本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板　　

  更多相關(guān)文章： 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃1500字 大學(xué) 生涯規(guī)劃 大學(xué)生

　　對(duì)于這個(gè)工作，我缺少很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，現(xiàn)在我還是學(xué)到了一些皮毛，有關(guān)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)我不太了解，需要我去努力拼。

　　8、我的劣勢(shì)

　　h、利用寒暑假了解與我們相關(guān)的專(zhuān)業(yè)的工作情況

　　b、學(xué)院：給我們學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也給了我們鍛煉的平臺(tái)，讓我們學(xué)到了很多，知道了目標(biāo)的重要性

　　我畢業(yè)于博文中學(xué)，現(xiàn)在就讀于江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院。以后出去后，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止盡。

　　(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：通過(guò)中國(guó)精算師考試(9門(mén))，拿到理財(cái)規(guī)劃師等資格認(rèn)證。開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

　　總體來(lái)講首先要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的課程，很好的掌握理論知識(shí)，和實(shí)踐能力，勤畫(huà)、勤做，最后鍛煉自己的口才和實(shí)際工作能力。具體點(diǎn)計(jì)劃如下：

　　c、好好學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同樣也為拿獎(jiǎng)學(xué)金做好鋪墊

　　e、寢室：溝通的重要性

　�、趯�(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，擅長(zhǎng)寫(xiě)作與思辨性活動(dòng)；

　　表面很受歡迎，但競(jìng)爭(zhēng)壓力太大了，除了資金問(wèn)題，還有就是經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題，我才剛出去，缺少經(jīng)驗(yàn)。

　　對(duì)于一個(gè)剛到大學(xué)的大學(xué)生，說(shuō)到能力，一定是十分的缺少。目前，我們來(lái)到這里才一個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了一些淺薄的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，成績(jī)較好。面對(duì)以后的日子，首先，認(rèn)真努力地學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；其次，與人交流，擴(kuò)充在自己的人脈；最后，鍛煉一下自己的實(shí)踐能力，積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)。

　�。ǘ┹o助性測(cè)評(píng)

　　所謂的合理的定位就是：目前的我們首先確定我們還只是一名中專(zhuān)生，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，只有定位，你才能理性地去選擇職業(yè)。這個(gè)定位很有講究，如果定得太高，工作找不到;定得太低，又覺(jué)得無(wú)法展現(xiàn)自己的能力。所以心理學(xué)家指出：專(zhuān)科生覺(jué)得自己不如本科生，，是因?yàn)樗麄冇米约旱亩烫幦ズ蛣e人的長(zhǎng)處來(lái)比較。專(zhuān)科生的知識(shí)比本科生更具針對(duì)性與專(zhuān)業(yè)性，是比較傾向?qū)嶋H操作方面的，這點(diǎn)就是專(zhuān)科生的優(yōu)勢(shì)。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時(shí)，必須考慮到這個(gè)優(yōu)勢(shì)。這個(gè)優(yōu)勢(shì)就是自己的定位，就是自己擇業(yè)的資本。要告訴自己，我也是一個(gè)領(lǐng)域的人才，不會(huì)輸給本科生，有些專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的領(lǐng)域，我們懂得更多，實(shí)際操作能力更強(qiáng)。所以合理的定位是我們規(guī)劃人生的重要階段。

　　f、拿到獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)委、三好學(xué)生

　�、僮鍪抡J(rèn)真、仔細(xì)，謹(jǐn)慎且有定力；

　　自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

　�。�5）同學(xué)：希望我過(guò)得好

　　c、專(zhuān)業(yè)：讓我了解了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解了以前沒(méi)有的知識(shí)。

　　（4）老師：希望我學(xué)有所成

　　3、個(gè)人傾向性的職業(yè)特點(diǎn)：穩(wěn)定但是有足夠大的發(fā)展空間，能夠通過(guò)長(zhǎng)久考察體現(xiàn)出個(gè)人價(jià)值。比如，法官、學(xué)術(shù)研究人員與書(shū)面評(píng)論員等。

　　1、影響

　　2、期待

　　我也許不會(huì)完全按照這去做，但我會(huì)按照大概的去做，因?yàn)橛?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化

