本文關(guān)鍵詞：我國體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文文獻(xiàn)計量學(xué)統(tǒng)計分析——以運動訓(xùn)練方向?qū)W位論文為例

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【摘要】：采用詞頻分析法、共詞分析法和社會網(wǎng)絡(luò)分析法,對我國體育碩士運動訓(xùn)練方向?qū)W位論文授予年度、培養(yǎng)單位、論文被引、高頻關(guān)鍵詞、關(guān)鍵詞共詞等展開研究。結(jié)果顯示:(1)學(xué)位授予單位以專業(yè)體育院校、師范類院校為主,專業(yè)體育院校學(xué)位論文質(zhì)量優(yōu)于師范院校的論文;(2)運動訓(xùn)練方向?qū)W位論文選題以高校、現(xiàn)狀、對策為核心詞,田徑、游泳、體操等基礎(chǔ)大項的研究明顯不足;(3)對運動項目的技戰(zhàn)術(shù)分析、身體素質(zhì)、體能訓(xùn)練等運動訓(xùn)練領(lǐng)域核心內(nèi)容的關(guān)注度較低。建議從規(guī)范論文寫作規(guī)程、加強(qiáng)論文選題與運動訓(xùn)練結(jié)合、強(qiáng)化和完善論文過程管理三方面提高學(xué)位論文質(zhì)量。
【作者單位】： 天津體育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 體育碩士 運動訓(xùn)練領(lǐng)域 學(xué)位論文 關(guān)鍵詞 選題
【基金】：天津體育學(xué)院教育教學(xué)研究課題成果(20150220)
【分類號】：G807.4;G643.8;G353.1
【正文快照】： 1引言學(xué)位論文質(zhì)量既是對研究生培養(yǎng)質(zhì)量有效評價的指標(biāo),也是學(xué)術(shù)素養(yǎng)和內(nèi)涵的具體表現(xiàn)[1]。衡量體育碩士培養(yǎng)質(zhì)量的指標(biāo)包括招生情況、學(xué)位論文、導(dǎo)師構(gòu)成、課程教學(xué)等,其中學(xué)位論文指標(biāo)權(quán)重占所有指標(biāo)的第二位[2,3]。在國家大力提倡發(fā)展專業(yè)學(xué)位和提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量及推動

【相似文獻(xiàn)】

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9 本報記者 宓家峰　通訊員 王雪蠻;全市體工會暨市十五屆組委會一次會議召開[N];淄博日報;2009年

10 夏丹 趙巍巍;煙大煙師具有資格[N];煙臺日報;2005年

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8 趙岱昌;復(fù)合型訓(xùn)練團(tuán)隊的合作研究[D];上海體育學(xué)院;2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周愛國;運動訓(xùn)練分工及其特征研究[D];北京體育大學(xué);2003年

2 黃瀟瀟;基于戰(zhàn)略管理的運動訓(xùn)練管理模式研究[D];山東大學(xué);2012年

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本文編號：970994