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復(fù)制知識——《國粹學(xué)報》博物圖畫的資料來源及其采用之印刷技術(shù)

發(fā)布時間:2017-07-28 19:27

  本文關(guān)鍵詞:復(fù)制知識——《國粹學(xué)報》博物圖畫的資料來源及其采用之印刷技術(shù)


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【摘要】:在清末西學(xué)東漸的過程中,外來的知識大多是經(jīng)歷一個"多重復(fù)制"的過程而傳播的,這個過程包括把外文翻譯成漢文,襲用外文資料的圖畫,并最終印刷成書刊大量發(fā)行。1907至1911年間在《國粹學(xué)報》上刊登的一系列博物繪圖,是探討這個"知識多重復(fù)制"問題的一個范例。文章查考出這批博物繪圖原圖的來源,探討了繪圖者閱讀相關(guān)外語資料的途徑及能力,并初步討論了當(dāng)時上海已有的印刷技術(shù)及其他物質(zhì)條件,對復(fù)制圖畫所能達(dá)致的效果。
【作者單位】: 中山大學(xué)歷史人類學(xué)研究中心;中山大學(xué)歷史系;
【關(guān)鍵詞】博物圖畫 《國粹學(xué)報》 蔡守 印刷術(shù)
【基金】:教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大攻關(guān)項目“近代中國的知識與制度轉(zhuǎn)型”(批準(zhǔn)號:05JZD00011)
【分類號】:J209.2
【正文快照】: 知識的傳播,主要是通過文字、符號、聲音或圖像的持續(xù)與大量復(fù)制而達(dá)致的。如果文字和符號甚至聲音表達(dá)的更多是抽象的信息和理念,則圖像更便于呈現(xiàn)的,無疑是實物。較諸文字和符號的復(fù)制而言,圖像能否把實物“如實”記錄,同一幅圖像又能否分毫不差地大量復(fù)制,則要等到攝影術(shù)

【參考文獻(xiàn)】

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8 顧t,

本文編號:585688


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