本文關(guān)鍵詞：團(tuán)員思想?yún)R報(bào)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　1000字的思想?yún)R報(bào)怎么寫(xiě)呢？下面讓一位優(yōu)秀團(tuán)員來(lái)和大家分享下思想?yún)R報(bào)寫(xiě)作方法。大家敬請(qǐng)閱讀如下范文！

　　敬愛(ài)的團(tuán)組織：

　　入團(tuán)以來(lái)，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，在校嚴(yán)格的要求自己，積極參加團(tuán)組織的活動(dòng)，積極改正自身的不足，并且積極進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員。

　　身為團(tuán)員，能熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨，政治上思想上始終與黨中央保持一致，堅(jiān)持“三個(gè)代表”，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤為中心的黨中央周圍，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作踏實(shí)，作風(fēng)正派，具有良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo)分工，遵守單位規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度，

　　在思想上，積極上進(jìn)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國(guó)事，關(guān)注身邊小事;積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，真正做到學(xué)以致用;遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，盡到一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，積極要求進(jìn)步，于20XX年10月1日申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，且通過(guò)培訓(xùn)成為入黨積極分子。

　　在學(xué)習(xí)上，我除了學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的公共課和專業(yè)課外，還經(jīng)常通過(guò)其他途徑拓展我的科學(xué)文化知識(shí)，保證各方面知識(shí)均衡發(fā)展，因此圖書(shū)館成為了我的第二寢室。作為一名藝術(shù)生，我清楚地意識(shí)到自己在各個(gè)方面的修養(yǎng)還很低，于是有意識(shí)的通過(guò)閱讀、聽(tīng)講座、上選修課等途徑彌補(bǔ)。除此之外，我還有意識(shí)的提高自己的動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力。在20XX年暑假期間，我積極參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在麥當(dāng)勞工作半月余，獲得了經(jīng)歷的好評(píng)以及寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　在生活上，我積極與室友、同支部同學(xué)及兄弟支部的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人、待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這不但關(guān)系到四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)，更體現(xiàn)了一個(gè)人交際能力的好壞以及個(gè)人素質(zhì)、品質(zhì)的高低，所以無(wú)論在支部里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費(fèi)，我深知金錢的來(lái)之不易，從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下尋找能夠提高自己能力并在一定程度上獲得金錢回報(bào)的兼職工作，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。此外，我對(duì)時(shí)間觀念性十分重視，合理安排好工作、學(xué)習(xí)、讀書(shū)、鍛煉身體及娛樂(lè)等的時(shí)間。最重要的是，我相信：機(jī)遇總伴隨著有準(zhǔn)備的人。因此我時(shí)時(shí)刻刻提高自己的素質(zhì)以迎接挑戰(zhàn)!

　　在工作中，本人能做到勤勤懇懇、愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的素質(zhì)和水平;在生活上能做到嚴(yán)格律己，自律、自重、自省，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和科學(xué)的發(fā)展觀完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我積極參加了校里院里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校團(tuán)委的各項(xiàng)工作，從20XX年入學(xué)以來(lái)的各項(xiàng)學(xué)校支部活動(dòng)，我都有參與組織。在支部中亦發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，幫助支部干部、老師做好各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　作為一名共青團(tuán)員，一名入黨積極分子，我感覺(jué)無(wú)比的自豪。通過(guò)團(tuán)組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但是我認(rèn)為還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠多，不夠好，我距離一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，所以在今后的工作中我會(huì)實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，始終保持團(tuán)組織的先鋒模范作用，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)使自己在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī)，努力使自己成為共青團(tuán)組織的優(yōu)秀先鋒。

　　今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求積極，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責(zé)任感對(duì)待自己的本職工作，不辜負(fù)團(tuán)組織對(duì)我的期望。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)探索以及自我批評(píng)，我面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，所以我會(huì)堅(jiān)持著走的更好。

　　此致

　　敬禮

　　匯報(bào)人:CNrencai

　　20XX年X月X日

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7.2016關(guān)于共青團(tuán)員思想?yún)R報(bào)800字(優(yōu)秀)

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育關(guān)鍵在做合格黨員，要做到“知行合一”。學(xué)以致用， 知行合一，是黨的教育所要達(dá)到的基本目的和要求。下面是中國(guó)人才網(wǎng)為大家搜集整理的學(xué)一做有關(guān)黨課專題思想?yún)R報(bào)2016年范文，歡迎閱讀與借鑒。

　　(1)兩學(xué)一做有關(guān)黨課專題思想?yún)R報(bào)2016年

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年中央的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略部署。抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，促使廣大黨員從思想上自覺(jué)向以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央看齊，全面提升黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。

　　一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任。管黨責(zé)任的落實(shí)是開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要保障，要把責(zé)任層層分解，把壓力逐步傳導(dǎo)。一是建好指揮部。黨委是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展的領(lǐng)導(dǎo)核心，要在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立由組織部門牽頭、相關(guān)部門參與的工作推進(jìn)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，確保各地各部門和各個(gè)環(huán)節(jié)的工作正常有序開(kāi)展。二是選配指導(dǎo)員。黨支部是學(xué)習(xí)教育的基本單位，各黨委(組)要挑選優(yōu)秀的黨員干部擔(dān)任各黨支部學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)員，全程跟蹤指導(dǎo)，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育順利推進(jìn)。三是明確責(zé)任人。黨委(組)書(shū)記是第一責(zé)任人，黨支部書(shū)記是直接責(zé)任人。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況納入年終基層黨建述職測(cè)評(píng)的重要內(nèi)容，促進(jìn)黨組織書(shū)記切實(shí)履職盡責(zé)。

　　二、精心準(zhǔn)備，夯實(shí)基礎(chǔ)。“磨刀不誤砍柴工”，開(kāi)展“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育打牢基礎(chǔ)至關(guān)重要，要堅(jiān)持早行動(dòng)、早安排，早動(dòng)員，凝聚思想共識(shí)。一是深入發(fā)動(dòng)，全面宣傳。層層迅速行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)做好組織動(dòng)員和闡釋解讀工作，引導(dǎo)黨員把牢學(xué)習(xí)教育的要旨、重點(diǎn)和要求，增強(qiáng)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的政治責(zé)任感和現(xiàn)實(shí)緊迫感，形成各級(jí)黨組織全面覆蓋、全社會(huì)高度關(guān)注、廣大黨員積極參與的生動(dòng)局面。二是排查驅(qū)動(dòng)，全力保障。把黨員組織關(guān)系集中排查工作作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要基礎(chǔ)，認(rèn)真開(kāi)展“黨組織找黨員、黨員找黨組織”的“雙找”活動(dòng)，核查黨員身份信息，摸清流動(dòng)黨員底數(shù)，理順黨員組織關(guān)系，健全完善黨員檔案，對(duì)與黨組織失去聯(lián)系黨員做出妥善處理，為黨員全員參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提供組織保障。三是示范帶動(dòng)，全員參與。各級(jí)黨組織書(shū)記和組工干部是學(xué)習(xí)教育的組織者，要先學(xué)一步，學(xué)深一層，領(lǐng)會(huì)在先，落實(shí)在前。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都要帶好頭，主動(dòng)參與，篤學(xué)誠(chéng)行，為全體黨員參與學(xué)習(xí)教育作出表率。

