本文關鍵詞：高等學校畢業(yè)生登記表模板，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

2014高等學校畢業(yè)生登記表模板

時間:2014-05-26

2014高等學校畢業(yè)生登記表模板

【填寫規(guī)范】登記表分為封面內(nèi)容，和1-6頁的內(nèi)容需要填寫，中間第四頁需要寫一篇畢業(yè)自我鑒定，為您整理詳細的填寫規(guī)范和范文，供您參考，如學校有特殊要求，按學校要求為準。

封面：

       學校：陽光大學

       系科：xx學院

       專業(yè)：xx設計與制作

       填表日期：20xx年x月17日

第一頁：

     現(xiàn)名：陽光大學生

     性別：男

     曾用名：無

     出生年月日：19xx年x月x日

     籍貫：xx省xx市    （注意籍貫的格式為**省**縣（市））

    現(xiàn)在家庭住址：xx市xx城xx路*號*號樓*單元***

    是否華僑僑居何處：無

   何時何地何人介紹參加共產(chǎn)黨或共青團：

   本人身體健康狀況;良好

   婚否？*******：無

  家庭經(jīng)濟情況及主要經(jīng)濟來源：一般（或較好、較差）；務農(nóng)或上班、務工

  何時何地何原因受過何獎勵和處分：格式為20xx年x月獲20xx-20xx學年獲*等獎學金；或20xx年5月獲20xx-20xx學年優(yōu)秀團員等等。注意：獲得過優(yōu)秀團員的，時間只能是20xx年5月或20xx年5月；獲得過優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部的，時間為20xx年10月或20xx年10月；獲得過畢業(yè)生獎學金的，時間為20xx年6月；被評為優(yōu)秀畢業(yè)生的，時間為20xx年3月，請各位同學據(jù)實填寫，因為相應的榮譽稱號均有榮譽證作證。對自己所獲榮譽不太清楚的，可以在我這里查詢。

第二頁：

      本人學歷及社會經(jīng)歷：一定要從小學填起

      自何年何月起至何年何月止：1993年9月-1999年7月（一定是9月到7月）

      在何地、何校學習或任職：

      證明人現(xiàn)在何處：張x、xx縣

第三頁：

       家庭主要成員情況（填父親和母親即可）

       姓名：張xx

       年齡：xx

       與本人關系：父子

        政治面貌：群眾或中共黨員

        何時何地單位任何職：據(jù)實填寫

        有何聯(lián)系：不填

        國內(nèi)外主要社會關系的姓名，在何處從事何種職業(yè)，關系如何：填兩個最重要的即可。

第四頁:

        自我鑒定（粗略估算了一下，大約在300字之間）

        以第一人稱的口吻寫，內(nèi)容要填滿整個篇幅，內(nèi)容要包括思想、學習、生活以及結論4個部分。      

【范文:】

我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入貫徹和落實科學發(fā)展觀。在思想上積極要求進步，，2008年9月入學后便遞交了入黨申請書，并在以后學習生活中嚴格以黨員標準要求自己。我關心國家大事，關心學校和系院的發(fā)展，時刻與學校以及學院黨委保持高度一致。

學習上，我認真掌握學習動漫及其他相關知識，并通過自學、參加軟件培訓班等形式進一步提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。除知識學習外，我還利用寒暑假積極參見社會實踐活動，在實習中做到了知識與技能的有機結合，取得了較好的效果。(三年期間，共獲得了*等專業(yè)獎學金*次，…….)

生活中，我尊敬老師、團結同學，樂于助人，同學之間人際關系良好。我積極參加班集體組織的活動，在勞動中任勞任怨，受到了老師的好評。

大學三年，我通過自己的努力，順利通過了學校畢業(yè)審核，在德智體各方面都有明顯進步，是一名合格的畢業(yè)生。

第五頁:

       班組鑒定：由班長和團支書統(tǒng)一填寫（篇幅占5/6左右)

      學校組織意見：不填

第六頁：

      畢業(yè)實習單位和主要內(nèi)容：按你們自己的實習報告上的單位填寫，實習內(nèi)容：設計、動漫制作、營銷、文職等等自己考慮填寫。

     畢業(yè)論文題目或畢業(yè)設計：沒有就不填

     有何特長：據(jù)實填寫

     懂何種外語程度如何：英語，過國家四級或高職高專英語考試

    本人工作志愿：根據(jù)自己的情況填寫

    學校對其就業(yè)的意見：不填

  本文關鍵詞：高等學校畢業(yè)生登記表模板，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。