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2002-2011年我國高校研究生文獻(xiàn)檢索課論文的統(tǒng)計分析

發(fā)布時間:2017-10-22 22:23

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【摘要】:以中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(中國知網(wǎng))收錄的2002-2011年間研究生文獻(xiàn)檢索課論文作為統(tǒng)計源,對論文的年代分布、期刊分布、作者分布、空間分布、主題分布等方面進(jìn)行了分析,揭示國內(nèi)高校研究生文獻(xiàn)檢索課的研究現(xiàn)狀、進(jìn)展以及研究力量的分布狀況。
【作者單位】: 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館;
【關(guān)鍵詞】文獻(xiàn)檢索課 研究生 論文 統(tǒng)計分析
【分類號】:G252.7-4
【正文快照】: 自1984年2月22日,教育部發(fā)出(84)教高一字004號文件,提出在各高等學(xué)校開設(shè)《文獻(xiàn)檢索與利用》課的意見以來[1],歷時20多年的發(fā)展,文獻(xiàn)檢索課已逐漸成為具有一定理論深度和知識廣度的本科生的普及課程,在此期間,與文獻(xiàn)檢索課相關(guān)的研究論文不斷涌現(xiàn),據(jù)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計,1

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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3 陸璇;祝小靜;馬瑜;張琳;單向群;;北京地區(qū)高校文獻(xiàn)檢索課現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J];科技情報開發(fā)與經(jīng)濟;2010年19期

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【共引文獻(xiàn)】

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3 吳常青;;學(xué)生興趣驅(qū)動的的文獻(xiàn)檢索課教學(xué)改革探索[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2011年14期

4 吳常青;;學(xué)生興趣驅(qū)動的的文獻(xiàn)檢索課教學(xué)改革探索[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2011年15期

5 董莉;;醫(yī)學(xué)研究生文獻(xiàn)檢索課教學(xué)改革初探[J];高校圖書館工作;2009年03期

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7 熊偉華;;高校文獻(xiàn)檢索課教學(xué)的四個結(jié)合[J];大學(xué)圖書情報學(xué)刊;2012年04期

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9 何海釗;;教學(xué)專利文獻(xiàn)利用問題的探討[J];科技創(chuàng)新與應(yīng)用;2012年30期

10 劉鳳俠;;2002-2011年我國高校研究生文獻(xiàn)檢索課研究論文的統(tǒng)計分析[J];高校圖書情報論壇;2012年04期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李淳;研究生學(xué)術(shù)信息查尋行為研究[D];南京航空航天大學(xué);2007年

2 胡燕;基于web2.0的文獻(xiàn)檢索在線教學(xué)平臺構(gòu)建研究[D];安徽大學(xué);2012年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曹樹金,胡岷;國外網(wǎng)絡(luò)信息查尋行為研究進(jìn)展[J];國家圖書館學(xué)刊;2002年02期

2 張莉;肖明華;張永;;基于Internet的文獻(xiàn)檢索課教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J];電腦知識與技術(shù);2008年09期

3 張靜;;從1984-2003年論文統(tǒng)計看我國高校文獻(xiàn)檢索課的發(fā)展[J];大學(xué)圖書館學(xué)報;2006年02期

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5 楊光武;;項目課程法在文獻(xiàn)檢索課教學(xué)中的應(yīng)用[J];大學(xué)圖書館學(xué)報;2008年04期

6 王淑清;試論職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館的改革方向與措施[J];邯鄲大學(xué)學(xué)報;2000年03期

7 武繼芬;;文獻(xiàn)檢索課“互動式”教學(xué)模式探索[J];河北科技圖苑;2009年05期

8 宋金芹;;文獻(xiàn)檢索課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的研制[J];浙江海洋學(xué)院學(xué)報(人文科學(xué)版);2007年04期

9 楊彩霞,尤太生;高校文獻(xiàn)檢索課研究論文(1985~1996)的統(tǒng)計分析[J];河南職技師院學(xué)報;1998年04期

10 張彩鳳;高校研究生文檢課的計算機信息檢索教學(xué)探討[J];佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報;2001年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 高麗;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下醫(yī)學(xué)院校研究生文獻(xiàn)檢索課的教學(xué)實踐[J];軟件導(dǎo)刊;2009年10期