　　職業(yè)生涯規(guī)劃姓名：蔡露系別：經(jīng)濟(jì)系班級(jí)：12級(jí)金融1班學(xué)號(hào):01210521x01愛(ài)好：喜歡畫(huà)畫(huà),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)看動(dòng)漫個(gè)人箴言：有愛(ài)、有心、有信、有夢(mèng)想職業(yè)理念：積極進(jìn)取,有責(zé)任心,遇事果斷敢言前言時(shí)光飛逝,歲月無(wú)痕.轉(zhuǎn)瞬之間,現(xiàn)在的我早已成為了一名大學(xué)生.回憶我的童年時(shí)代,我曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想,但,它們都隨著我的成長(zhǎng)而逐漸步步被淡忘掉……兒時(shí),看著電視里的雜技節(jié)目,看著演員們的每一個(gè)矯健的身姿,曾經(jīng)幻想著自己也可以成為他們的一員,成為眾人關(guān)注的焦點(diǎn),但是,現(xiàn)實(shí)是,這個(gè)夢(mèng)想離我太遙遠(yuǎn).之后我參加了繪畫(huà)比賽,喜歡繪畫(huà)的我對(duì)這個(gè)是十分感興趣的,這時(shí),我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家,希望能夠把自己心中想到的都畫(huà)出來(lái),可以將自己的感情用畫(huà)表現(xiàn)出來(lái),當(dāng)我看到畫(huà)家用簡(jiǎn)潔的幾筆就將一個(gè)人的畫(huà)像用動(dòng)漫的形式表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候,我更是希望成為一名畫(huà)家.但是,隨著時(shí)間的流逝,學(xué)業(yè)的繁忙,現(xiàn)在,我只是把它當(dāng)作是一種課余愛(ài)好.隨著我知識(shí)面的拓展,看著那些一個(gè)個(gè)不適合自己的夢(mèng)想,我現(xiàn)在又有了新的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是再現(xiàn)實(shí)不過(guò)的,我希望在自己能找到一份理想中的工作,能當(dāng)一名職業(yè)經(jīng)理,呵呵,這個(gè)目標(biāo)雖然有點(diǎn)高,但是夢(mèng)想只要能持久,就能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我們不就是生活在夢(mèng)想中嗎?年輕的我們,在接受著生活的五味,品味著獨(dú)特的味道,我們點(diǎn)燃青春之火,在我們的信念里,什么都算不了,我們懷揣夢(mèng)想,在屬于自己的天地間任意飛翔、馳騁,我們相信青春夢(mèng)想掌握在我們自己手中,需要我們?nèi)?chuàng)造!目錄前言---------------------------------------------3第一章自我認(rèn)知----------------------------------------51.1我的理想------------------------------------------------------51.2職業(yè)興趣------------------------------------------------------51.3職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試---------------------------------------------91.4人際交往能力測(cè)試-----------------------------------------121.5適應(yīng)能力測(cè)試-----------------------------------------------141.6測(cè)評(píng)結(jié)果分析-----------------------------------------------16第二章我的職業(yè)性格分析---------------------------172.1我的職業(yè)性格測(cè)試----------------------------------------172.2我的整體性格特征----------------------------------------21第三章我適合的工作----------------------------------233.1我適合的工作特質(zhì)-----------------------------------------233.2我適合的工作類(lèi)型----------------------------------------24結(jié)束語(yǔ)------------------------------------------25自我認(rèn)知1.1我的理想我的理想是成為一名銀行管理人員或是當(dāng)一名策劃部經(jīng)理.1.2職業(yè)興趣興趣是成功的重要推動(dòng)力,對(duì)于面臨就業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果能夠選擇到與自己興趣愛(ài)好相符合的職業(yè),將可以使自己在工作中找到快樂(lè)和滿(mǎn)足感,也更容易獲得成功.