本文關(guān)鍵詞：依據(jù)文體確定學術(shù)論文的教學內(nèi)容——以蘇教版《美美與共》為例

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【摘要】：正學術(shù)論文是對科學領(lǐng)域中的問題進行探討、研究的一種文體。在蘇教版高中語文必修教材中,編者引入了學術(shù)論文。對高一學生來說,閱讀具有理性思辨特點的學術(shù)論文還是有一定難度的。這就迫切需要教師在指導(dǎo)此類文章閱讀時依據(jù)文體特征,把握閱讀取向,確定好教學內(nèi)容,指導(dǎo)好閱讀方法,幫助學生明確"讀什么,怎么讀"。一、依據(jù)文體特征確定學術(shù)論文閱讀取向
【作者單位】： 浙江省嘉興市第五高級中學;
【關(guān)鍵詞】： 學術(shù)論文;蘇教版;閱讀取向;高中語文;高一學生;必修教材;理性思辨;教學內(nèi)容;作者觀點;文章閱讀;
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 學術(shù)論文是對科學領(lǐng)域中的問題進行探討、研究的一種文體。在蘇教版高中語文必修教材中,編者引入了學術(shù)論文。對高一學生來說,閱讀具有理性思辨特點的學術(shù)論文還是有一定難度的。這就迫切需要教師在指導(dǎo)此類文章閱讀時依據(jù)文體特征,把握閱讀取向,確定好教學內(nèi)容,指導(dǎo)好閱讀方

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