2 李鳳英;;1989~2002年我國檢索期刊研究文獻(xiàn)的統(tǒng)計分析[J];中國科技期刊研究;2004年04期

3 劉瑞霞;;5種醫(yī)院管理類期刊近4年基金論文統(tǒng)計分析[J];中國衛(wèi)生事業(yè)管理;2009年10期

4 張軍;劉清;鄭良中;;中國作者在《科學(xué)》周刊發(fā)表論文的統(tǒng)計分析[J];中國科技期刊研究;2003年03期

5 陳曉波;;研究生信息素質(zhì)狀況及繼續(xù)教育的需求分析[J];圖書館理論與實踐;2006年05期

6 張為華;;幾種商學(xué)院學(xué)報論文統(tǒng)計分析[J];湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2006年04期

7 朱寶昌;石瑞珍;戚桂琴;劉燕;母華敏;;《河北科技師范學(xué)院學(xué)報》1998~2005年刊載論文信息的統(tǒng)計分析[J];河北科技師范學(xué)院學(xué)報;2006年04期

8 張國春;彭治民;;《商洛學(xué)院學(xué)報》2000~2005年作者信息統(tǒng)計分析[J];榆林學(xué)院學(xué)報;2007年05期

9 劉玉成;;高校學(xué)報應(yīng)該始終領(lǐng)先于學(xué)校的發(fā)展——以學(xué)報個案分析為例[J];荊門職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2006年05期

10 張若蓉;;關(guān)于“門巴族、珞巴族”載文的統(tǒng)計分析[J];西藏研究;2009年05期

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2 王慶林;劉文;;圖書館系統(tǒng)的定量分析與管理——圖書館數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、建模、預(yù)報及控制與決策[A];1995中國控制與決策學(xué)術(shù)年會論文集[C];1995年

3 彭雪雪;朱和平;蔣紅;羅先碧;;1995-1999年《西南石油學(xué)院學(xué)報》論文合著和引文統(tǒng)計分析[A];科技編輯出版研究文集(第六集)[C];2001年

4 吳壽林;;上海高校自然科學(xué)學(xué)報2000年稿源及相關(guān)情況的統(tǒng)計分析[A];學(xué)報編輯論叢(第十集)[C];2002年

5 倪東鴻;;《南京氣象學(xué)院學(xué)報》與同類核心期刊的定量比較[A];學(xué)報編輯論叢(第十集)[C];2002年

6 陳華;張繼文;李鋒;;《同濟大學(xué)學(xué)報(醫(yī)學(xué)版)》未載文分析[A];學(xué)報編輯論叢(第十集)[C];2002年

7 段淑芬;戴良香;田云云;鄭亞萍;;《花生學(xué)報》2001-2005年引文和作者群分析[A];第四屆全國核心期刊與期刊國際化、網(wǎng)絡(luò)化研討會論文集[C];2006年

8 王彪;;進(jìn)一步發(fā)揮“文獻(xiàn)檢索課”在素質(zhì)教育中的作用[A];高等教育改革的理論與實踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會交流論文集[C];2002年

9 趙小龍;劉士俊;;網(wǎng)絡(luò)時代文獻(xiàn)檢索課的改革[A];圖書館理論與實踐[C];2002年

10 鄭萍;;基于建構(gòu)主義的文獻(xiàn)檢索課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)[A];福建省社會科學(xué)信息工作年會網(wǎng)絡(luò)時代文獻(xiàn)信息的傳統(tǒng)與現(xiàn)代學(xué)術(shù)研討會論文集(2)[C];2003年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 美國《Network World》專欄作家 Scott Bradner;未來的圖書館[N];網(wǎng)絡(luò)世界;2006年

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4 葛兆光;古典文獻(xiàn)的意義[N];中華讀書報;2005年

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7 葉婧;陜西圖書館新館新在哪里[N];中國文化報;2005年

8 李雅寧;圖書還需要讀者反饋卡嗎?[N];中國圖書商報;2007年

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10 計琳 羅朝猛 徐偉 (本報記者 計琳);中小學(xué)圖書館擺脫邊緣角色的理想與現(xiàn)實[N];中國教育報;2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 莊妍;基于大學(xué)生信息素質(zhì)培養(yǎng)的文獻(xiàn)檢索課教學(xué)改革研究[D];東北師范大學(xué);2007年

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本文編號:1080372

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