職業(yè)心理學(xué)的研究表明,一個(gè)人對(duì)某種工作有興趣,能發(fā)揮他全部才能的80%-90%,并且能長(zhǎng)時(shí)間保持高效率而不感到疲勞；如果對(duì)某種工作不感興趣,則他的才能只能發(fā)揮20%-30%,并且容易疲勞.所以,大學(xué)生在擇業(yè)的時(shí)候,應(yīng)該盡量選擇與自身興趣相匹配的職業(yè)類(lèi)型和職業(yè)環(huán)境.實(shí)際上,每個(gè)人在面對(duì)就業(yè)擇業(yè)的時(shí)候,都會(huì)表現(xiàn)出一定的職業(yè)興趣傾向性,也往往有各自更適合的工作領(lǐng)域.霍蘭德的職業(yè)興趣理論,其核心是按照不同的職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)性特征將人分為六類(lèi)：技能型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)型.每種類(lèi)型的人對(duì)相應(yīng)的職業(yè)類(lèi)型感興趣,當(dāng)我們就業(yè)擇業(yè)的時(shí)候,我們的興趣與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿(mǎn)意度、成就感的基礎(chǔ).統(tǒng)計(jì)得分說(shuō)明在某種職業(yè)類(lèi)型中的總分越高,表明我越適合從事該職業(yè)環(huán)境的相關(guān)工作,得分最高就是最適合我的職業(yè)類(lèi)型；反之,在某個(gè)類(lèi)型的得分越低,表明越不適合從事該類(lèi)型的職業(yè).如果有兩種（或以上）的職業(yè)類(lèi)型的得分相同,表明那兩種（或以上）職業(yè)類(lèi)型都比較符合您.測(cè)評(píng)得分統(tǒng)計(jì)表技能型研究型藝術(shù)型社會(huì)型企業(yè)型常規(guī)型感興趣的活動(dòng)658536擅長(zhǎng)的活動(dòng)535433喜歡的職業(yè)6376110總分17112015179從上表中可以看出,我更加傾向于藝術(shù)型和技能型的職業(yè).鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果,我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類(lèi)型是藝術(shù)型和技能型.對(duì)于這兩種類(lèi)型的職業(yè)環(huán)境,相對(duì)于我來(lái)說(shuō)更容易適應(yīng)和勝任.我可以分別對(duì)照這兩種職業(yè)傾向,審視自己是否具有相似的特點(diǎn).--不適合我的---1.3職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試職業(yè)價(jià)值觀是一個(gè)人對(duì)各種職業(yè)價(jià)值的基本認(rèn)識(shí)和基本態(tài)度,是人們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí)的一種內(nèi)心尺度.它表明了一個(gè)人通過(guò)工作所要追求的理想是什么,是為了財(cái)富,還是為了地位,或是因?yàn)槠渌囊蛩?它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價(jià)值取向里,優(yōu)先考慮哪種價(jià)值.在許多場(chǎng)合,我們往往要在一些得失中做出選擇,而左右我們選擇的往往是我們的職業(yè)價(jià)值觀.如是要工作舒適輕松,還是高薪,要成就一番事業(yè)還是要安穩(wěn)太平,當(dāng)兩者有沖突時(shí),最終影響我們決策的是存在于內(nèi)心的職業(yè)價(jià)值觀,而我們有時(shí)對(duì)自己的價(jià)值觀并不是很清楚,現(xiàn)在我對(duì)此做了一個(gè)小測(cè)試.從我的測(cè)試得分中反映出,我的職業(yè)價(jià)值觀傾向?yàn)椋菏孢m·安逸型型.我在團(tuán)隊(duì)·融洽型、審美·藝術(shù)型兩種類(lèi)型的價(jià)值觀傾向也比較明顯.舒適 "安逸型我希望將工作作為一種消遣或享受的形式,追求比較舒適、安逸、輕松、自由、優(yōu)越的工作條件和環(huán)境.我希望工作環(huán)境舒適、優(yōu)越,各類(lèi)設(shè)備齊全.