針灸推拿專(zhuān)業(yè)研究生創(chuàng)新性學(xué)位論文全程指導(dǎo)模式的探索
本文關(guān)鍵詞:針灸推拿專(zhuān)業(yè)研究生創(chuàng)新性學(xué)位論文全程指導(dǎo)模式的探索,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:缺乏原創(chuàng)是我國(guó)研究生論文一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。本文提出針灸推拿專(zhuān)業(yè)研究生全程式創(chuàng)新論文指導(dǎo)模式和方案:即從入學(xué)開(kāi)始就進(jìn)行研究生創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng),制訂突出個(gè)性發(fā)展的靈活多變的培養(yǎng)計(jì)劃,探索具有扎實(shí)的中醫(yī)針灸推拿學(xué)基礎(chǔ)理論體系結(jié)合多維立體知識(shí)結(jié)構(gòu)的課程設(shè)置改革。在以專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)為主的前提下,摸索出具有交叉學(xué)科領(lǐng)域教師參與的協(xié)同培養(yǎng)模式。通過(guò)創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)、創(chuàng)新思維訓(xùn)練、創(chuàng)新智慧激勵(lì)、創(chuàng)新實(shí)踐參與、創(chuàng)新設(shè)計(jì)構(gòu)想、創(chuàng)新論文寫(xiě)作,最終培養(yǎng)出高素質(zhì)的針灸推拿創(chuàng)新人才。
【作者單位】: 湖南中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 創(chuàng)新性 學(xué)位論文 全程指導(dǎo)模式
【基金】:湖南省學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革研究課題(編號(hào)JG2010B033)
【分類(lèi)號(hào)】:G647;R245-4
【正文快照】: 研究生教育代表著一個(gè)國(guó)家高等教育的最高水平,是衡量一個(gè)國(guó)家高等教育水平高低最重要的標(biāo)志,其任務(wù)是為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次的創(chuàng)新人才。構(gòu)建研究生創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式則是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。如何根據(jù)社會(huì)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新人才的要求,實(shí)施創(chuàng)新教育,激發(fā)研究生的創(chuàng)新能力
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條
1 林江;;加強(qiáng)研究生科研能力的培養(yǎng)——從研究生科技論文寫(xiě)作課的教學(xué)實(shí)踐談開(kāi)[J];廣西中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期
2 劉清芳;醫(yī)學(xué)生自學(xué)與創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)[J];蘇州醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);1999年10期
3 裴勁松;;面向?qū)嵺`的研究生培養(yǎng)模式新探索[J];學(xué)位與研究生教育;2007年07期
4 臧興兵;賴(lài)小瑩;;研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)路徑探析[J];中國(guó)高教研究;2007年03期
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 張?jiān)?苗志敏;楊曉霞;王巖青;田立啟;;開(kāi)展研究生讀書(shū)報(bào)告活動(dòng)的意義[J];青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年05期
2 馬新宏;;全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文形成的影響因素分析[J];山東工商學(xué)院學(xué)報(bào);2008年05期
3 郭漢丁;馬輝;王凱;;管理類(lèi)科技論文寫(xiě)作課程教學(xué)改革[J];重慶工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年10期
4 段丹;;規(guī)范與創(chuàng)新并舉,確保新增碩士授權(quán)單位研究生培養(yǎng)質(zhì)量[J];長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年02期
5 陳安華;胡燕平;顏建輝;黃良沛;;構(gòu)建多學(xué)科融合學(xué)術(shù)環(huán)境 提高研究生創(chuàng)新能力[J];當(dāng)代教育理論與實(shí)踐;2010年04期
6 裘建新;;在創(chuàng)新活動(dòng)中培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力[J];上海工程技術(shù)大學(xué)教育研究;2010年02期
7 李焱;史美萍;吳濤;徐昕;戴斌;;依托科研實(shí)踐提高研究生創(chuàng)新能力的探索[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2009年03期
8 張為軍;白書(shū)欣;吳文健;江大志;;材料科學(xué)與工程人才培養(yǎng)方案的改革研究[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2011年03期
9 任亞萍;在組胚教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維[J];華夏醫(yī)學(xué);2003年02期
10 于淑慧;周鑫斌;常紅;周永祥;;農(nóng)科研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2013年03期
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 馬一博;經(jīng)管類(lèi)研究生創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年
