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中國(guó)高校人文社科學(xué)報(bào)的不均衡發(fā)展——人大《復(fù)印報(bào)刊資料》2008-2011年轉(zhuǎn)載論文數(shù)據(jù)分析

發(fā)布時(shí)間:2017-08-26 02:10

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【摘要】:分析人大《復(fù)印報(bào)刊資料》2008-2011年間對(duì)中國(guó)高校人文社科學(xué)報(bào)轉(zhuǎn)載論文數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)存在著刊群水平分化、優(yōu)質(zhì)學(xué)報(bào)區(qū)域分布不均、211工程與非211工程高校學(xué)報(bào)水平差距拉大等不均衡發(fā)展?fàn)顩r,說(shuō)明高校學(xué)報(bào)優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境已經(jīng)形成。但是,學(xué)報(bào)質(zhì)量與數(shù)量并不直接構(gòu)成一對(duì)矛盾,綜合性或?qū)I(yè)性不是學(xué)報(bào)改革發(fā)展的唯一路徑。
【作者單位】: 中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心;
【關(guān)鍵詞】高校學(xué)報(bào) 不均衡發(fā)展 改革路徑
【基金】:中國(guó)人民大學(xué)科學(xué)研究基金(中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金資助)項(xiàng)目“2000-2009年間我國(guó)211高校人文社科學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)水平提升評(píng)估研究”(10XNE042)
【分類(lèi)號(hào)】:G353.1
【正文快照】: 中國(guó)高校主辦的人文社科學(xué)報(bào)有1 000多種(不含臺(tái)港澳地區(qū),下同),幾乎都以綜合性學(xué)術(shù)出版為定位,在刊登國(guó)內(nèi)人文社科學(xué)術(shù)論文成果方面發(fā)揮了非常重要的作用。但從發(fā)展水平看,陣營(yíng)分化突出,高質(zhì)量學(xué)報(bào)區(qū)域分布失衡,“馬太效應(yīng)”顯現(xiàn)。為此,筆者擬通過(guò)分析人大《復(fù)印報(bào)刊資料》20

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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2 張耀銘;;中國(guó)學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展現(xiàn)狀與需要解決的問(wèn)題[J];清華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年02期

3 朱劍;;徘徊于十字路口:社科期刊的十個(gè)兩難選擇[J];清華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2007年04期

【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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4 張祥合;王丹;;如何正確理解和提高高校自然科學(xué)學(xué)報(bào)的影響因子[A];第五屆全國(guó)核心期刊與期刊國(guó)際化、網(wǎng)絡(luò)化研討會(huì)論文集[C];2007年

5 謹(jǐn)玉梅;王新英;;高校學(xué)報(bào)影響因子亟待提高[A];首屆科技出版發(fā)展論壇論文集[C];2004年

6 吳堅(jiān);;上海市高校自然科學(xué)學(xué)報(bào)被“SCI”等檢索系統(tǒng)收錄情況分析[A];學(xué)報(bào)編輯論叢(第十集)[C];2002年

7 馬奮華;倪東鴻;王小曼;;發(fā)揮高校學(xué)報(bào)在研究生培養(yǎng)中的作用[A];學(xué)報(bào)編輯論叢(第十三集)[C];2005年

8 于衛(wèi);龐e

本文編號(hào):739015


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