二級心理咨詢師文章-初中生早戀原因與干預(yù)策略論析
發(fā)布時間:2016-04-19 07:43
1 初中學(xué)早戀現(xiàn)狀的新特點解讀
1.1 網(wǎng)絡(luò)影響中學(xué)生的早戀心理
筆者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),92%的初中生有自己的網(wǎng)絡(luò)社交賬號,如“QQ”、“微信”、“飛信”,許多學(xué)生表示自己在課下比較喜歡上網(wǎng),大多數(shù)時候是通過網(wǎng)絡(luò)來傾訴自己內(nèi)心的想法。這樣就為初中生早戀提供了平臺,許多學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)來尋找與自己志同道合的人,再加上他們正處于青春期,對異性比較感興趣,遇到異性時難免會出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。除此之外,一些學(xué)生由于受到某些不良戀愛觀和自由主義思想的影響,導(dǎo)致初中生的人生觀、價值觀扭曲,比如他們會認為早戀是一種“時尚”、一種“個性”,從而影響其身心的健康發(fā)展。
1.2 新的通訊媒介成為學(xué)生早戀的工具
1.3 早戀學(xué)生成低齡化趨勢發(fā)展2 初中生早戀原因分析
2.1 生理因素
2.2 心理因素
2.3 社會因素
3 初中生早戀干預(yù)策略
3.1 學(xué)校:鼓勵男女生之間地正常交往
3.2 父母:及時有效地進行家庭疏導(dǎo)
總結(jié)
綜上所述,在對初中生進行早戀干預(yù)時,教師與家長應(yīng)該要從學(xué)生角度出發(fā),制定出更加有效的引導(dǎo)方案,,讓他們對異性有所了解,降低其好奇心,端正男女同學(xué)之間的正常友情,從而達到教育的最終目標。家長與教師還要做好相應(yīng)的配合,及時掌握初中生的心理狀態(tài),給予他們了解異性的空間,向他們介紹早戀的危害,讓他們將更多精力投入到學(xué)習(xí)中,避免受到不良思想的影響,從而實現(xiàn)初中生健康成長。
參考文獻
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本文編號:38696
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