2 歲秀會(huì);我國(guó)研究生創(chuàng)新能力提升的路徑及保障體系研究[D];河南大學(xué);2011年
3 張慧;我國(guó)教育政策學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)探析[D];華東師范大學(xué);2011年
4 石倩;碩士研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究[D];山東師范大學(xué);2009年
5 盧珊;基于國(guó)家創(chuàng)新體系研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究[D];蘭州大學(xué);2009年
6 辛穎;中國(guó)高校研究生創(chuàng)新能力分析及對(duì)策研究[D];蘭州大學(xué);2008年
7 許志娥;基于提升研究生科技創(chuàng)新能力的大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織變革研究[D];武漢理工大學(xué);2010年
8 賀慶;文科碩士研究生實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研[D];西南大學(xué);2010年
9 張楠;教育技術(shù)學(xué)碩士研究生實(shí)踐能力培養(yǎng)的問(wèn)題與對(duì)策[D];吉林大學(xué);2010年
10 尼繼珍;學(xué)位論文寫(xiě)作對(duì)研究生創(chuàng)新能力的影響研究[D];華中師范大學(xué);2010年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 牟在根;張舉兵;李月;;研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)相關(guān)問(wèn)題的思考[J];北京教育(高教版);2006年03期
2 瞿海東;創(chuàng)新能力與研究生培養(yǎng)模式[J];高等工程教育研究;2002年05期
3 鄧岳敏;論大眾化進(jìn)程中精英教育的危機(jī)——高等教育規(guī)模擴(kuò)張的視角[J];高教探索;2005年05期
4 裴勁松;;試論研究生教育中研究開(kāi)發(fā)的作用[J];甘肅社會(huì)科學(xué);2007年02期
5 張雪君;醫(yī)學(xué)生科研的價(jià)值——斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)[J];國(guó)外醫(yī)學(xué)(醫(yī)學(xué)教育分冊(cè));1997年03期
6 林江;從審稿談寫(xiě)作[J];廣西中醫(yī)藥;2000年06期
7 王秀珍,符得團(tuán);再論研究生科研能力的培養(yǎng)[J];西安石油大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年01期
8 吳乃利;;我校1994~1998年五屆本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查與分析[J];西北醫(yī)學(xué)教育;1999年03期
9 路錦繡;從編輯的角度看醫(yī)學(xué)教育[J];寧夏醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2003年06期
10 楊衛(wèi);營(yíng)造研究生教育的創(chuàng)新環(huán)境[J];學(xué)位與研究生教育;2005年01期
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 李國(guó)剛;陳力;苗超鋒;;臨床醫(yī)學(xué)七年制外科學(xué)位論文調(diào)查分析[J];中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育;2008年04期
2 阿依恒·曲庫(kù)爾汗;尼力帕爾·阿力木;亞力坤·亞生;;新疆地區(qū)耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)碩士學(xué)位論文分析及建言[J];臨床耳鼻咽喉頭頸外科雜志;2010年23期
3 李錦娣;;二醫(yī)大讀者論文類(lèi)型分析[J];上海高校圖書(shū)情報(bào)學(xué)刊;1999年03期
4 張淑萍;沈?qū)?;我國(guó)護(hù)理學(xué)碩士研究生學(xué)位論文引文分析[J];中國(guó)護(hù)理管理;2007年04期
5 謝正福;提高研究生創(chuàng)新能力的幾點(diǎn)思考[J];廣西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào);2005年S1期
6 王威威,崔國(guó)輝,趙明,王超,彭師奇;研究生學(xué)位論文選題對(duì)培養(yǎng)質(zhì)量的貢獻(xiàn)[J];藥學(xué)教育;2004年04期
7 ;《藥學(xué)學(xué)報(bào)》投稿須知[J];藥學(xué)學(xué)報(bào);2006年01期
8 ;讀者·作者·編者[J];廣西醫(yī)學(xué);2008年12期
9 ;讀者·作者·編者[J];廣西醫(yī)學(xué);2008年10期
10 王立東;醫(yī)學(xué)論文撰寫(xiě)原則芻議:Ⅰ.一般原則,題目和引言[J];河南醫(yī)學(xué)研究;2002年02期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 黃阿霽;肖格磊;崔云鶴;羅自強(qiáng);;從大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃談醫(yī)學(xué)生理學(xué)教學(xué)的要旨[A];中國(guó)生理學(xué)會(huì)第九屆全國(guó)生理學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2008年
2 黃岑漢;劉燕平;;中醫(yī)碩士論文選題存在問(wèn)題和基本原則的思考[A];全國(guó)第十二次中醫(yī)診斷學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年
3 徐長(zhǎng)慶;張力;張偉華;李弘;王麗娜;;以人為本,堅(jiān)持改革,加速創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)[A];2005年中國(guó)病理生理學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2005年
4 徐志偉;王黎;潘華峰;鄢來(lái)均;;21世紀(jì)針灸學(xué)研究生課程設(shè)置的思考——對(duì)我校近十年來(lái)針灸學(xué)學(xué)位論文的調(diào)查分析[A];全國(guó)中西醫(yī)結(jié)合教育學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2000年
