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大學(xué)生社會調(diào)查報告模板

發(fā)布時間:2017-03-05 11:18

  本文關(guān)鍵詞:調(diào)查報告模板,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


篇一:暑期社會調(diào)查報告格式模板

社會調(diào)查報告

學(xué) 院: 經(jīng)濟管理學(xué)院

專 業(yè)、班 級: 06人力資源管理(1)班

學(xué) 生 姓 名: 楊揚

學(xué) 號: 20060410060121

調(diào)查起止時間:08.7.15—08.8.10

調(diào) 查 單 位:南昌鐵路局南昌車站

二○○八 年 八 月 十 日

華東交通大學(xué)社會調(diào)查報告評閱表

華東交通大學(xué)暑期社會實踐調(diào)查報告(電子版)格式要求

一、 基本情況

1.作品標(biāo)題

2.作者(腳注形式加在首頁下)

3.摘要、關(guān)鍵詞

例如:

關(guān)于東方紅鄉(xiāng)村民自治的調(diào)查報告

張三*

摘 要:

關(guān)鍵詞:

(腳注)

*張三,男,1980年生,江蘇連云港人,華東交通大學(xué)人文學(xué)院學(xué)院法學(xué)專業(yè)04—1班,電話:××××、電子郵件:××××。

二、 文字格式

(一)字體:宋體

(二)字號

1. 標(biāo)題:二號,粗體

2. 作者:三號,粗體

3. 一級標(biāo)題:三號,粗體

二級標(biāo)題:四號,粗體

三級標(biāo)題:小四號,粗體

四級標(biāo)題:五號,粗體

4. 正文:五號

(三)行距:1.25倍行距

例如: 一、村民自治的歷史

(一)村民自治的概念

1.村民自治

(1)村民自治

村民自治的概念來源于……

三、 版面格式

1.加頁眉,內(nèi)容為:華東交通大學(xué)大學(xué)暑期社會實踐調(diào)研報告;字體為:小五號

2.頁面設(shè)置

(1)頁邊距

上:2.5厘米 下:2.5厘米 左:3厘米 右:3厘米 裝訂線:0厘米

(2)頁眉:1.5厘米

頁腳:1.5厘米

(3)紙型:A4,縱向

3.注釋

采用尾注,自定義標(biāo)記為[1],[2],[3]……

例:[1] [美]詹姆斯·W·沃克. 人力資源戰(zhàn)略[M]. 北京:中國人民大學(xué)出版社,2001:23-24

[2] 李強. 轉(zhuǎn)型期沖突性的職業(yè)聲望評價[J]. 中國社會科學(xué)2000(4):20-29

[3] Whyte, M.K.& L. Parish. 1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago Press, P78-79

注:專著為[M], 報紙為[N], 期刊文章為[J],論文集為[C],,學(xué)位論文為[D],報告為[R],標(biāo)準(zhǔn)為

[S],專利為[P]

4.參考文獻

格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。

篇二:大學(xué)生社會調(diào)查報告怎么寫?

社會調(diào)查報告

社會調(diào)查報告是針對社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題,進行深入細致地調(diào)查研究,然后把調(diào)查研究得來的情況真實地表述出來,以反映問題,揭露矛盾,揭示事物發(fā)展的規(guī)律,向人們提供經(jīng)驗教訓(xùn)和改進辦法,為有關(guān)部門提供決策依據(jù),為科學(xué)研究和教學(xué)部門提供研究資料和社會信息的書面報告。調(diào)查報告的特點體現(xiàn)為:

(1) 真實性:

它的真實性就是要以事實為根據(jù),不僅報告中涉及的人物、事件要真實,就是事件發(fā)生的時間、地點、背景、過程、原因和結(jié)果也必須真實。

(2) 客觀性:

客觀性,指客觀地反映事實,忠于事實,不帶有調(diào)查者的主觀隨意性。不能對客觀事實隨意引申,或不切實際地渲染。

(3) 針對性:

社會調(diào)查報告就是要有針對性地調(diào)查研究一些社會實踐中的具體問題,回答廣大群眾關(guān)心的問題,解決“面”上迫切需要解決的問題。

(4)實效性:

