本文關(guān)鍵詞：論文提案寫作問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略——三名碩士研究生的個(gè)案研究

  更多相關(guān)文章： 研究生 論文提案寫作 學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作 策略

【摘要】：本研究探討了三名應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)碩士研究生學(xué)寫論文提案的經(jīng)歷,分析了他們?cè)谡麄�(gè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及采用的策略。本研究收集了多種數(shù)據(jù),包括訪談、課堂觀察和提案展示材料。數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)在論文提案寫作的過(guò)程中,學(xué)生在選擇研究課題、設(shè)計(jì)研究方案、綜述文獻(xiàn)回顧方面遇到很多困難。但是,通過(guò)與導(dǎo)師討論、與同學(xué)交流及觀摩同學(xué)的提案展示,三名學(xué)生逐漸理解了論文提案的要求并按時(shí)完成了論文提案的撰寫。本研究的發(fā)現(xiàn)表明學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作能力的提高需要系統(tǒng)清晰的學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作教學(xué)及合作式的師生關(guān)系。
【作者單位】： 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中國(guó)外語(yǔ)教育研究中心;吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)公共外語(yǔ)部;
【關(guān)鍵詞】： 研究生 論文提案寫作 學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作 策略
【基金】：“教育部留學(xué)回國(guó)人員科研啟動(dòng)基金”項(xiàng)目“中國(guó)高校英語(yǔ)寫作教與學(xué)關(guān)系的調(diào)研”(項(xiàng)目編號(hào):教外司留2007 1108)的部分研究成果
【分類號(hào)】：H319
【正文快照】： 1.引言自從20世紀(jì)90年代以來(lái),英語(yǔ)非母語(yǔ)的研究生學(xué)術(shù)寫作問(wèn)題越來(lái)越受到廣泛關(guān)注(CasanaveHubbard,1992;Alli-son et al.,1998;Dong,1998;AngelovaRiazantseva,1999;Flowerdew,1999;Hansen,2000;BitchenerBasturkmen,2006;PhakitiLi,2011)。這些研究從不同角度探究了英語(yǔ)

【相似文獻(xiàn)】

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