發(fā)布時(shí)間：2017-05-22 09:21

  本文關(guān)鍵詞：語(yǔ)言學(xué)方向英文碩士論文摘要體裁對(duì)比分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近二十年來(lái),在語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi),從體裁分析的角度對(duì)學(xué)術(shù)論文語(yǔ)篇所進(jìn)行的研究越來(lái)越多。然而,通過(guò)對(duì)體裁分析相關(guān)文獻(xiàn)的回顧,發(fā)現(xiàn)對(duì)于碩士論文摘要的體裁研究為數(shù)不多,而對(duì)新疆語(yǔ)言學(xué)方向英文碩士論文摘要體裁結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特征的分析就更少。 本研究首先建立了由100篇英文碩士論文摘要組成的兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù):英語(yǔ)本族語(yǔ)者語(yǔ)言學(xué)方向碩士學(xué)位論文摘要語(yǔ)料庫(kù)(CNS)及新疆高校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院語(yǔ)言學(xué)方向碩士學(xué)位論文摘要語(yǔ)料庫(kù)(CXP);運(yùn)用特殊用途英語(yǔ)(English for Specific Purposes)體裁分析理論,采用Bruce (1983)提出的IMRD (引言-方法-結(jié)果-討論)模式及Swales’(1990) Create a Research Space (CARS)分析模式,從宏觀和微觀角度對(duì)100篇摘要體裁結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析和對(duì)比研究并對(duì)其語(yǔ)言特征如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)及第一人稱(chēng)代詞的使用情況作了統(tǒng)計(jì)分析。本研究旨在探索兩個(gè)寫(xiě)作群體所寫(xiě)碩士論文摘要在宏觀和微觀兩方面存在的異同及原因,從而為新疆地區(qū)研究生英文碩士論文摘要寫(xiě)作提供一些參考意見(jiàn)。 研究結(jié)果表明兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中的英文摘要體裁結(jié)構(gòu)基本與IMRD模式相一致,但也表現(xiàn)出一定的差異。英語(yǔ)本族語(yǔ)者所寫(xiě)摘要體裁結(jié)構(gòu)更為完整和復(fù)雜,視“引言”語(yǔ)步和“結(jié)果”語(yǔ)步為英文摘要的必備語(yǔ)步而新疆語(yǔ)言學(xué)方向碩士研究生只視“引言”語(yǔ)步為必備語(yǔ)步;而根據(jù)不同的交際目的,英語(yǔ)本族語(yǔ)者和新疆語(yǔ)言學(xué)方向碩士研究生選擇實(shí)現(xiàn)“介紹”語(yǔ)步功能的步驟不同:前者傾向于選擇“介紹本研究?jī)?nèi)容”步驟,使讀者從總體上深入了解此項(xiàng)研究性質(zhì),而后者則選擇“概括本研究目的”步驟,以便讀者決定是否閱讀整篇文章。此外,新疆語(yǔ)言學(xué)方向碩士研究生傾向于省略“討論”語(yǔ)步,這表明其較為重視客觀陳述研究結(jié)果但較少對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行深層討論。在相應(yīng)語(yǔ)言特征方面,一般現(xiàn)在時(shí)是摘要中出現(xiàn)頻率最高的時(shí)態(tài),時(shí)態(tài)的選擇受交際目的因素影響較大;主動(dòng)語(yǔ)態(tài)在除“方法”語(yǔ)步之外的其他語(yǔ)步中,占據(jù)主要地位;第一人稱(chēng)代詞出現(xiàn)頻率較低,英語(yǔ)本族語(yǔ)者使用其較頻繁。 本研究還根據(jù)研究結(jié)果和討論試探性地提出了一個(gè)語(yǔ)言學(xué)方向英文碩士論文摘要寫(xiě)作的指導(dǎo)框架。 希望本研究結(jié)果能使新疆語(yǔ)言學(xué)方向碩士研究生更為全面地認(rèn)識(shí)和理解英文碩士論文摘要體裁結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的語(yǔ)言特征。此外,希望本研究能幫助新疆地區(qū)碩士研究生更為有效地閱讀和撰寫(xiě)語(yǔ)言學(xué)方向碩士論文摘要。
【關(guān)鍵詞】：碩士論文摘要 對(duì)比分析 宏觀體裁結(jié)構(gòu) 微觀語(yǔ)言特征
【學(xué)位授予單位】：新疆師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類(lèi)號(hào)】：H315
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-8
• List of Tables and Figures8-9
• Chapter 1 Introduction9-13
• 1.1 Research background9
• 1.2 Objectives9-10
• 1.3 Significance10-11
• 1.4 Organization of the thesis11-13
• Chapter 2 Theoretical Bases and Literature Review13-32
• 2.1 Theoretical bases13-25
• 2.1.1 Genre13-16
• 2.1.2 Genre analysis16-18
• 2.1.3 Three approaches to genre analysis18-21
• 2.1.4 Linguistic features of abstracts21-23
• 2.1.5 Genre analysis of academic paper abstracts23-25
• 2.2 Review of related studies25-30
• 2.2.1 Studies on the generic structure of academic paper abstracts26-27
• 2.2.2 Studies on the linguistic features of academic paper abstracts27-28
• 2.2.3 Studies on the contrastive analysis of academic paper abstracts28-30
• 2.3 Research gap30-32
• Chapter 3 Methodology32-37
• 3.1 Research questions32
• 3.2 Corpus32-33
• 3.3 Data analysis framework and procedures33-37
• 3.3.1 Analyzing the macro- and micro-structures of thesis abstracts33-36
• 3.3.2 Analyzing the linguistic features of thesis abstracts36-37
• Chapter 4 Results and Discussion37-67
• 4.1 Genre studies on the structure of thesis abstracts in CNS and CXP37-58
• 4.1.1 The macro-structure of thesis abstracts in CNS and CXP37-42
• 4.1.2 The micro-structure of thesis abstracts in CNS and CXP42-56
• 4.1.3 A pattern for generic structure of English M.A. thesis abstracts in linguistics56-58
• 4.2 Genre studies on the linguistic features of thesis abstracts58-64
• 4.2.1 Tenses58-60
• 4.2.2 Voices60-62
• 4.2.3 First person pronouns62-63
• 4.2.4 Summary of the results63-64
• 4.3 Possible reasons64-67
• Chapter 5 Conclusion67-73
• 5.1 Major findings67-70
• 5.2 Implications70-71
• 5.3 Limitations of the study and suggestions for future research71-73
• Appendix73-81
• Appendix Ⅰ73-79
• Appendix Ⅱ79-81
• References81-85
• Acknowledgements85

