本文關(guān)鍵詞：研究生論文撰寫及答辯中存在的問(wèn)題及質(zhì)量管理的措施

  更多相關(guān)文章： 研究生教育 學(xué)位論文 質(zhì)量 問(wèn)題 對(duì)策

【摘要】：全面分析了目前研究生在學(xué)位論文撰寫及答辯過(guò)程中存在的主要問(wèn)題,并針對(duì)存在的一系列問(wèn)題,提出在論文撰寫過(guò)程中,一方面要加強(qiáng)研究生的科學(xué)道德教育,解決做學(xué)問(wèn)的浮躁之風(fēng),另一方面,必須引入導(dǎo)師組監(jiān)督的機(jī)制與個(gè)人自評(píng)制度,在學(xué)位論文評(píng)閱與答辯過(guò)程中,必須建立嚴(yán)格、完整、規(guī)范的論文評(píng)閱、答辯、質(zhì)量監(jiān)控體系,才能真正保證學(xué)位論文的質(zhì)量,最終提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
【作者單位】： 武漢大學(xué)中南醫(yī)院;
【關(guān)鍵詞】： 研究生教育 學(xué)位論文 質(zhì)量 問(wèn)題 對(duì)策
【分類號(hào)】：G643
【正文快照】： 研究生教育是我國(guó)高等教育的重要組成部分,培養(yǎng)目標(biāo)是在2-3年時(shí)間內(nèi)通過(guò)“學(xué)好課程、做好論文”兩個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)的。學(xué)位論文是檢驗(yàn)研究生科研能力、創(chuàng)新能力、理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)水平的重要手段,是其培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志。因此,提高研究生畢業(yè)論文的質(zhì)量,是研究生在其整個(gè)

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