　　三、注重統(tǒng)籌，務(wù)實(shí)謀劃。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育面向全體黨員，必須緊扣工作實(shí)際，選擇最有效的方式，突出解決問(wèn)題。一是高處著眼，圍繞中心抓謀劃。緊緊圍繞中心大局，將工作主動(dòng)融入到“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育之中，杜絕孤立地抓學(xué)習(xí)教育。二是嚴(yán)字當(dāng)頭，直面問(wèn)題抓謀劃。廣泛征求群眾意見(jiàn)建議，引導(dǎo)全體黨員認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題，對(duì)黨員個(gè)人存在的突出問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，建立問(wèn)題清單，從嚴(yán)銷號(hào)整改，防止“走過(guò)場(chǎng)”。三是實(shí)處發(fā)力，創(chuàng)新載體抓謀劃。既抓好“規(guī)定動(dòng)作”，又抓好“自選動(dòng)作”，制定“1+N”實(shí)施方案，確保貼近實(shí)際。“1”即學(xué)習(xí)教育總體實(shí)施方案，“N”即分類制定農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、“兩新”組織、窗口單位和服務(wù)行業(yè)等各領(lǐng)域?qū)W習(xí)教育工作方案，依據(jù)各領(lǐng)域和行業(yè)特點(diǎn)設(shè)計(jì)工作載體，提出在職黨員、無(wú)職黨員、流動(dòng)黨員，不同年齡和學(xué)歷層次黨員學(xué)習(xí)教育的具體辦法，避免脫離實(shí)際。

　　四、聚焦主題，扎實(shí)推進(jìn)。“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育貴在內(nèi)化于心、外化于行，關(guān)鍵在于用嚴(yán)要求、硬措施去抓落實(shí)。一是抓“學(xué)”，把黨性教育貫穿始終。堅(jiān)持圍繞黨性教育，從嚴(yán)組織好集中學(xué)習(xí)、專題討論、講黨課，保證學(xué)習(xí)時(shí)間;創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，帶著問(wèn)題學(xué)、深入基層學(xué);扎扎實(shí)實(shí)系統(tǒng)學(xué)、原原本本領(lǐng)會(huì)精神，循序漸進(jìn)地學(xué)、堅(jiān)持不懈地悟，引導(dǎo)全體黨員牢記為人做事的基準(zhǔn)和底線，增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。二是抓“做”，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)貫穿始終�；顒�(dòng)引導(dǎo)做模范，黨組織要開(kāi)展系列主題活動(dòng)，促進(jìn)黨員在活動(dòng)中牢記宗旨意識(shí)，展現(xiàn)出區(qū)別于普通群眾的先進(jìn)性。立足崗位做先鋒，在企事業(yè)單位設(shè)立“黨員示范崗”，在村、社區(qū)設(shè)立黨員中心戶，引導(dǎo)黨員亮明身份，走在踐行發(fā)展理念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀之先。群眾監(jiān)督做表率，要用群眾的滿意度評(píng)判黨員的言行和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，督促黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。三是抓“管”，把經(jīng)常教育貫穿始終。要把嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要形式，將“嚴(yán)實(shí)”要求融入黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，落實(shí)到黨內(nèi)組織生活的規(guī)范上，切實(shí)把“三會(huì)一課”、主題黨日、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度嚴(yán)格起來(lái)、規(guī)范起來(lái)。四是抓“督”，把檢查指導(dǎo)貫穿始終。選派督導(dǎo)組，定期深入支部，掌握進(jìn)展和動(dòng)向。堅(jiān)持分類實(shí)施，針對(duì)各領(lǐng)域、各行業(yè)特點(diǎn)制定具體指導(dǎo)意見(jiàn)，及時(shí)總結(jié)推廣涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)好做法，及時(shí)通報(bào)糾正暴露出的苗頭性傾向性問(wèn)題，保障學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)要求落到實(shí)處。五是抓“效”，把推動(dòng)發(fā)展貫穿始終。要把學(xué)習(xí)教育和當(dāng)前的具體工作緊密結(jié)合，更加注重轉(zhuǎn)型發(fā)展，更加注重惠民利民，推進(jìn)各項(xiàng)工作提檔升級(jí)，把學(xué)習(xí)教育的實(shí)效轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果。

　　(2)兩學(xué)一做有關(guān)黨課專題思想?yún)R報(bào)2016年

　　近日，中辦印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，方案強(qiáng)調(diào)，2016年要在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，這次活動(dòng)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨方針在基層的延伸、拓展和落實(shí)，也是鞏固“三嚴(yán)三實(shí)”教育成果的必然要求，力爭(zhēng)從信仰、職責(zé)、實(shí)踐三個(gè)層面進(jìn)一步加強(qiáng)黨員在思想、作風(fēng)、紀(jì)律方面的教育，確保黨組織的先進(jìn)性和純潔性。

　　學(xué)黨章黨規(guī)，堅(jiān)定信仰

　　黨章、黨規(guī)對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、原則以及黨的奮斗目標(biāo)、服務(wù)對(duì)象都有著明確的規(guī)定，同時(shí)對(duì)黨員作風(fēng)特別是廉潔自律作出了新的要求，是每個(gè)合格黨員必備的內(nèi)在素養(yǎng)和看家本領(lǐng)。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“學(xué)習(xí)是文明傳承之途，人生成長(zhǎng)之梯，政黨鞏固之基，國(guó)家興盛之要。”針對(duì)一些黨員干部在金錢、權(quán)利等不良誘惑面前所表現(xiàn)出的意志不堅(jiān)定，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏自信，對(duì)共產(chǎn)主義偉大理想缺乏信仰等亟待解決的問(wèn)題，通過(guò)強(qiáng)化對(duì)黨章、黨規(guī)的學(xué)習(xí)和對(duì)入黨誓詞的重溫，為意志薄弱的黨員，振奮精神;為缺乏信仰的黨員，重塑信念;為作風(fēng)不良的黨員上綱上線、敲響警鐘。重新彰顯黨章、黨規(guī)對(duì)廣大黨員同志的約束、砥礪作用，努力在全黨全社會(huì)形成知黨章、遵黨規(guī)、守黨紀(jì)，黨員在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨的良好風(fēng)尚，為全面建設(shè)小康社會(huì)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供強(qiáng)有力的隊(duì)伍支撐和智力支持。

　　學(xué)系列講話，敢于擔(dān)當(dāng)

　　“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度。臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群止看識(shí)見(jiàn)。”中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)、中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，與時(shí)俱進(jìn)是其確保自身生命力和活力的關(guān)鍵所在。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想及以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央治國(guó)理政新思想、新理念、新戰(zhàn)略，將馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀同實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力成為有信念、講紀(jì)律，有品性、講行為，有規(guī)矩、講奉獻(xiàn)的黨員，是每名黨員同志成為合格黨員的內(nèi)在要求，也是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神的關(guān)鍵所在。

