刊后集體審讀:培養(yǎng)青年編輯的有效途徑——以《襄樊學院學報》編輯部為例
本文關鍵詞:刊后集體審讀:培養(yