本文關鍵詞：清華大學博士生培養(yǎng)基金，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

學生輔導員海外研修項目

近年來清華大學以全方位提升輔導員的綜合素質為目的，在校友基金會陳遠學長支持下設立了輔導員發(fā)展支持計劃。“海外研修計劃”作為其中一項重要舉措，旨在提升輔導員學術能力，拓展國際視野與學術交流能力。該計劃支持輔導員利用暑假赴海外著名高校開展研修活動，由輔導員自主選擇研修時間、地點和方式，，自行聯系導師、實驗室，學校根據研修時長及所在地區(qū)的消費水平綜合確定資助金額。

2012年開展的海外研修支持計劃與以往相比，通過“三個轉變”賦予了輔導員更大的自主空間。一是將以往由學校全權安排轉變?yōu)閷W校、輔導員、輔導員導師三方共同參與。通過這種方式，實現三者的目標、需求和資源之間的有效調配。尤其是輔導員導師的深度參與，使研修計劃發(fā)揮了在輔導員培養(yǎng)的第一課堂與第二課堂之間的紐帶作用。二是將“規(guī)定動作”轉變?yōu)?ldquo;自選動作”。輔導員對于研修的時間、地域、內容擁有充分的自主空間。三是將“等學校安排”轉變?yōu)?ldquo;自己安排”。讓輔導員真正成為研修活動的主人，研修活動安排全部獨立完成，使輔導員得到了更為全面的鍛煉和成長。

學生國際交流基金項目

海外研修支持計劃是清華大學學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設工作的重要組成部分。為進一步提升清華學生的學術創(chuàng)新能力、拓展國際視野，創(chuàng)造與海外著名高校專家學者的交流機會，在清華大學新百年發(fā)展基金、經緯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金的支持下，學校每學年針對部分本學年暑期海外學術研究項目匹配相應資金，進一步鼓勵優(yōu)秀拔尖創(chuàng)新人才積極參與海外學術研究與交流。

學生國際競賽基金項目

我校設立“清華大學學生國際重大賽事基金”，鼓勵和支持本科生參與國際重大競賽，開拓學生的國際視野。我校學生在國際重大競賽中屢創(chuàng)佳績。清華大學THRONE代表隊在2012國際空中機器人大賽(亞太賽區(qū)中)摘得了本次比賽的最佳系統控制獎。學生在讀期間參國際競賽和中外文化交流等活動，不僅增加了學生的國際視野與國際交流能力，同時學生在國際舞臺上的優(yōu)異表現也提高了我校的國際影響力和知名度。

學生國際會議基金項目

作為清華大學博士生培養(yǎng)基金體系的一部分，“博士生出席國際會議基金”于2001年正式設立�；鸩扇W校、院系和導師共同資助的方式，為被重要國際學術會議接收論文并應邀做口頭報告的博士生提供經費支持。從2001年到2006年，共有1000余名研究生出國參加國際會議，其中376名博士生獲得該項基金資助，在覆蓋全球50多個國家和地區(qū)的各類學術會議上一展風采：2004年，化學系博士生張鑫在4年一度的國際催化大會上榮獲“青年科學家獎”；來自精儀系、電子系、計算機系等院系的5名研究生先后在各自出席會議上摘得最佳論文獎。

  本文關鍵詞：清華大學博士生培養(yǎng)基金，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。