　　廣大黨員是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的中流砥柱，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中扮演著模范先鋒的角色。通過(guò)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列講話的學(xué)習(xí)，廣大黨員同志要秉承一種傳統(tǒng)，即向黨中央看齊的傳統(tǒng);要強(qiáng)化一種意識(shí)，即全心全意為人民服務(wù)的意識(shí);堅(jiān)持一種態(tài)度，即明確職責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)姆⻊?wù)態(tài)度;形成一種精神，即積極進(jìn)取、敢于開(kāi)拓的實(shí)干精神。在改革發(fā)展的社會(huì)浪潮中激流勇進(jìn)、義無(wú)反顧，以國(guó)家興盛、舍我其誰(shuí)的情懷為國(guó)家、為人民散發(fā)自己的光和熱，做一個(gè)平凡而又不平凡的合格共產(chǎn)黨人。

　　做合格黨員，貴在踐行

　　馬克思主義是實(shí)踐的唯物主義，實(shí)踐性是馬克思主義理論的突出特性;“知是行的主義，行是知的工夫，知是行之始，行是知之成。”“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局貴在落實(shí)，“五大發(fā)展理念”貴在實(shí)踐;廣大黨員是號(hào)召人民群眾響應(yīng)、落實(shí)中央號(hào)召的排頭兵。“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，只有通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)、實(shí)在的事跡、十足的業(yè)績(jī)才能真正地檢驗(yàn)一個(gè)合格黨員對(duì)國(guó)家政令的理解程度、掌握程度和踐行程度。

　　合格的共產(chǎn)黨員不僅會(huì)用先進(jìn)的理論武裝頭腦，也必然能經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)，在理論與實(shí)踐的辯證發(fā)展中做到“知行合一”。合格的黨員必然是在具體的改革實(shí)踐中密切聯(lián)系群眾，思群眾之所思，急群眾之所急;遇到問(wèn)題不逃避、不退縮，敢作為、善作為、樂(lè)作為，以實(shí)際行動(dòng)詮釋全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以實(shí)際效益彰顯公仆姿態(tài)，與群眾面對(duì)面、與群眾心貼心，用行動(dòng)說(shuō)話，讓事實(shí)發(fā)聲。在踏踏實(shí)實(shí)的事業(yè)開(kāi)拓、為一方謀福利的探索中、實(shí)踐中踐行合格黨員的光輝形象。

　　學(xué)黨章黨規(guī)，嚴(yán)以律己，凈化身心，堅(jiān)定信念，不忘初心;學(xué)系列講話，做表率，識(shí)大局，懂大勢(shì)，勇于擔(dān)當(dāng);做合格黨員，腳踏實(shí)地，聯(lián)系群眾，重在實(shí)踐和善于作為。我們堅(jiān)信“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，將是一場(chǎng)及時(shí)的春雨，將沁透每一個(gè)共產(chǎn)黨員的心田。

　　(3)兩學(xué)一做有關(guān)黨課專題思想?yún)R報(bào)2016年

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一重要實(shí)踐，是今年黨內(nèi)政治生活的一件大事。

　　那么，怎樣準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”，將學(xué)習(xí)教育引向深入見(jiàn)成效呢?筆者以為，關(guān)鍵要念好“廣”“常”“訓(xùn)”“督”四字訣。

　　把握對(duì)象，念好“廣”字訣。習(xí)近平總書(shū)記指出，部署“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展。和十八大以后連續(xù)開(kāi)展的兩次學(xué)習(xí)教育不同，這次學(xué)習(xí)教育的主體不僅是黨員干部這群“關(guān)鍵少數(shù)”，更涉及到全國(guó)8700余萬(wàn)黨員同志。由此可見(jiàn)，此次學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵是要教育管理好廣大黨員，因此，把握準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的對(duì)象，分析不同地域、不同群體、不同行業(yè)黨員同志的特點(diǎn)，注重從“廣泛”中區(qū)分層次和對(duì)象，才能強(qiáng)化針對(duì)性和實(shí)效性，方可打牢學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)。

　　建章立制，把握“常”字訣。習(xí)近平總書(shū)記同時(shí)指出，部署“兩學(xué)一做”，還要注重從“集中性教育”向“經(jīng)常性教育”延伸。眾所周知，“兩學(xué)一做” 的主要內(nèi)容是學(xué)好黨章黨規(guī)和系列講話精神，引導(dǎo)黨員同志做合格黨員。這就要求我們要把黨的思想政治教育抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。抓黨員思想政治教育是黨組織的 “主業(yè)”和“基本功”，但不可否認(rèn)，當(dāng)前，一些基層黨組織思想政治教育制度、學(xué)習(xí)制度僅限于掛在墻上、說(shuō)在嘴邊，拿不出一點(diǎn)“干貨”和做法。此次開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，黨的基層組織是主戰(zhàn)場(chǎng)。只有千千萬(wàn)萬(wàn)的基層組織將這個(gè)工作抓在手上、放在心上，讓“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、黨性分析、民主評(píng)議黨員等真正形成常規(guī)、做成常態(tài)，才能讓黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。

　　明確責(zé)任，念好“訓(xùn)”字訣。習(xí)近平總書(shū)記要求，各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)人要對(duì)組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”負(fù)主體責(zé)任。除此以為，各級(jí)黨組織成員以及黨務(wù)骨干等，也是確保“兩學(xué)一做” 在各級(jí)黨組織落地的“關(guān)鍵少數(shù)”。因此，從這個(gè)意義上說(shuō)，抓住各級(jí)黨組織書(shū)記、成員以及黨務(wù)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，就是把握了“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的基本工作技巧。那么，怎樣把握這群“關(guān)鍵少數(shù)”呢?筆者以為，培訓(xùn)是必不可少也最為有效的方式和途徑。因此，各級(jí)黨組織要按照權(quán)限，有針對(duì)性地推進(jìn)培訓(xùn)工作，讓他們認(rèn)識(shí)深刻一點(diǎn)，表率多做一點(diǎn)。

　　強(qiáng)化指導(dǎo)，念好“督”字訣。在全黨推進(jìn)黨員思想政治教育工作，系統(tǒng)性強(qiáng)。不同的基層組織對(duì)政策、方式、重點(diǎn)的把握各不相同。這就要求我們各級(jí)黨委要強(qiáng)化指導(dǎo)，在一定地區(qū)和行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)統(tǒng)一好方法、步驟和尺度，才能確保學(xué)習(xí)教育的有效性;強(qiáng)化督促檢查，明確責(zé)任與要求，防止走過(guò)場(chǎng)、耍花樣、搞變通等形式主義。

　　開(kāi)展“兩學(xué)一做”，明確重點(diǎn)是基礎(chǔ)，把握方法是關(guān)鍵。要以高度的責(zé)任感和使命感，將學(xué)習(xí)教育抓牢抓實(shí)，將學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為主動(dòng)作為、苦干實(shí)干的精神動(dòng)力，推動(dòng)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。

　　“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)。兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵在“做”。

　　【1】?jī)蓪W(xué)一做專題黨課思想?yún)R報(bào)材料

　　繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育后，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育將黨的作風(fēng)建設(shè)持續(xù)深化推進(jìn)。相對(duì)于前兩階段“高壓打虎”、“嚴(yán)實(shí)整改”的炎炎氣勢(shì)，“兩學(xué)一做”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)教育，則顯得更為治愈，以循循善誘的方式要求全體黨員學(xué)好黨章、學(xué)好系列講話，做一名合格的共產(chǎn)黨員。然繞指柔蘊(yùn)藏千斤責(zé)，在新形勢(shì)下的政治語(yǔ)境中，學(xué)習(xí)教育也務(wù)必從嚴(yán)從實(shí)、從嚴(yán)從長(zhǎng)，見(jiàn)真心見(jiàn)真情、見(jiàn)好作風(fēng)見(jiàn)好黨員。