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 于暉;語(yǔ)篇體裁、語(yǔ)篇類(lèi)型與外語(yǔ)教學(xué)[J];解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);2003年05期

2 鞠玉梅;體裁分析與英漢學(xué)術(shù)論文摘要語(yǔ)篇[J];外語(yǔ)教學(xué);2004年02期

3 秦秀白!510640;體裁教學(xué)法述評(píng)[J];外語(yǔ)教學(xué)與研究;2000年01期

4 楊瑞英;;體裁分析的應(yīng)用:應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)學(xué)術(shù)文章結(jié)構(gòu)分析[J];外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué);2006年10期

5 張德祿;語(yǔ)類(lèi)研究概覽[J];外國(guó)語(yǔ)(上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào));2002年04期

6 秦秀白;“體裁分析”概說(shuō)[J];外國(guó)語(yǔ)(上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào));1997年06期

7 方琰;淺談?wù)Z類(lèi)[J];外國(guó)語(yǔ)(上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào));1998年01期

8 葛冬梅 ,楊瑞英;學(xué)術(shù)論文摘要的體裁分析[J];現(xiàn)代外語(yǔ);2005年02期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 郭艷玲;從功能語(yǔ)言學(xué)角度對(duì)摘要的體裁分析[D];東北師范大學(xué);2002年

2 胡芳;功能語(yǔ)言學(xué)視野下的中英期刊摘要的對(duì)比研究[D];華中師范大學(xué);2004年

3 劉婷婷;科技英語(yǔ)摘要雙層對(duì)比體裁分析[D];上海交通大學(xué);2007年

4 李飛武;科研論文英文摘要的體裁分析[D];東南大學(xué);2005年

5 高莉萍;基于語(yǔ)料庫(kù)的中外英文科技期刊摘要部分對(duì)比研究[D];華中科技大學(xué);2006年

  本文關(guān)鍵詞：語(yǔ)言學(xué)方向英文碩士論文摘要體裁對(duì)比分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：385303