會(huì)導(dǎo)致焦慮、緊張和恐懼情緒的工作會(huì)令我十分的厭惡,我追求的工作氣氛輕松、工作壓力小,能夠使我心平氣和地處理事務(wù).辦公室人員等工作環(huán)境舒適、工作壓力小的工作比較適合我.團(tuán)隊(duì) "融洽型我希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事,是一極大的滿(mǎn)足.我重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系.愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是該類(lèi)型的人所追求的,我認(rèn)為友好、輕松、團(tuán)結(jié)的集體能讓您更好的工作.科研人員、技術(shù)人員、培訓(xùn)師等需要良好團(tuán)隊(duì)合作的工作比較適合我.1.4人際交往能力測(cè)試人際環(huán)境是我們生活的重要空間.建造良好的人際環(huán)境,對(duì)于個(gè)人的幸福生活非常重要.人際交往包括多環(huán)節(jié)、多方面的內(nèi)容.人際交往是你來(lái)我往,即包括接收他人給出的信息,也包括向他人發(fā)出信息；人際交往中有各種各樣的情境,需要不同的處理方式.具有良好的人際交往能力有利于生活許多方面的適應(yīng).我希望能通過(guò)本測(cè)驗(yàn)了解自己在人際交往上的長(zhǎng)處和弱點(diǎn),更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的不足,以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于比較有利的位置.我的得分：78,我的人際交往能力較強(qiáng).性格比較開(kāi)朗,和陌生人打交道不會(huì)讓我覺(jué)得不愉快；我與周?chē)娜讼嗵幍暮芎?也有比較多的朋友和自己的圈子；我絲毫不把人際交往看作自己的負(fù)擔(dān),也較少在人際交往方面存在困撓.人生存于這個(gè)世界,就要不斷與各種不同的人交流,交際水平?jīng)Q定了一個(gè)人的生存質(zhì)量.人際交往是人們現(xiàn)代生活的重要內(nèi)容,人際交往能力因而也成了人們社會(huì)生活的基本能力.各種職業(yè)都需要從業(yè)人員具備一定的人際交往能力,有些職業(yè)如營(yíng)銷(xiāo)人員、咨詢(xún)?nèi)藛T、教師、社會(huì)服務(wù)工作人員等則要求比較高的人際交往能力.從上面可知,人際交往能力只是職業(yè)能力的其中一種能力.所以在今后的學(xué)習(xí)生活中.我要更加努力的提高自己的人際交往能力,和我身邊的人搞好關(guān)系.1.5適應(yīng)能力測(cè)試適應(yīng)能力是人的一種綜合心理特性,是人適應(yīng)周?chē)h(huán)境的能力.當(dāng)遇到新環(huán)境、新情況或遭遇挫折時(shí),每個(gè)人都會(huì)做出本能的適應(yīng)努力.了解自己的適應(yīng)能力,并有意識(shí)地在學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇和事業(yè)、生活成功都具有重要意義.因?yàn)?適應(yīng)能立強(qiáng)的人更適合現(xiàn)在開(kāi)放的社會(huì)環(huán)境.適應(yīng)能力強(qiáng)的人一般具有以下特征：1、有獨(dú)立自主的個(gè)性；2、能借鑒過(guò)去成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；3、具有明確的人生目標(biāo),并且深知取勝之道；4、具有穩(wěn)定的性格,且確立了一定的價(jià)值尺度；5、有較強(qiáng)的判斷力和自我克制力；6、善于體察別人的利害關(guān)系和有關(guān)情況.我的得分：37,表明我的適應(yīng)能力尚可.在各種陌生、復(fù)雜、緊急或危險(xiǎn)的情況發(fā)生時(shí),我雖然會(huì)感覺(jué)不適,有時(shí)還會(huì)犯愁,但通常能夠克服困難來(lái)應(yīng)對(duì)新的情境；具有一定的獨(dú)立性,雖然有時(shí)也會(huì)跟風(fēng),有時(shí)也能夠提出自己的觀點(diǎn)；在新的環(huán)境中,我雖然對(duì)周?chē)娜吮в幸欢ǖ木璨⒈３忠欢ǖ木嚯x,但仍然可以和別人建立較為友好的關(guān)系.在工作中及與人交往上做好自我調(diào)節(jié),平衡心理,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中得到發(fā)展,保持良好的身心適應(yīng)能力.無(wú)論遇到什么樣的事情.