　　要入眼入心，打好底子。黨章黨規(guī)既是對(duì)黨員干部的思想行為規(guī)范，也是我們保持先進(jìn)的“傳家寶”。作為黨員，對(duì)黨章及一切黨的先進(jìn)理論要有由衷的愛(ài)和熱，要有“執(zhí)手相看兩不厭”的熱情，時(shí)刻有著共產(chǎn)黨員身份的自豪感、榮耀感和責(zé)任感，把黨性銘記心中，把黨章黨規(guī)等掛在心頭、擺在案頭、厚愛(ài)三分。要有 “為伊消得人憔悴”的堅(jiān)持，保持一顆純粹之心追尋黨章黨規(guī)，撇開(kāi)枯燥尋本真 ，把學(xué)黨章黨規(guī)等作為共產(chǎn)黨員一聲的必修課，持之以恒、溫故而知新苦讀細(xì)讀黨章黨規(guī)。一位老同志說(shuō)，在不同的年齡、不同的工作閱歷中重新再研讀黨章，黨章會(huì)向他展示不同的一面，每每給他新的啟示和鼓舞，讓他不斷前行。共產(chǎn)黨員應(yīng)銘記黨章黨規(guī)、系列重要講話的精神，將其中的要義精髓將化為已用，成為我們每個(gè)共產(chǎn)黨員不斷前行的精神和力量源泉。

　　要自外而內(nèi)，究透里子。“兩學(xué)一做”學(xué)的不是表面文章，做的不是表面功夫，要求每一位黨員學(xué)黨章黨規(guī)要吃透內(nèi)涵外延，汲取精髓;學(xué)系列重要講話要結(jié)合現(xiàn)象本質(zhì)，指導(dǎo)實(shí)踐。要由字面到本質(zhì)學(xué)“深”，做到學(xué)而有用。深刻了解黨和人民群眾的關(guān)系，深刻了解黨的基本原則、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、工作方法等，重溫黨從成立到發(fā)展壯大的總過(guò)程，在波瀾壯闊的黨的歷史中豐富自己的世界觀和方法論，真正凝練出堅(jiān)定不摧的理想信念。由字面到實(shí)際學(xué)“實(shí)”，做到學(xué)而有效。善于把“兩學(xué)一做”與具體實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，把“兩學(xué)”中學(xué)到的先進(jìn)工作方法應(yīng)用于群眾工作中，運(yùn)用到黨員隊(duì)伍建設(shè)與管理，運(yùn)用到提升工作效能中，運(yùn)用到突破改革發(fā)展困境中，等等，讓“一做”體現(xiàn)在學(xué)中、實(shí)現(xiàn)在當(dāng)下，展示在更多共產(chǎn)黨員身上。由字面到自我學(xué)“精”，做到學(xué)有所悟。認(rèn)真對(duì)照學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列重要講話，對(duì)照自身言行舉止，找到自身的不足之處，做到自我反省，自我修正，提醒自己少走彎路，做遵守黨章黨規(guī)的“精明人”。

　　要由內(nèi)往外，做好樣子。打好了底子，目的是為了呈現(xiàn)更好的樣子。響當(dāng)當(dāng)?shù)亓脸龉伯a(chǎn)黨員的身份，意氣風(fēng)發(fā)地服務(wù)人民、服務(wù)發(fā)展便是共產(chǎn)黨員的“好樣子”。做一名合格的共產(chǎn)黨員，要嚴(yán)于律己、風(fēng)清氣正，守護(hù)好共產(chǎn)黨員的本色;要一心為公、心懷百姓，兢兢業(yè)業(yè)為百姓服務(wù)、謀福利;要把“兩學(xué)一做”外化于行，對(duì)黨對(duì)百姓“愛(ài)在心頭常開(kāi)”，積極主動(dòng)捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)、維護(hù)群眾的利益，一言一行自帶“黨員光環(huán)”，向廣大群眾傳遞共產(chǎn)黨員的“正能量”。

　　“兩學(xué)一做”不是一次活動(dòng)，打底子、究里子、做樣子不是一陣子功夫，而需要每一位共產(chǎn)黨員一生為之持之以恒、久久為功、知行合一。“兩學(xué)一做”既是黨自身建設(shè)的大課程，也是我們每一位黨員擦亮自身“黨員身份”的小課堂，每一位黨員都可以為之努力添光加彩。黨員干部必須將“兩學(xué)一做”常掛心頭，學(xué)之有效、有用、有為，用“兩學(xué)一做”塑造堅(jiān)強(qiáng)黨性、服務(wù)心頭百姓。

　　【2】?jī)蓪W(xué)一做專題黨課思想?yún)R報(bào)材料

　　2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

　　開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。

　　20世紀(jì)40年代最后一個(gè)年頭的冬季，蔣介石率全家自臺(tái)北抵日月潭，除共度圣誕外，也偶爾反省國(guó)民黨在大陸失敗的原因。在張其昀《先總統(tǒng)蔣公全集》第2冊(cè)第 1926頁(yè)里記錄這蔣介石這樣一句話“我們今天失敗到如此地步，最主要的致命傷”，就是因?yàn)辄h的“一般干部普遍犯了虛偽的毛病，相習(xí)于虛浮夸大，而不能實(shí)事求是。這種風(fēng)氣流行的結(jié)果，使得部隊(duì)、機(jī)關(guān)和學(xué)校一切辦事、命令和報(bào)告，都是互相欺騙、互相蒙蔽，而沒(méi)有幾件事是完全實(shí)在的，可以相信的。”這句話換言之即是指我們的黨員已經(jīng)喪失了實(shí)事求是的勇氣，已經(jīng)嚴(yán)重脫離了群眾，已經(jīng)不能稱之為一名合格的黨員了!

　　“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替”。我們的中國(guó)共產(chǎn)黨成立于1921年，她始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民的根本利益，這也是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。然而在我黨帶領(lǐng)新中國(guó)取得巨大成就的今天，有些黨員干部表現(xiàn)出驕傲自滿、目中無(wú)人、自恃清高、脫離群眾，“官本位”思想嚴(yán)重，凡事以自己好惡為標(biāo)準(zhǔn)，不征求群眾意見(jiàn)，嚴(yán)重傷害了干部和群眾的感情。更有甚者身為黨員不愛(ài)黨、不護(hù)黨，政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，為民服務(wù)的宗旨意識(shí)不牢;也有部分基層黨員干部存在“不知道自己是誰(shuí)、不知道工作為誰(shuí)、不知道工作靠誰(shuí)”和“不作為、慢作為、亂作為”等現(xiàn)象。要么對(duì)群眾反映的問(wèn)題“一推一拖”相互“踢皮球”，要么就是直接“不知道、不清楚、不好辦、辦不了”，使群眾感受不到被服務(wù)的“幸福感”;還有的基層黨員干部放松了對(duì)自己的要求，精神世界和生活空間出現(xiàn)了不同程度的瑕疵。對(duì)待工作不講民主、不講團(tuán)結(jié)，對(duì)待群眾頤指氣使、作威作福。生活中，講排場(chǎng)、比闊氣，嚴(yán)重影響了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加劇了黨員干部與群眾之間的矛盾。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我國(guó)的社會(huì)主意正處于爬坡上坎的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)某些黨員出現(xiàn)的問(wèn)題，黨中央及時(shí)拿出“兩學(xué)一做”這面銅鏡，讓廣大黨員正衣冠，解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

