本文關(guān)鍵詞：論文，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　 來自埃及的埃爾薩瓦，在不到兩年的時間里，他和導(dǎo)師共同撰寫了27篇學(xué)術(shù)論文，出版了4本著作。不僅如此，他還被北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院錄用，擔(dān)任研究員和講師的職位，這個華師“最牛留學(xué)生”下個月將在漢獲得博士學(xué)位。

　　 埃爾薩瓦是華師2013級的博士生，他生于埃及的一個小康家庭，他的父母非常重視對子女的教育。2003年，埃爾薩瓦憑借杰出的入學(xué)成績進入了扎加克齊大學(xué)，但他卻不顧父母的反對，選擇了研讀當(dāng)時并不是最被看好的數(shù)學(xué)系。2013年5月，埃爾薩瓦申請了中國政府獎學(xué)金來到了華師攻讀博士學(xué)位。

　　 剛到武漢的那段時間，埃爾薩瓦沒有導(dǎo)師也沒有研究方向，他感到很迷茫。于是他上網(wǎng)尋找時下應(yīng)用最多的研究領(lǐng)域以及這方面的導(dǎo)師，他找到了覃紅教授�！皼]有人介紹，學(xué)院也沒有分配，埃爾薩瓦直接到辦公室找我的，說想跟著我讀博士，他的誠懇態(tài)度打動了我”，覃紅教授對3年前第一次見埃爾薩瓦的印象很深刻。覃紅教授并沒有立即答應(yīng)，指導(dǎo)留學(xué)生他很慎重�？赐臧査_瓦的相關(guān)材料后，覃紅教授才決定帶這位來自埃及的博士留學(xué)生。

　　 埃爾薩瓦的專業(yè)方向是數(shù)學(xué)統(tǒng)計學(xué)中的實驗設(shè)計�？墒撬]有任何實驗設(shè)計的學(xué)術(shù)背景，一開始他甚至連實驗設(shè)計的論文標題都看不懂，但他依舊堅定自己的想法朝這個領(lǐng)域發(fā)展，并加入了覃紅教授的研究團隊。

　　 他把所有的心思都放在了實驗設(shè)計的研究上，刻苦鉆研，，最后憑借自己高超的洞悉力和對細節(jié)的領(lǐng)悟力成為了這個團隊里最有能力的學(xué)生之一。

　　 在2014年9月至2015年5月不到兩年（2013年9月-2014年7月為其語言學(xué)習(xí)時間）時間里，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，埃爾薩瓦先后撰寫了27篇學(xué)術(shù)論文（12篇已發(fā)表，15篇收到用稿通知），同時出版了4本著作。他所取得的成果遠遠超出其他在讀博士生，因此他還被一些期刊邀請為推薦人、作者和編委會成員。

　　 “這在留學(xué)生中是少見的，尤其是博士留學(xué)生，在讀期間取得這么多學(xué)術(shù)成績，在全國也是屈指可數(shù)的”，覃紅說。

　　 2014年底，埃爾薩瓦在華師遇到了統(tǒng)計學(xué)界泰斗——北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院的方開泰教授。他和方教授就實驗設(shè)計領(lǐng)域的某些觀點進行了深入討論，因此贏得方教授的好感。2016年3月，他給方教授發(fā)去郵件表達要做他的博士后研究員的愿望。

　　 收到申請郵件后，方教授當(dāng)即回復(fù)，答應(yīng)接收這個學(xué)生。方教授為他提供了一個在北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院擔(dān)任研究員和講師的職位。而埃爾薩瓦將在下個月獲得華中師范大學(xué)博士學(xué)位，這就意味著，他是第一個在畢業(yè)前就得到講師職位的博士畢業(yè)生。

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