我們都要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,我們要強(qiáng)化認(rèn)知訓(xùn)練,提高我們的認(rèn)知能力.面對(duì)復(fù)雜多變、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境,只有具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的人才能獲得更成分的生存與發(fā)展的條件,我們社會(huì)適應(yīng)能力的強(qiáng)弱,關(guān)系著我們未來(lái)事業(yè)的發(fā)展與成功,因此.增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義.1.6測(cè)試結(jié)果分析現(xiàn)在,我覺(jué)得這個(gè)測(cè)試結(jié)果和我本人還是比較符合的,我喜歡藝術(shù),熱愛(ài)藝術(shù),喜歡娛樂(lè)性質(zhì)的活動(dòng).而在測(cè)試結(jié)果中也是這樣說(shuō)的,也希望我以后的工作也是和這個(gè)相關(guān)的,例如策劃部、企業(yè)經(jīng)理等等.我認(rèn)為自己是一個(gè)很敏感的人,同樣也是一個(gè)情緒化的人,遇到一些事情會(huì)表現(xiàn)的很激動(dòng),有時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得我有點(diǎn)兒神經(jīng)質(zhì),所以希望能夠改正這個(gè)缺點(diǎn).第二章我的職業(yè)性格分析2.1我的職業(yè)性格測(cè)試通過(guò)性格測(cè)評(píng),我可以了解自己的性格特點(diǎn)及其存在的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而在職業(yè)選擇中做到性格上的揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好的發(fā)揮個(gè)人潛力.一下是測(cè)試之前需知的內(nèi)容：我的性格類(lèi)型——我在MBTI各維度的測(cè)試得分情況如下圖所示,從分值高低可以判斷,在MBTI四個(gè)維度上,我分別相對(duì)偏向于E、N、F、P,因此我的性格類(lèi)型為ENFP型,即外向、直覺(jué)、情感、知覺(jué).MBTI各維度人格特征——（橘紅色部分為我在各維度上的偏好）2.2我的整體性格特征ENFP型（外向直覺(jué)情感知覺(jué)）——凡事皆有可能人的肯定,也樂(lè)于稱(chēng)贊和幫助別人；好奇心強(qiáng),興趣廣泛,通常能夠憑借自己的能力即興發(fā)揮,而不是事先做好準(zhǔn)備；對(duì)于自己要做的事,能夠給出非常有說(shuō)服力的理由；待人寬厚,有同情心,喜歡讓人高興,盡量考慮他人的需要和期望.我可能過(guò)于理想化,容易忽視現(xiàn)實(shí),不注意細(xì)節(jié),我熱情,精力充沛,富有想象力；可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和內(nèi)在抽象聯(lián)系；需要他有時(shí)表現(xiàn)的魯莽,不計(jì)后果；不擅長(zhǎng)邏輯分析和客觀判斷,喜歡著手許多事情,無(wú)法專(zhuān)注于一件事情,很少能把事情從頭做尾；不喜歡做計(jì)劃和照章辦事,建議我關(guān)注重要的細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理,加強(qiáng)冷靜的分析和理智的判斷.3.對(duì)我的職業(yè)性格分析我在工作中的性格優(yōu)勢(shì)——有出色的交際才能和演說(shuō)天分,能使別人對(duì)自己的觀點(diǎn)感到興奮,在大多數(shù)場(chǎng)合都能游刃有余,能夠以有感染力的熱忱激勵(lì)他人；能夠同時(shí)處理多個(gè)問(wèn)題,并能創(chuàng)造性地克服可能、解決問(wèn)題,富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí),以及克服困難的勇氣,能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響；能夠快速搜尋到所需的信息,易于接受新的事物,學(xué)習(xí)新知識(shí)的信心和動(dòng)力都很強(qiáng)大；能夠靈活地對(duì)自己進(jìn)行調(diào)整以適應(yīng)新情況；對(duì)人和事物有洞察力,能夠理解別人的需要和動(dòng)機(jī),照顧別人的情緒.