　　“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)。要讓這面“銅鏡”照出廣大黨員的思想根源。讓廣大黨員把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證。

　　“兩學(xué)一做”目的在做。要讓這面“銅鏡”時(shí)刻反射出廣大黨員的精神面貌。讓廣大黨員成為讓組織放心，讓群眾滿意的公仆。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石，習(xí)主席曾指出“黨性說(shuō)到底就是立場(chǎng)問(wèn)題。我們共產(chǎn)黨人特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該心胸開(kāi)闊、志存高遠(yuǎn)，始終心系黨、心系人民、心系國(guó)家，自覺(jué)堅(jiān)持黨性原則。全黨同志要強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠(chéng)于組織，任何時(shí)候都與黨同心同德。”做一名合格黨員干部，關(guān)鍵是要深入到基層，為群眾辦實(shí)事，把群眾提出的問(wèn)題解決了，群眾就滿意，群眾就擁護(hù)你。廣大人民群眾的根本利益得到維護(hù)了，我們黨的根基也就穩(wěn)固了。

　　“兩學(xué)一做”群眾滿意是檢驗(yàn)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。“兩學(xué)一做”目的是進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。而檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”的唯一標(biāo)準(zhǔn)則是群眾是否滿意，每一名黨員都應(yīng)該按照黨規(guī)黨章的要求把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)。正真把一切為了群眾作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，只有群眾滿意了，實(shí)踐教育活動(dòng)才取得了實(shí)效。

　　【3】?jī)蓪W(xué)一做專題黨課思想?yún)R報(bào)材料

　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，方案指出，開(kāi)展“兩學(xué)一做”，要做到“五個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。這“五個(gè)堅(jiān)持”，既是中央就如何開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出的總體要求，也是全體黨員落實(shí)“兩學(xué)一做”的根本遵循。做到“五個(gè)堅(jiān)持”，事關(guān)當(dāng)前中央全面從嚴(yán)治黨大戰(zhàn)略向縱深延伸，事關(guān)當(dāng)前改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，事關(guān)全面小康戰(zhàn)略目標(biāo)的如期完成。下面，筆者就“兩學(xué)一做”如何做到“五個(gè)堅(jiān)持”談一些思考。

　　一、堅(jiān)持以正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想上的先進(jìn)是行動(dòng)先進(jìn)的基礎(chǔ)。我們黨歷來(lái)重視思想教育，堅(jiān)持正面教育為主是我們黨開(kāi)展思想教育的基本方法。堅(jiān)持正面教育，就是堅(jiān)持用科學(xué)理論、先進(jìn)思想啟發(fā)、教育和武裝群眾，用人民群眾自己創(chuàng)造的新成就新經(jīng)驗(yàn)激勵(lì)群眾，用人民群眾在改造社會(huì)、自然中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物的模范事跡影響、帶動(dòng)群眾，通過(guò)批判錯(cuò)誤腐朽的理論和思想教育群眾。在“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)持以正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦，首先，要求廣大黨員干部把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為理論武裝的重中之重，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，補(bǔ)足“精神之鈣”，練就“金剛之身”，進(jìn)一步提高個(gè)人理論素養(yǎng)。其次，要引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型的光輝事跡，從中汲取催人奮進(jìn)的精神力量。再次，要將正面激勵(lì)與反面警示結(jié)合起來(lái)，從周永康、薄熙來(lái)、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響。引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹(shù)立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

　　二、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一。知行合一是指中國(guó)古代哲學(xué)中認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的命題。中國(guó)古代哲學(xué)家認(rèn)為，不僅要認(rèn)識(shí)(知)，更應(yīng)當(dāng)實(shí)踐(行)，只有把“知”和“行”統(tǒng)一起來(lái)，才能稱得上“善”。在“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一。首先，要把學(xué)習(xí)擺在突出位置，通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨章，深刻理解黨的性質(zhì)宗旨，黨的指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義的深刻內(nèi)涵，牢記入黨誓詞，牢記黨員權(quán)利義務(wù);通過(guò)持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列講話，深刻領(lǐng)會(huì)其豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻理解“全面從嚴(yán)治黨”的重大戰(zhàn)略意義，全面把握 “四個(gè)全面”的偉大戰(zhàn)略布局，深刻認(rèn)識(shí)蘊(yùn)含其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法;通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，追求黨員干部行為高線，明確紀(jì)律和規(guī)矩底線。其次，要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信仰，講規(guī)矩、守紀(jì)律，講道德、重品行，講奉獻(xiàn)、能擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員。就是要求廣大黨員要在思想上政治上行動(dòng)上經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊;要切實(shí)踐行黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù);要加強(qiáng)黨性鍛煉，筑牢拒腐防變的思想防線;平時(shí)看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)站得出來(lái)，危險(xiǎn)時(shí)豁得出來(lái)，在“十三五”開(kāi)局起步、決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)中奮發(fā)有為、建立功勛。

　　三、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效。人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程，就是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的循環(huán)往復(fù)、螺旋式上升的過(guò)程。問(wèn)題導(dǎo)向是馬克思主義世界觀和方法論的重要體現(xiàn)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前，在“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育中如何堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效?答案還是要從問(wèn)題入手。問(wèn)題就是實(shí)際、就是方向、就是靶子。首先要正視問(wèn)題。當(dāng)前，我們正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期、矛盾多發(fā)期、改革攻堅(jiān)期、破除利益藩籬期四期疊加的特殊時(shí)刻，老問(wèn)題、新矛盾相互交織，錯(cuò)綜復(fù)雜。作為黨員干部，一定要清醒的正視發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，以忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臎Q心和勇氣，正視問(wèn)題，解決問(wèn)題。其次，要找準(zhǔn)問(wèn)題。我們黨有8700多萬(wàn)黨員，來(lái)自不同層面，不同行業(yè)，不同崗位，大家面臨的問(wèn)題，不可能是完全一樣的。因此，每個(gè)人都應(yīng)該緊密結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，對(duì)照黨章黨規(guī)的基本要求，切實(shí)查找自身存在的問(wèn)題，主動(dòng)反思，不斷改進(jìn)。主要看看自己的理想信念夠不夠堅(jiān)定，黨員意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，能不能時(shí)刻向黨中央標(biāo)準(zhǔn)看齊，是不是善作為、敢作為、有作為，是否恪守社會(huì)主義道德等等。再次，要著力解決問(wèn)題。查找問(wèn)題不是目的，解決問(wèn)題，形成風(fēng)清氣正的執(zhí)政氛圍，激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，提升黨的執(zhí)政能力才是目的。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，一定要始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)照黨章要求，黨員標(biāo)準(zhǔn)，深刻查擺自省，思悟結(jié)合，查改結(jié)合。