5 ;征稿啟事[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)肛腸分會(huì)換屆會(huì)議暨便秘專(zhuān)題研討會(huì)論文專(zhuān)刊[C];2007年
6 姜愛(ài)華;陳莉;;作業(yè)療法實(shí)施課學(xué)生被動(dòng)模仿改革為主動(dòng)創(chuàng)新的探索[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)第八次全國(guó)物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2006年
7 馬岳峰;;醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作技巧[A];第十二屆全國(guó)復(fù)蘇與中毒學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2007年
8 魏均民;;醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作和常見(jiàn)退稿原因分析[A];華東六省一市耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)術(shù)會(huì)議暨2008年浙江省耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2008年
9 馮志強(qiáng);陽(yáng)建瑩;崔澤中;馮靈;余廣;盤(pán)強(qiáng)文;李丹;張瑩茜;;多室同步循環(huán)灌流裝置及其在創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用[A];中國(guó)生理學(xué)會(huì)第十屆全國(guó)生理學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2012年
10 葉治國(guó);陸源;夏強(qiáng);厲旭云;洪子福;朱朝陽(yáng);;實(shí)驗(yàn)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)批改平臺(tái)在生理科學(xué)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用[A];中國(guó)生理學(xué)會(huì)第十屆全國(guó)生理學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2012年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 河北醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院 周計(jì)春;不宜過(guò)分強(qiáng)調(diào)教材的“創(chuàng)新性”[N];中國(guó)中醫(yī)藥報(bào);2011年
2 王雪飛;2006年度國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介[N];健康報(bào);2007年
3 陳德華;對(duì)中西醫(yī)結(jié)合研究生培養(yǎng)之思考[N];中國(guó)中醫(yī)藥報(bào);2006年
4 胡玲邋蘇平;探微索隱創(chuàng)新義[N];中國(guó)中醫(yī)藥報(bào);2007年
5 李勁松 于宏偉;實(shí)用性與創(chuàng)新性的結(jié)合[N];中國(guó)醫(yī)藥報(bào);2009年
6 馮立中;畢業(yè)論文讓人評(píng)頭論足[N];健康報(bào);2005年
7 記者 文清;大力發(fā)展藥學(xué)學(xué)科,為解決人類(lèi)重大疾病做貢獻(xiàn)[N];新清華;2008年
8 中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院研究生院 許家松;方藥中先生創(chuàng)新的教育理念與實(shí)踐[N];中國(guó)中醫(yī)藥報(bào);2008年
9 趙修娟;首都醫(yī)科大學(xué)授予王忠誠(chéng)院士“科學(xué)成就終身榮譽(yù)獎(jiǎng)”[N];科技日?qǐng)?bào);2009年
10 章靜波;干細(xì)胞研究新動(dòng)向[N];健康報(bào);2009年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 張淑萍;我國(guó)護(hù)理學(xué)碩士研究生學(xué)位論文分析[D];中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué);2007年
2 吳校連;醫(yī)藥衛(wèi)生科研項(xiàng)目創(chuàng)新性評(píng)價(jià)方法及實(shí)證研究[D];第一軍醫(yī)大學(xué);2004年
3 張劍輝;《中華外科雜志》近五年部分文獻(xiàn)質(zhì)量評(píng)價(jià)[D];四川大學(xué);2006年
4 郭煜;軍隊(duì)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位博士研究生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)研究[D];國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué);2006年
5 翟靜賢;PBL教學(xué)法在教學(xué)過(guò)程中的效果探討[D];山西醫(yī)科大學(xué);2009年
6 赫名飛;新型臨床實(shí)踐教學(xué)模式的研究與實(shí)踐[D];吉林大學(xué);2006年
7 傅建萍;醫(yī)古文課程地位研究[D];江西師范大學(xué);2006年
8 徐慶輝;公共衛(wèi)生碩士(MPH)專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)體系研究[D];吉林大學(xué);2006年
9 徐穎;某醫(yī)專(zhuān)大學(xué)生的心理健康狀況及相關(guān)因素研究[D];鄭州大學(xué);2006年
10 鄧斌菊;衛(wèi)生職業(yè)學(xué)!敖】倒芾怼睂(zhuān)業(yè)課程開(kāi)發(fā)研究[D];北京師范大學(xué);2007年
本文關(guān)鍵詞:針灸推拿專(zhuān)業(yè)研究生創(chuàng)新性學(xué)位論文全程指導(dǎo)模式的探索,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):444238
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenshubaike/lwfw/444238.html