我在工作中的劣勢(shì)——難于讓自己有條不紊和富有條理性,經(jīng)常不能區(qū)分事情的優(yōu)先順序,建議您判斷和把握事情的輕重緩急,優(yōu)先處理重要的事情；可能過(guò)于自信,會(huì)不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己的能力和社交經(jīng)歷,很可能不切實(shí)際地許諾；獨(dú)自工作時(shí)經(jīng)常效率很低,容易松懈,通常不愿付出過(guò)多的努力；對(duì)思維狹窄和思想頑固、缺乏獨(dú)創(chuàng)性或自己不信任的人缺乏耐心,不喜歡重復(fù)性的工作,不喜歡按照傳統(tǒng)的公式化的方式辦事,對(duì)待細(xì)節(jié)和后續(xù)工作可能缺乏耐心,對(duì)自己要求不嚴(yán),不能容忍過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�；�?duì)事物容易感到厭倦,并且可能在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候把注意力轉(zhuǎn)向別的地方,問(wèn)題一旦解決,興趣便不復(fù)存在,建議您集中精力于某一目標(biāo),減少外界無(wú)關(guān)因素的干擾,把自己做的事情堅(jiān)持到底.我適合的工作3.1我適合的工作特質(zhì)能讓我有機(jī)會(huì)幫助各種各樣的人解決各種問(wèn)題,同時(shí)自己也能從中受到靈感的啟發(fā)；允許我創(chuàng)造新奇的觀點(diǎn)、產(chǎn)品、服務(wù)來(lái)幫助別人,并能看到計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)；工作要集趣味性、挑戰(zhàn)性、多樣性于一體,能讓我自由發(fā)揮靈感；工作中盡可能少地要求您處理后續(xù)工作、日�，嵤�,或維護(hù)一個(gè)系統(tǒng)；工作中沒(méi)有太多規(guī)章制度,允許我以自己的進(jìn)度或日程安排工作,有自主行動(dòng)的自由；能有機(jī)會(huì)遇到一些新面孔,學(xué)習(xí)一些新技能以不斷滿(mǎn)足自己的求知欲；工作必須與個(gè)人信仰、價(jià)值觀相一致；工作環(huán)境友好、輕松,彼此之間沒(méi)有人際沖突；在工作中,我的熱情、創(chuàng)造力、以及想象力能夠得到賞識(shí)和回報(bào).3.2我適合的工作工作類(lèi)型某些自由靈活的企業(yè)型工作能夠讓您新穎獨(dú)特的想法充分發(fā)揮,尤其當(dāng)環(huán)境無(wú)拘無(wú)束,并能從幫助別人中獲得鼓勵(lì)時(shí).例如：銷(xiāo)售經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)、業(yè)務(wù)拓展經(jīng)理、公關(guān)媒體經(jīng)理、客戶(hù)服務(wù)、理財(cái)顧問(wèn)等.一些文藝型工作充滿(mǎn)樂(lè)趣,富于挑戰(zhàn),允許您自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力,參與冒險(xiǎn),也是您可以考慮的選擇,如美術(shù)/創(chuàng)意/設(shè)計(jì)、文藝創(chuàng)作.您有活力和感染力,喜歡對(duì)別人產(chǎn)生積極影響,幫助他人找到新穎的解決方法,適合的職業(yè)有：人力資源、文科/藝術(shù)類(lèi)教師、培訓(xùn)、咨詢(xún)/顧問(wèn)等.結(jié)束語(yǔ)在這里,我想說(shuō),世界有多大,舞臺(tái)就有多大.心是成就夢(mèng)想的天堂,只要我們有自信,有夢(mèng)想,有堅(jiān)持不懈的精神.我相信,就算是有再大的困難,我們都能夠克服.既然是職業(yè)生涯規(guī)劃,那么,我們就要對(duì)自己的人生有一個(gè)定位,在不斷的探索中追尋自己的夢(mèng)想.我們可以制定計(jì)劃,并且付諸實(shí)踐.在這一過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到磕磕絆絆,時(shí)不時(shí)的就會(huì)有突然事件發(fā)生,這時(shí)候我們要保持冷靜的頭腦,勇敢面對(duì),分析問(wèn)題,果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案.只要還有補(bǔ)救的措施,就不要放棄.相信這樣,我們也不至于離自己的夢(mèng)想有多遠(yuǎn).一個(gè)人,若要成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗.成功不相信眼淚；成功不相信頹廢；成功不相信幻影.成功,只垂青于經(jīng)受過(guò)磨練的人,只垂青于已經(jīng)有了充分準(zhǔn)備的人,只垂青于付諸行動(dòng)的人.我們的航標(biāo)掌握在自己的手中的,它的方向如何,那就要看我們今后的努力.所謂愛(ài)拼才會(huì)贏,浪擊的再高、再大,只要我們堅(jiān)持,再大的浪潮也會(huì)退去.只要我們有信心、有拼搏,勝利就會(huì)離我們不遠(yuǎn).