　　四、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。所謂“領(lǐng)導(dǎo)”，就是率領(lǐng)和引導(dǎo)，要率領(lǐng)要引導(dǎo)，就要領(lǐng)先、率先。由此，表率作用就是領(lǐng)導(dǎo)者資格的通行證。古語(yǔ)講，“政者，正也。子帥以正，孰敢不正?”從黨的發(fā)展歷程看，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下，業(yè)已成為加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要法寶。在“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育中，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部如何帶好頭，做好表率?首先，帶頭樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)。當(dāng)今時(shí)代日新月異，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部誰(shuí)也不能吃“老本”。如果學(xué)風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)不濃，就容易出現(xiàn)學(xué)用“兩張皮”。其次，帶頭遵章守紀(jì)。遵章守紀(jì)，是每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要責(zé)任和義務(wù)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要帶頭嚴(yán)守學(xué)習(xí)教育規(guī)定，堅(jiān)決克服特權(quán)思想，做到無(wú)論黨齡長(zhǎng)短、職務(wù)高低、功勞大小，都應(yīng)毫無(wú)例外地遵守學(xué)習(xí)教育規(guī)定，從自身做起，樹(shù)立公平遵守紀(jì)律意識(shí)，以上率下，模范帶動(dòng)全體黨員嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)和學(xué)習(xí)教育規(guī)定。只有如此，才能使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在黨員隊(duì)伍中蔚然成風(fēng)。再次，做合格黨員的表率。這就要求，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭筑牢思想防線，牢固樹(shù)立黨的意識(shí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，帶頭樹(shù)立看齊意識(shí)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，在黨言黨、愛(ài)黨、信黨、憂黨，勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)。

　　五、堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是是我們黨必須始終堅(jiān)持的思想路線。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，也要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn)，因地制宜、因崗制宜，靈活展開(kāi)，對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、組織等提出具體要求。既體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又考慮實(shí)際情況，以適宜方式組織學(xué)習(xí)教育，務(wù)求實(shí)效。




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　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育既有集中教育的基本特點(diǎn)，又是一次主題明確的日常教育。下面是中國(guó)人才網(wǎng)為大家搜集整理的兩學(xué)一做專題教育黨課思想?yún)R報(bào)范文，歡迎閱讀與借鑒。

　　2016兩學(xué)一做專題教育黨課思想?yún)R報(bào)(1)

　　通過(guò)“兩學(xué)一做”活動(dòng)，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話制度化、常態(tài)化，根據(jù)不同對(duì)象靈活學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)把黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話要求轉(zhuǎn)化實(shí)際行動(dòng)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步，以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)展示學(xué)習(xí)效果。

　　在十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記集中強(qiáng)調(diào)了守紀(jì)律、講規(guī)矩問(wèn)題，明確要求加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。這個(gè)要求具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性。守紀(jì)律是新常態(tài)下黨要管黨、從嚴(yán)治黨的現(xiàn)實(shí)需要，是黨員干部正確履職用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的必然要求;講規(guī)矩是對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。筆者認(rèn)為，黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)矩，貴在修煉政治定力。

　　堅(jiān)定信仰，步調(diào)一致跟黨走。信仰是人們關(guān)于普遍的最高價(jià)值的信念，體現(xiàn)對(duì)政治價(jià)值的認(rèn)知判斷和崇尚追求。崇高的信仰能凈化靈魂、升華生命。理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)缺“鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，變成“墻頭草”隨風(fēng)倒，有了堅(jiān)定的理想信念，思想上就有了主心骨，就會(huì)“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)船”。習(xí)近平總書(shū)記指出：“衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的，那就要看他能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。”作為黨員干部對(duì)此不可有任何的迷惘遲疑，必須始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，高擎理想信念的旗幟，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，把萬(wàn)家憂樂(lè)注入心靈、立于胸襟，忠貞不渝地為中華民族偉大復(fù)興事業(yè)而奮斗。“天下至德，莫大于忠。”

　　對(duì)黨忠誠(chéng)的要義在于絕對(duì)忠誠(chéng)，忠心耿耿、始終如一，必須是唯一的、徹底的、無(wú)條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒(méi)有任何水分的忠誠(chéng)。每一名黨員干部都要堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央的權(quán)威，愛(ài)崗知責(zé)、在崗思責(zé)、守崗盡責(zé)，對(duì)待工作要有等不得的事業(yè)心、慢不得的責(zé)任心、拖不得的進(jìn)取心，時(shí)刻不忘自己對(duì)黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話跟黨走。只有堅(jiān)定崇高信仰，練就金剛不換之身，才能面對(duì)艱難險(xiǎn)阻不屈服，面對(duì)嚴(yán)酷環(huán)境不畏懼，保證在重大政治考驗(yàn)面前和關(guān)鍵時(shí)刻靠得住、信得過(guò)、能放心，一生一世做“中國(guó)夢(mèng)”的堅(jiān)定信仰者和踐行者。

　　2016兩學(xué)一做專題教育黨課思想?yún)R報(bào)(2)

　　黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和細(xì)化。學(xué)習(xí)黨章，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范，把黨章這個(gè)總規(guī)矩立起來(lái)，刻印在每一個(gè)黨員的心頭，落實(shí)到每一天的行動(dòng)中。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī)，樹(shù)立起道德標(biāo)準(zhǔn)，劃清共產(chǎn)黨員為人、做事的基準(zhǔn)和底線紀(jì)律，做合格共產(chǎn)黨員。

　　學(xué)習(xí)系列講話，深入領(lǐng)會(huì)豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，深入領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央治國(guó)理政新理念新思路新戰(zhàn)略，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。常懷忠誠(chéng)之心，自覺(jué)遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，做政治上的明白人。

　　學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的目的在于運(yùn)用，每位黨員需要努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)下的新工作，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意識(shí)，大力弘揚(yáng)廉潔精神。做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，心存敬畏、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月桑兺庠诘囊?guī)則為內(nèi)在的價(jià)值，真正將思想教育進(jìn)行到底。當(dāng)前，既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨風(fēng)險(xiǎn)更大、難題更為集中的挑戰(zhàn)，這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要有強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神，忠誠(chéng)履責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)，在敢于擔(dān)當(dāng)中歷練提高、創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的政績(jī)。以深入學(xué)習(xí)貫徹“兩學(xué)一做”為基石，筑起精神高墻，明確標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)習(xí)中找行動(dòng)方法，在行動(dòng)中固實(shí)思想之基，真正把思想建設(shè)落實(shí)到方方面面，時(shí)刻保持黨的純潔性與先進(jìn)性，做一名讓黨放心、讓人民滿意的好干部。

　　每名黨員只有樹(shù)立清風(fēng)正氣，校準(zhǔn)思想之標(biāo)，調(diào)整行為之舵，繃緊作風(fēng)之舷，努力做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員;圍繞創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念，不斷增強(qiáng)“干事之能”，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能引領(lǐng)群眾，才能在社會(huì)上弘揚(yáng)一股正氣，才能讓各行各業(yè)的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩;只有在內(nèi)心選擇上時(shí)刻保持廉潔自律，在工作生活中勇于擔(dān)責(zé)、勇于作為，才能做到對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)，才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。

