、下基層，行調(diào)查研究的機制，使之堅持不懈、常態(tài)化。

令人欣喜的是，十八大以后，此“兩變”亦有變。這就是在十八大精神的正確引導(dǎo)和強勁驅(qū)動下，它們的作用和效能進一步強化了，地位和水平進一步提升了。

毫無疑問的，十八大以來省社科院科研的新變化是后“兩變”。所以，科研組織形式的由注重個人獨立研究轉(zhuǎn)向注重團隊協(xié)同創(chuàng)新、科研成果價值衡量標準的由注重數(shù)量轉(zhuǎn)身質(zhì)量，尤其是第三變科研組織形式的由注重個人獨立研究轉(zhuǎn)向注重團隊協(xié)同創(chuàng)新，便成為下邊要具體展開敘述的重點，同時把第四變科研價值衡量標準的變結(jié)合進去。

十八大強調(diào)指出：“要堅持走中國特色創(chuàng)新道路，以全球視野謀劃和推動創(chuàng)新，提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力，更加注重協(xié)同創(chuàng)新。”從這段論述的內(nèi)在邏輯上看，十八大不僅把協(xié)同創(chuàng)新同提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力聯(lián)系在一起，一并定為堅持走中國特色創(chuàng)新道路，以全球視野謀劃和推動創(chuàng)新的重點內(nèi)容，而且明確強調(diào)要把協(xié)同創(chuàng)新擺在堅持走中國特色創(chuàng)新道路，以全球視野謀劃和推動創(chuàng)新之“更加注重”的位置。

不錯，在十八大以前的一段較長的時期內(nèi)，省社科院也曾提倡踐行個人獨立創(chuàng)新，也搞過一些集體創(chuàng)作。既然如此，為什么又要特別把個人獨立創(chuàng)新轉(zhuǎn)向團隊協(xié)同創(chuàng)新作為十八大以來的一個重要新變化提出來呢?這個問題，省社科院從院領(lǐng)導(dǎo)到科研人員，在對十八大精神一年多來的學(xué)習(xí)和實踐的回顧總結(jié)中，做了事論結(jié)合、以論為主的解答。他們從科研組織形式的角度，把十八大提倡踐行的團隊協(xié)同創(chuàng)新同十八大以前踐行的個人獨立創(chuàng)新和集體創(chuàng)作進行對照比較，一致認定團隊協(xié)同創(chuàng)新主要有“二新”。

1）團隊協(xié)同創(chuàng)新是成就高品位科研成果的新路徑。

第一，十八大提倡踐行的團隊協(xié)同創(chuàng)新與十八大以前踐行的集體創(chuàng)作之間有聯(lián)系，更有區(qū)別。是的，十八大以前省社科院也有不少的集體創(chuàng)作，有的還是本省以至全國社科界都有過積極影響的精品力作；特別是近10年來集體創(chuàng)作的勢頭還有所加大，成果還有所增多。然而，當(dāng)時的集體創(chuàng)作在全院的科研成果中的比重不大，而且大多是應(yīng)急的。更沒有把集體創(chuàng)作提到走中國特色創(chuàng)新道踏的高度，以全球視野謀劃和推動集體創(chuàng)作。而十八大提倡踐行的協(xié)同創(chuàng)新則不同。按照筆者的理解，十八大提出的協(xié)同創(chuàng)新，實指團隊(著重點為筆者所加)協(xié)同創(chuàng)新。理由是：在十八大文獻中，“協(xié)同創(chuàng)新”這一提法本身就己經(jīng)表明，十八大以來更有勝過雄辯的事實證明，擔(dān)當(dāng)協(xié)同創(chuàng)新的主體就是由特定的帶頭人領(lǐng)銜、多名不同學(xué)科的科研人員組成的，在特定的時間由完成特定的科研任務(wù)和科研目標的團隊這是有別于十八大以前的集體創(chuàng)作的地方之一。更為重要的是，十八大把協(xié)同創(chuàng)新提到走中國特色創(chuàng)新道路的高度，強調(diào)以全球視野謀劃和推動協(xié)同創(chuàng)新，這是前所沒有的。