本文選題：公共財產(chǎn) + 開放取閱��； 參考：《國際新聞界》2015年04期

【摘要】：西方開放取閱運動開展多年,主張學術(shù)知識受公共經(jīng)費資助,系公共財產(chǎn)而非私有財產(chǎn),理應無條件開放取閱。倘若這種說法成立,那么根據(jù)何種理論,致使其言之成理?探討開放取閱的研究,雖然為數(shù)不少,且中西有之,但論者多集中經(jīng)驗分析,少有理論探究;缺乏理論依據(jù),恐陷入知其然而未知其所以然的困境。更重要的是,理論能帶來新視野,幫助我們觀察更豐富的經(jīng)驗現(xiàn)象。基于此,本文試圖從知識公有地理論著手,探討開放取閱的議題:知識公有地試圖跳脫"公共財產(chǎn)-私有財產(chǎn)"的二元對立,并把知識分享的概念融入到開放取閱的討論中。在結(jié)構(gòu)上,本文分為三節(jié),首先簡述開放取閱的經(jīng)驗發(fā)展,其次轉(zhuǎn)進知識公有地的理論討論,希冀藉此幫助我們發(fā)現(xiàn)更多經(jīng)驗現(xiàn)象,結(jié)論則是倡議社會分享的重要性。
[Abstract]:Western open access movement has been carried out for many years. It holds that academic knowledge is funded by public funds and belongs to public property rather than private property. If this is true, what theory makes it sound? Although there are quite a number of open access studies, but most of the scholars focus on empirical analysis and lack of theoretical research, and they are afraid to fall into the dilemma of knowing what it is and not knowing what it is because of its lack of theoretical basis. More importantly, theory can bring new horizons and help us to observe more empirical phenomena. Based on this, this paper attempts to discuss the subject of open access from the theory of knowledge public land: knowledge public land attempts to escape the duality of "public property-private property", and integrates the concept of knowledge sharing into the discussion of open access. In terms of structure, this paper is divided into three sections. Firstly, the development of open access experience is briefly described, and then the theoretical discussion of knowledge public land is discussed. It is hoped that this paper will help us find more empirical phenomena, and the conclusion is the importance of advocating social sharing.
【作者單位】： 華南理工大學新聞與傳播學院;
【分類號】：G250.73

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3 張e，

本文編號：2062339