　　2016兩學(xué)一做專題教育黨課思想?yún)R報(bào)(3)

　　日前，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，要進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

　　“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育是繼“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，持續(xù)深入推進(jìn)黨員干部黨性教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)教育常態(tài)化的重要舉措。從學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)入門，進(jìn)而深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，各級(jí)黨員干部從理想信念升溫逐漸提升到旗幟靈魂的升華，統(tǒng)一的不僅是信仰信念，更多的是行動(dòng)作為的轉(zhuǎn)變;從讀原文、學(xué)原著、悟原理，進(jìn)而深入擔(dān)其綱、正其風(fēng)、通其行，廣大黨員干部從行為意識(shí)的規(guī)范逐漸轉(zhuǎn)變到知行合一的落實(shí)，更加堅(jiān)定的愛(ài)黨憂黨興黨護(hù)黨，更加積極的立足崗位建功立業(yè)。

　　嚴(yán)肅黨內(nèi)教育、嚴(yán)格黨內(nèi)生活，是解決黨內(nèi)突出問(wèn)題、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要舉措。總結(jié)歷次黨內(nèi)教育的經(jīng)驗(yàn)，抓出實(shí)效、堅(jiān)持長(zhǎng)效，并不容易。正因?yàn)槿绱�，中央發(fā)出通知，要求扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，并圍繞總體要求、教育內(nèi)容、主要措施等做出具體部署，要求著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，體現(xiàn)了很強(qiáng)的針對(duì)性。開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，確保不虛、不空、不偏，關(guān)鍵在于“走心”，要擰緊“總開(kāi)關(guān)”、找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”，杜絕“空對(duì)空”、“兩張皮”的誤區(qū)。

　　擰緊思想認(rèn)識(shí)的“總開(kāi)關(guān)”。思想認(rèn)識(shí)高，行動(dòng)才會(huì)更自覺(jué)。站在新的歷史起點(diǎn)上，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，黨員干部的工作作風(fēng)、理論水平有待進(jìn)一步提高，這就需要集中一定的時(shí)間、精力來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，達(dá)到教育黨員、提高能力、正風(fēng)肅紀(jì)的目的。開(kāi)展“兩學(xué)一做”，必須首先摒棄模糊認(rèn)識(shí)，掃清思想障礙，打牢理論根基，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的必要性和緊迫性，使“兩學(xué)一做”深深扎根于廣大黨員干部心中，真正落實(shí)到行動(dòng)上，躬身實(shí)踐、自覺(jué)踐行，確保學(xué)習(xí)教育不虛、不空、不偏、不走過(guò)場(chǎng)。

　　找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的“切入點(diǎn)”。只有找對(duì)方式，才能取得實(shí)效。影響黨內(nèi)教育實(shí)效的因素，主要問(wèn)題是怕接地氣不夠、聯(lián)系實(shí)際不緊，說(shuō)不到黨員干部心里，激不起思想共鳴。因此，開(kāi)展“兩學(xué)一做” 必須找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的切入點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合，兩手抓、兩促進(jìn)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動(dòng)積極性上下功夫，多一些集中學(xué)習(xí)、多一些討論交流、多一些有效載體，以黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作更接地氣、富有生氣、卓有成效。

　　現(xiàn)在進(jìn)行的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是改革開(kāi)放以來(lái)的第10次學(xué)習(xí)教育。下面是中國(guó)人才網(wǎng)為大家搜集整理的兩學(xué)一做系列專題黨課思想?yún)R報(bào)，歡迎閱讀與借鑒。

　　(1)兩學(xué)一做系列專題黨課思想?yún)R報(bào)2016

　　全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議今年1月份召開(kāi)，會(huì)上提出：廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，自覺(jué)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

　　隨后，全國(guó)范圍開(kāi)展“兩學(xué)一做”專題教育，每一名共產(chǎn)黨員都面臨著一個(gè)轉(zhuǎn)變。那么，從“三嚴(yán)三實(shí)”到“兩學(xué)一做”，你準(zhǔn)備好了嗎?

　　為什么要開(kāi)展"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育?

　　當(dāng)前社會(huì)發(fā)展速度越來(lái)越快，我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。

　　而與此同時(shí)，在快速的發(fā)展中，社會(huì)風(fēng)氣偏浮躁，糖衣炮彈般的利益誘惑也越來(lái)越多。作為黨員干部，如何抵御種類紛繁的誘惑?

　　首先要強(qiáng)化崇規(guī)意識(shí)、守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，時(shí)時(shí)用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通，使每項(xiàng)工作都能“信得過(guò)”、“過(guò)得硬”。

　　作為黨員，應(yīng)該從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨(dú)慎初，自警自省，樹(shù)立黨員干部的良好形象。

　　廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

　　(2)兩學(xué)一做系列專題黨課思想?yún)R報(bào)2016

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。此次學(xué)習(xí)教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　1.決勝全面建成小康社會(huì)的重要保障

　　進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決勝階段，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重前所未有，矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多前所未有，對(duì)黨治國(guó)理政的考驗(yàn)之大前所未有。

　　習(xí)近平總書(shū)記在黨的十八屆五中全會(huì)第二次全體會(huì)議上講話指出：“今后5年，可能是我國(guó)發(fā)展面臨的各方面風(fēng)險(xiǎn)不斷積累甚至集中顯露的時(shí)期。我們面臨的重大風(fēng)險(xiǎn)，既包括國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、政治、意識(shí)形態(tài)、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)以及來(lái)自自然界的風(fēng)險(xiǎn)，也包括國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治、軍事風(fēng)險(xiǎn)等。”

　　如何應(yīng)對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)，確保全面建成小康社會(huì)進(jìn)程的順利推進(jìn)?筆者認(rèn)為，很重要的一點(diǎn)就是通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，要在黨言黨、護(hù)黨、愛(ài)黨，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)，形成一種能夠克服一切艱難險(xiǎn)阻的磅礴力量。

　　通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，自覺(jué)遵守黨章這一黨的總章程、黨的根本大法和總規(guī)矩，確保黨的集中統(tǒng)一，保證黨中央政令暢通。

　　通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深入把握習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍重要思想的基本要義，把握其辯證唯物主義和歷史唯物主義的精神實(shí)質(zhì)和唯物辯證法的精髓，把握其為民的情懷和深遠(yuǎn)的的世界眼光，運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果指導(dǎo)工作。

　　2.贏得“具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)”新勝利的政治條件

　　發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，就要面臨“具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)”，例如反腐敗斗爭(zhēng)，習(xí)近平總書(shū)記指出：“黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是一場(chǎng)輸不起的斗爭(zhēng)，必須決戰(zhàn)決勝。”“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是保證“決戰(zhàn)決勝”的關(guān)鍵戰(zhàn)役之一。

　　通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為贏得偉大斗爭(zhēng)的勝利提供強(qiáng)大的思想動(dòng)力。學(xué)習(xí)黨章會(huì)增強(qiáng)我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義這一人類無(wú)比壯麗的事業(yè)而奮斗的信心。黨章規(guī)定：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。學(xué)習(xí)系列講話，我們能夠更加清醒地認(rèn)識(shí)到樹(shù)立馬克思主義信仰的極端重要性。習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)明確指出：我們共產(chǎn)黨人的根本，就是對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的信念，對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。有了這一“根”和“本”，，我們的事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá)。

