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論創(chuàng)新意識創(chuàng)新力的概念表現(xiàn)與培養(yǎng)———從研究生科技論文寫作的現(xiàn)狀與問題談起

發(fā)布時間:2017-07-02 05:05

  本文關鍵詞:論創(chuàng)新意識創(chuàng)新力的概念表現(xiàn)與培養(yǎng)———從研究生科技論文寫作的現(xiàn)狀與問題談起,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:論創(chuàng)新意識創(chuàng)新力的概念表現(xiàn)與培養(yǎng)———從研究生科技論文寫作的現(xiàn)狀與問題談起張建宇鄒云編者按:眾多學者、專家認為,創(chuàng)新能力不足是我國研究生培養(yǎng)工作中存在的問題之一。為此,何謂新、創(chuàng)新、創(chuàng)新性與創(chuàng)造性,如何培養(yǎng)和評估創(chuàng)新能力,如何界定創(chuàng)造性成果等等,已成...
【作者單位】: 南京理工大學研究生部學位辦
【關鍵詞】科技論文寫作 學位與研究生教育 創(chuàng)新意識 現(xiàn)狀與問題 創(chuàng)新力 “新” 概念表 學術論文 創(chuàng)新能力 能力培養(yǎng)
【分類號】:G643.8
【正文快照】: 論創(chuàng)新意識創(chuàng)新力的概念表現(xiàn)與培養(yǎng)———從研究生科技論文寫作的現(xiàn)狀與問題談起張建宇鄒云編者按:眾多學者、專家認為,,創(chuàng)新能力不足是我國研究生培養(yǎng)工作中存在的問題之一。為此,何謂新、創(chuàng)新、創(chuàng)新性與創(chuàng)造性,如何培養(yǎng)和評估創(chuàng)新能力,如何界定創(chuàng)造性成果等等,已成為

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本文編號:508597

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