(5)評價性:

一般來說,社會調(diào)查報告應(yīng)該包含以下一些內(nèi)容:調(diào)查的目的、調(diào)查的方法、調(diào)查的時間、樣本的情況、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查表的分析、分析結(jié)果、提出自己的看法等等。

調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經(jīng)過深入細致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。其特點是具有寫實性、針對性、邏輯性。

根據(jù)調(diào)查報告的要求,對我校學(xué)生調(diào)查報告格式做如下要求:

一、標(biāo)題要求

標(biāo)題可以有兩種寫法。

一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。

另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐調(diào)查》等。

二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下:

調(diào)查時間:

調(diào)查地點:

調(diào)查對象:

調(diào)查方法:

調(diào) 查 人:

調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人)

三、報告正文。

正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。

篇三:大學(xué)生社會實踐報告格式

大學(xué)生社會實踐報告格式 1.頁面設(shè)置: ① 上邊距3厘米 下邊距2.5厘米 左邊距3厘米 右邊距2.5厘米裝訂線位置 左 裝訂線寬度 0厘米 ② 頁眉1.5厘米

內(nèi)容 : 2012年上海理工大學(xué)研究生部暑期社會實踐 仿宋gb2312 小五 居中 頁腳1.75

厘米 頁碼序號為英文數(shù)字“1、2??” times new roman 小五 居中

2.正文格式: 仿宋gb2312 小四 首行縮進2字符 段前0行 段后0.5行 固定行距22

3.標(biāo)題 : 黑體 三號 居中 加粗 段前一行 段后一行 固定行距22磅 大綱級別一 成員: (學(xué)院或部門名稱: 項目團隊名稱: ) 宋體 小四 居中 指導(dǎo)老師:

4.序言: 黑體 四號 居中 加粗 段前1行 段后1行 固定行距22磅 大綱級別二 正文:心得體會 : 黑體 四號 居中 加粗 段前0行 段后0.5行 固定行距22磅 大綱級別二

參考文獻 :

附錄 :

( 以上 序言、正文、心得 附表 內(nèi)容部分均為正文格式) 參考文獻內(nèi)容格式為 仿宋gb2312 五號 首行縮進2字符 段前0行 段后0行 固定行距

22磅

注意:心得和附錄部分可以沒有,其余部分一定要有。

5.一級標(biāo)題:

黑體 四號 首行縮進2字符 加粗 段前0.5行 段后0.5行 固定行距22磅 大綱級別三

一、????????

二、????????

三、????????二級標(biāo)題:

黑體 小四 首行縮進2字符 加粗 段前0行 斷后0.5行 固定行距22磅 大綱級別四

一、????????下的二級標(biāo)題用:1.1????????

1.2????????

1.3????????

二、????????下的二級標(biāo)題用:2.1????????

2.2????????

2.3????????

三、以后類似 (英文輸入法下 的 數(shù)字和黑點) 三級標(biāo)題:

仿宋gb2312 小四 首行縮進2字符 加粗 段前0行 段前0行 固定行距22磅 大綱級別

(一) (二) (三) ?? ( 請用英文輸入法下的括號 )四級標(biāo)題:

仿宋gb2312 小四 首行縮進2字符 段前0行 段后0行 固定行距22磅 大綱級別六

1. ????????

2. ????????

( 英文輸入法下 的 數(shù)字和黑點) 四級以下標(biāo)題序號可以自動(但不能用以上各級標(biāo)題序號),格式與正文相同

6.圖表格式:

表: 表1 名稱 ( 表1與名稱空2個字符,不要用: )符號用 英文數(shù)字 位于表上面

表2 名稱

????????

黑體 五號 居中 段前0行 段后0.5行 固定行距22磅 勾選與下段同頁 圖: 圖1 名稱( 圖1與名稱空2個字符,不要: )序號用 英文數(shù)字 位于圖下面 圖

2 名稱

????????