　　a、扎實(shí)復(fù)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)

　　優(yōu)勢(shì)（S）：園林設(shè)計(jì)現(xiàn)在是我的專(zhuān)業(yè)，不管我喜歡的程度，我都會(huì)盡力去學(xué)，而且我相信以我認(rèn)真的態(tài)度一定會(huì)學(xué)得好，而且植物方面的知識(shí)，我很感興趣，這門(mén)課程與我高中學(xué)的生物有點(diǎn)像，也是我們的主打?qū)I(yè)。

　　機(jī)遇（O）：隨著我們學(xué)校的不斷改革發(fā)展，在評(píng)選省級(jí)以上學(xué)校，這對(duì)于我們的發(fā)展很好的幫助，而且我們園林與深圳鐵漢公司簽訂合同，這對(duì)我們是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。風(fēng)險(xiǎn)（T）：我們園林的人才太多了，就業(yè)壓力大�。∈I(yè)率高��！

　　c、拿到英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)的證書(shū)

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板（二）

　　一、自我認(rèn)知

　　1、我的性格

　　a、已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了，馬上就是寒假了，決定去爸爸那里看看，了解一些外面的情況。b、英語(yǔ)三級(jí)、級(jí)、計(jì)算機(jī)一級(jí)過(guò)掉；

　　3、興趣愛(ài)好

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板（一）

　　我曾經(jīng)讓我的兩個(gè)以前很要好的，但現(xiàn)在關(guān)系很僵的朋友，重修舊好，甚至現(xiàn)在的關(guān)系比以前更好。通過(guò)這件事，我學(xué)到了，朋友之間沒(méi)有過(guò)不去的坎，也許只是個(gè)誤會(huì)罷了，不管和誰(shuí)一起，更多的是溝通。

　　目標(biāo)二：花圃管理者

　　g、人際關(guān)系繼續(xù)搞好

　　劣勢(shì)（W）：對(duì)于園林美術(shù)，因?yàn)槭莿倢W(xué)，以前沒(méi)有基礎(chǔ)，比別人還是有點(diǎn)差距。

　　跑步、羽毛球、聊天、看書(shū)、獨(dú)自待著。

　　一、自我分析

　　四、與目標(biāo)之間的差距

　　古語(yǔ)有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。對(duì)于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃，我想同樣是這個(gè)道理。因?yàn)椤叭松褪且徊孔髌�，誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目”（莎士比亞）。尤其是對(duì)于曾經(jīng)由于沒(méi)有規(guī)劃而在求職過(guò)程中屢屢“碰壁”的我而言，則更是感覺(jué)到未雨綢繆于職業(yè)發(fā)展的重要性。往事已矣，不堪回首；來(lái)者可追，重在謀劃。正是為了汲取先前所遇之遭遭的教訓(xùn)，更加明確的認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性乃至在相關(guān)理論的指導(dǎo)下制定科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃方案，我修讀了《研究生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，收獲頗豐；遂結(jié)合自身情況、客觀形勢(shì)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，思忖己之未來(lái)，制定如下之職業(yè)規(guī)劃。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃如何確定

　　大三階段：

　�。�2）親戚：希望我以后找到一個(gè)好工作

　�。�2）、學(xué)校的影響

　　b、在我爸身上同樣學(xué)到了，他的為人處事方法，告訴了我很多

　　2、個(gè)人優(yōu)、劣勢(shì)：

　　二、外部環(huán)境影響與他人期望

　　五、現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的具體計(jì)劃

　　d、做好我的學(xué)委工作

　　b、在社會(huì)上找到自己相關(guān)專(zhuān)業(yè)的地方實(shí)習(xí)，多掌握一些經(jīng)驗(yàn)

