本文關(guān)鍵詞：電子產(chǎn)品制造技術(shù)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

近日，清華大學(xué)出版社主辦了“《電子產(chǎn)品制造技術(shù)》新書發(fā)布暨教學(xué)研討會”，幾十位與會領(lǐng)導(dǎo)和專家就發(fā)展我國高等職業(yè)教育和工程實踐教育、高校在培養(yǎng)工程技術(shù)人才方面如何與企業(yè)緊密合作等問題進行了深入研討，對《電子產(chǎn)品制造技術(shù)》一書所體現(xiàn)的教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容的先進性以及教學(xué)載體的多樣性等給予了高度評價。

《電子產(chǎn)品制造技術(shù)》重要特色之一，是在深圳市有關(guān)部門和中興通訊股份公司的大力支持下拍攝制作、隨本書發(fā)行的2張VCD教學(xué)影片，，用大量現(xiàn)場實拍、動畫解析的手段對電子產(chǎn)品制造技術(shù)進行了生動的描述，它解決了SMT設(shè)備投資巨大、一般院校無力購置且現(xiàn)代化電子企業(yè)難以接受參觀、實習(xí)的問題，對傳統(tǒng)的電子工藝實訓(xùn)方法具有普遍推廣的意義。這不僅是電子技術(shù)教學(xué)方法的突破，也反映了企業(yè)家們對發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的期望和熱忱。

20世紀90年代以來，以“3C”   計算機（computer）、通信（communication）和家用電器等消費類電子產(chǎn)品（consumerelectron鄄ics）為代表的IT產(chǎn)業(yè)獲得了迅猛的發(fā)展，以我國東南沿海為代表的東南亞已經(jīng)成為全世界電子產(chǎn)品的生產(chǎn)基地。與此同時，全世界電子產(chǎn)品的硬件裝配生產(chǎn)已經(jīng)全面轉(zhuǎn)變到以SMT（surfacemounttech鄄nology,表面安裝技術(shù)）為核心的第四代工藝，ISO9000系列質(zhì)量標準和以ISO14000系列環(huán)境標準為代表的現(xiàn)代化科學(xué)管理模式也已廣泛進入電子制造企業(yè)。然而，目前我國高等教育還存在著教學(xué)內(nèi)容陳舊、工程實踐教學(xué)薄弱、學(xué)生畢業(yè)后仍然需較長時間再培訓(xùn)等問題。

《電子產(chǎn)品制造技術(shù)》內(nèi)容緊貼電子制造業(yè)生產(chǎn)實踐，深入闡述現(xiàn)代化電子產(chǎn)品生產(chǎn)全過程，著重解決電子制造工藝問題，突出了第四代電子產(chǎn)品的裝配生產(chǎn)工藝和現(xiàn)代化生產(chǎn)過程及質(zhì)量管理思想，具有前瞻和發(fā)展的眼光。

  本文關(guān)鍵詞：電子產(chǎn)品制造技術(shù)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。