宋體 五號 居中 段前0.5行 段后0.5行 固定行距22磅 模板:

本頁為封面

(具體樣式可自行設(shè)計) xxxxx調(diào)研報告張三 李四 張x

(xx學(xué)院,xx團隊)指導(dǎo)教師:xx

序言

序言內(nèi)容:?????????????????????????????(正文格

式)

正文

一、調(diào)研說明

近年來,隨著高校擴招,大學(xué)生的就業(yè)問題也日漸突出。????????

1.1xxxxx 了解當(dāng)前新聞學(xué)與傳播學(xué)其他學(xué)科的學(xué)生對專業(yè)實習(xí)的看法和態(tài)度,??

1.2xxxxx

此次調(diào)查的“新聞傳播學(xué)及相關(guān)專業(yè)”主要包括新聞學(xué)、??????

1.3xxxxx

本次調(diào)研方法主要采用問卷調(diào)研和深度訪談兩種形式??????

二、調(diào)查情況及結(jié)果分析

調(diào)查問卷由調(diào)查對象的基本情況方面的4個問題和問卷主體部??

2.1xxxxx

(一)調(diào)查對象的基本信息調(diào)查對象的基本資料統(tǒng)計詳見下表,他們的年級及專業(yè)構(gòu)成在此不做統(tǒng)計顯示。 表1 調(diào)

查對象的基本資料統(tǒng)計表

項目

樣本資料

人數(shù)(人)

比例性別

29

31.52%

63

68.48%

(二)專業(yè)實習(xí)

1.極少學(xué)生沒有專業(yè)實習(xí),很多學(xué)生對專業(yè)實習(xí)不滿意。

2.大學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)和實際操作能力方面最欠缺。 由圖1可以看出,大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)多少與實際需要有些脫節(jié),?? 圖1 大學(xué)生自評能力是否符合用人單位需求

2.2xxxxx

心得體會

(此部分可有可無,也可放到正文部分)?????????? 參考文獻

[1]??????

[2]??????

附錄一:(名稱) 內(nèi)容格式參照正文部分?? 附錄二:(名稱) ??????????篇二:大學(xué)生寒假

社會實踐報告封面及格式要求***大學(xué)

2010—2011學(xué)年寒假社會實踐 實踐報告 報告題目:

作者姓名:

學(xué) 院:

專業(yè)班級:共青團***大學(xué)委員會拓展實踐部制****大學(xué)

社會實踐報告格式要求及模版 為規(guī)范我校社會實踐活動社會實踐報告,現(xiàn)對實踐報告格式要求如下,請參照本要求施

行。

一、社會實踐報告格式及模版

1. 紙張為a4紙,頁邊距上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.5cm;裝訂線0.5cm

2. 標(biāo)題:2號黑體居中,上下各空一行。

3. 正文:四號仿宋體,每段起首空兩格,回行頂格,行距為多倍,1.25。

4. 一級標(biāo)題:序號為“一、”,三號黑體字,獨占行,起首空兩格,末尾不加標(biāo)點。

5. 二級標(biāo)題:標(biāo)題序號為“(一)”,小三號黑體,獨占行,起首空兩格,末尾不加標(biāo)點。

6. 三級標(biāo)題:序號為“1.”,空一格后接排正文,四號仿宋體,加粗。

7.頁碼在頁面底端居中。

二、報告內(nèi)容有關(guān)要求

字?jǐn)?shù)要求:社會實踐總結(jié)報告字?jǐn)?shù)一般不低于3000字。 一份完整的社會實踐論文應(yīng)由以下部分組成:

1.論文題目

論文題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。

題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過15個字。如果有些細節(jié)必須放進標(biāo)題,為避免冗長,可以設(shè)

副標(biāo)題,把細節(jié)放在副標(biāo)題里。

2.作者名稱及單位信息作者姓名應(yīng)在題目下方注明,單位信息含學(xué)院和專業(yè)班級,在作者姓名下方注明并加括

號。(封面)

3.摘要

論文需配摘要,摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、

實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜;英文摘

要一般至少要有100個實詞(選寫)。

4.關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是為了文獻索引工作,從論文中選取出來,用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單

詞或術(shù)語。一篇論文可選取3—8個詞作為關(guān)鍵詞。

5.論文正文

正文是實踐論文的核心內(nèi)容,是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的

主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成,

以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細敘述。要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論