　　園林設(shè)計(jì)工作

　　在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前我們需要對(duì)自我進(jìn)行全面的分析，把自己擺在一個(gè)合適的位置上，這樣才會(huì)更有利于以后的發(fā)展。我是個(gè)腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯吃苦耐勞的學(xué)生，并富有責(zé)任感，我的缺點(diǎn)是沒(méi)有什么主見(jiàn)，做事略顯急燥，有時(shí)也會(huì)小有抱怨。生活給我經(jīng)驗(yàn)是要少些抱怨，多做些實(shí)事，對(duì)此我也會(huì)努力改進(jìn)的。我喜歡在溫暖的陽(yáng)光下聽(tīng)著輕柔的音樂(lè)，看著文字優(yōu)美的書(shū)，安靜的歌聲讓我身心放松，優(yōu)雅的文字令我精神愉悅。我也喜歡在周末去打做做運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、輪滑等，汗水淋漓的感覺(jué)很舒暢。我們要對(duì)生活抱有一種樂(lè)觀的態(tài)度，要積極向上，這樣才能擁有更好的價(jià)值觀。

　　f、打好人際關(guān)系，堅(jiān)持晨跑

　　c、完成畢業(yè)論文

　　機(jī)遇（O）：人們的生活水平越來(lái)越高了，對(duì)這些的需求也高了，而且對(duì)環(huán)境也有幫助。

　　e、每周兩天早晨晨讀

　　求一篇金融專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)!：職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:性格、興趣愛(ài)好、價(jià)值觀、專(zhuān)長(zhǎng)、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)在分析總結(jié)...

　　c、我高中數(shù)學(xué)老師的話(huà)告訴我，錯(cuò)了就錯(cuò)，不用找那多借口

　　花圃經(jīng)營(yíng)者

　　我覺(jué)得自己一個(gè)中性性格的人，在熟人面前玩得很開(kāi)，但在生人交流時(shí)不太放得開(kāi)。我善于觀察周?chē)娜伺c事，留心和記得他們重視的人的小細(xì)節(jié)，關(guān)心和體會(huì)他們的感受。我的同學(xué)說(shuō)我是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、有責(zé)任心、友善的人。我的朋友說(shuō)我是個(gè)體貼人、替別人著想，但太依賴(lài)朋友了，有時(shí)缺少主見(jiàn)。我的家人說(shuō)我是個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的好孩子

　　作為一名中國(guó)政法大學(xué)研究生院在讀碩士研究生，我的專(zhuān)業(yè)是刑法學(xué)，研究方向?yàn)椋褐袊?guó)刑法。對(duì)于自己的性格，優(yōu)、劣勢(shì)及未來(lái)職業(yè)選擇的傾向性存在如下感知：

　�。�2）劣勢(shì)：性格較為內(nèi)向，不善爭(zhēng)辯。

　　大一階段：

　　時(shí)光荏苒，飛轉(zhuǎn)的光輪轉(zhuǎn)到了大二的點(diǎn)上，現(xiàn)在的我已不復(fù)往日的青澀。兩年來(lái)，在母校的培育下，自己掌握了許多知識(shí)，老師給了我知識(shí)的真諦，我也從同學(xué)的身上學(xué)到了做人的道理，在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課上，接觸到了許多新知識(shí)，通過(guò)對(duì)就業(yè)的形式與步驟的學(xué)習(xí)使我對(duì)自己今后的就業(yè)有了較為清晰的目標(biāo)。近年來(lái)，越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)使許多大學(xué)生剛畢業(yè)就面臨事業(yè)的困境，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。兩年后，將與千萬(wàn)同窗學(xué)子一起展開(kāi)就業(yè)戰(zhàn)役的我，需找尋一個(gè)正確而有效的方法來(lái)面對(duì)就業(yè)，首先最重要的是給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，要知道，今后進(jìn)入社會(huì)，如果連自己的最起碼的喜好和能力都不了解，就業(yè)的目標(biāo)都沒(méi)有，怎么能在今后的工作單位里做好每一件事，快樂(lè)地在自己的工作崗位上度過(guò)每一天呢？一、犠暈曳治

本文編號(hào)：1309175