　　通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為贏得偉大斗爭(zhēng)的勝利提供科學(xué)的世界觀和方法論。我們要按照黨章的規(guī)定和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。我們要學(xué)習(xí)歷史唯物主義基本原理和方法論，更好認(rèn)識(shí)國(guó)情，更好認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展大勢(shì)，更加能動(dòng)地推進(jìn)各項(xiàng)工作。我們要自覺(jué)地堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義世界觀和方法論，努力提高解決我國(guó)改革發(fā)展基本問(wèn)題的本領(lǐng)。我們要學(xué)習(xí)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和方法論，掌握科學(xué)的經(jīng)濟(jì)分析方法，提高駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力，提高領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平。

　　3.全面從嚴(yán)治黨的新舉措

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求廣大黨員做“四講四有”的合格黨員：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。這是全面從嚴(yán)治黨的有效抓手。

　　要做“講政治、有信念”的黨員。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等。要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，解決一些黨員干部頭腦中存在的錯(cuò)誤觀念，牢固樹(shù)立“人民民主專政是中國(guó)的國(guó)體”“只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義本質(zhì)要求”“中國(guó)的政治體制改革基本適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制改革的要求”等正確觀念。

　　要做“講規(guī)矩、有紀(jì)律”的黨員。著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，有的熱衷于搞裙帶幫派關(guān)系等。還要解決一些黨員監(jiān)督意識(shí)淡薄的問(wèn)題。一些黨員、干部對(duì)黨內(nèi)存在的不正常情況，不能主動(dòng)自覺(jué)地揭露、批評(píng)、制止、糾正，還有人認(rèn)為監(jiān)督會(huì)影響工作效率，甚至有些黨員將黨內(nèi)監(jiān)督看成“麻煩事”，對(duì)監(jiān)督問(wèn)題“敬而遠(yuǎn)之”。對(duì)此，要努力解決這些問(wèn)題。

　　要做“講道德、有品行”的黨員。著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。從當(dāng)前查處的腐敗案件來(lái)看，大部分腐敗問(wèn)題存在違反社會(huì)主義道德的問(wèn)題。有少數(shù)黨員干部缺乏社會(huì)公德，為逃避交高速公路費(fèi)動(dòng)手打人;有的缺乏職業(yè)道德，不講誠(chéng)信，出售假冒偽劣產(chǎn)品;有的缺乏家庭美德，或不贍養(yǎng)老人，或搞家庭暴力。這些問(wèn)題損害了黨的形象，廣大群眾也議論紛紛。

　　要做“講奉獻(xiàn)、有作為”的黨員。解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮。解決一些黨員精神不振的問(wèn)題，主要是工作消極懈怠，缺乏物質(zhì)利益刺激，就有意不作為;或是不去很好學(xué)習(xí)和鉆研，造成不會(huì)為和不善為，工作處處被動(dòng)，起不到先鋒模范作用等。

　　4.群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的深化和發(fā)展

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有助于進(jìn)一步鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果。從2013年上半年到2014年10月結(jié)束的以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，成果豐碩，活動(dòng)有力地整治了形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題得到有效解決。

　　同時(shí)，這次活動(dòng)正如習(xí)近平總書(shū)記所言：“有些問(wèn)題的整改還沒(méi)有完全到位，一些深層次問(wèn)題還沒(méi)有從根本上破解，上下聯(lián)動(dòng)解決問(wèn)題還沒(méi)有真正形成合力。”為防止問(wèn)題反彈、雨過(guò)地皮濕、活動(dòng)一陣風(fēng)，2015年4月中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》。通過(guò)近一年的專題教育，解決了縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在的黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)方面的突出問(wèn)題，嚴(yán)肅了黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，專題教育活動(dòng)成效明顯。

　　在這一基礎(chǔ)上開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不僅會(huì)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育已經(jīng)取得的成果，而且將會(huì)極大地推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸、從上級(jí)機(jī)關(guān)向基層黨組織深化。

　　從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，這一個(gè)又一個(gè)的“教育”和實(shí)踐，環(huán)節(jié)緊密相連，產(chǎn)生的效果為廣大人民群眾所認(rèn)可。這表明，我們黨對(duì)于共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的把握越來(lái)越深刻，越來(lái)越從容。

　　(3)兩學(xué)一做系列專題黨課思想?yún)R報(bào)2016

　　近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào)，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。

　　信仰是什么?是夢(mèng)想，是追求，是精神支柱，還是心靈慰藉?其實(shí)，信仰是心靈的產(chǎn)物，是靈魂的標(biāo)注，是虔誠(chéng)的夢(mèng)想者朝著認(rèn)準(zhǔn)的方向而奮斗的終點(diǎn)的風(fēng)景。人無(wú)信仰，思想就沒(méi)有框架，靈魂就沒(méi)有歸宿，精神就沒(méi)有支柱，行動(dòng)更無(wú)動(dòng)力。黨員干部更是如此，必須努力堅(jiān)定馬克思主義信仰。正如習(xí)總書(shū)記所說(shuō)： “堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。”

　　毋庸諱言，改革開(kāi)放30多年來(lái)，我們面臨最大的危機(jī)就是信仰危機(jī)。不要說(shuō)普通群眾，就說(shuō)黨員干部，他們中有的信仰缺失導(dǎo)致了政治道德的淪喪，有的共產(chǎn)主義信仰異化成個(gè)人主義信仰，以致墜入違法犯罪的深淵。所以，我們要通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，努力從“虔誠(chéng)”上解決問(wèn)題，升華理想，鑄牢信仰，以求根治黨員、干部的“軟骨病”。

　　信仰的力量是無(wú)窮的，信仰的潛能是無(wú)限的。堅(jiān)定的信仰不僅既能為“兩學(xué)一做”助力，更能為“兩學(xué)一做”鑄魂。在我們黨90多年的歷史中，一代又一代共產(chǎn)黨人為了追求民族獨(dú)立和人民解放，不惜流血犧牲，靠的就是一種信仰，為的就是一個(gè)信念。從爬雪山過(guò)草地到上甘嶺貓耳洞，從八年抗戰(zhàn)到三大戰(zhàn)役，革命者為了堅(jiān)定的信仰，頭可斷、血可流。

　　有了信仰，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有過(guò)不了的大河，更沒(méi)有走不過(guò)的草地。因?yàn)樾叛�，孔繁森用生命�?shū)寫(xiě)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的時(shí)代篇章;因?yàn)樾叛�，蘭輝忍著剛做完手術(shù)的疼痛，冒著高溫天氣的炙烤，沿著顛簸的山路帶病直奔山村督促落實(shí)暴雨應(yīng)急預(yù)案……

　　這就是信仰信念的力量。作為黨員干部，我們要自覺(jué)讓理想堅(jiān)定，讓信仰升華，讓信念凈化。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為提升黨員新形象，解決黨員新問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性指明了方向。我們要充分利用“兩學(xué)一做”之機(jī)，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”，帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改，把標(biāo)桿樹(shù)高些，把血液純凈些，把底線抬高些，把良心捂熱些，把信仰堅(jiān)定些。

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