聯(lián)系實際,對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點

鮮明,重點突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。 字?jǐn)?shù)一般控制在2000字以內(nèi)。

6.結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程

中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。

7.致謝

致謝通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑

教師和其他人員表示謝意。

8.參考文獻

9.附錄

對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐論文的附錄中。(如:

調(diào)查問卷、團隊規(guī)章、團隊項目計劃書等等)

三、文件裝訂相關(guān)要求

1.紅頭文件

訂兩顆釘在文件左邊,第一顆訂在封面紅線以下,第二顆釘在最后一頁主題詞黑線以下;

2.普通文件

訂兩顆釘在文件左邊,兩顆釘位于整個紙張的1/3和2/3處。蓋章要正且清晰,章要蓋

在落款與時間上。篇三:大學(xué)生實習(xí)報告格式及范文(全)《實踐報告格式》系部名稱: 專業(yè): ______ 年級______ 班級:_________姓名: _____ 學(xué)號:____實

踐單位: xxxx有限公司

實踐時間: 2009 年--月--日 至2009 年--月--日 共 --天實踐報告正文

一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等

內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號。

二、實踐內(nèi)容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,然后按照安排順序逐項介

紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描

手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點

介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。

三、實踐結(jié)果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決

問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄。分析討

論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)

報告水平的重要依據(jù)。

四、實踐總結(jié)或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,

內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報?偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足

之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

五、正文字體:宋體小四號字。字?jǐn)?shù):3000字左右 報告的寫作內(nèi)容

1.確定主題主題是調(diào)查報告的靈魂,對調(diào)查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要

注意: 報告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致;要根據(jù)調(diào)

大學(xué)生社會調(diào)查報告模板

查和分析的結(jié)果,重新確定主題; 主題宜小,且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致,避免文題不副。

2.取舍材料對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的調(diào)查資料,在組織調(diào)查報告時仍需精

心選擇,不可能也不必都寫上報告,要注意取舍。如何選擇材料呢? ①選取與主題有關(guān)的材

料,去掉無關(guān)的,關(guān)系不大的,次要的,非本質(zhì)的材料,使主題集中、鮮明、突出; ②注意

材料點與面的結(jié)合,材料不僅要支持報告中某個觀點,而且要相互支持,形成面上的“大氣”;

3.在現(xiàn)有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來支持作者的意見,

使每一材料以一當(dāng)十。

3.布局和擬定提綱這是調(diào)查報告構(gòu)思中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報告的表現(xiàn)形式,它反映在提綱

上就是文章的骨架。擬定提綱的過程實際上就是把調(diào)查材料進一步分類,構(gòu)架的過程。構(gòu)架

的原則是:圍繞主題,層層進逼,環(huán)環(huán)相扣。提綱或骨架的特點是它的內(nèi)在的邏輯性,要求

必須綱目分明,層次分明。 調(diào)查報告的提綱有兩種,一種是觀點式提綱,即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點按邏

輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達上的章、節(jié)、目,逐一地

一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

4.起草社會實踐報告 這是調(diào)查報告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱,有條

不紊地行文。寫作過程中,要從實際需要出發(fā)選用語言,靈活地劃分段落。 在行文時要注意:①結(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款);②報告文字規(guī)范,具

有審美性與可讀性,如:制定優(yōu)惠政策,引進急需人才,運用競爭機制,盤活現(xiàn)有人才,(文

章段落的條目觀點);③通讀易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用,做到深入淺出,

語言具有表現(xiàn)力,準(zhǔn)確、鮮明、生動、樸實。

5.修改社會實踐報告 社會實踐報告起草好以后,要認(rèn)真修改。主要是對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字

和標(biāo)點符號進行檢查,加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后,才能定稿向上報送或發(fā)

表。 范文

1. 文秘專業(yè) 學(xué)文秘專業(yè)的大學(xué)生實習(xí)報告范文: 再過幾個月就是畢業(yè)了,依照老師所給的安排,我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)

階段對所學(xué)的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高,以期達到根據(jù)理論知識,指導(dǎo)日常工

作實踐的目的,我接收到了較好的效果。


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本文編號:247920

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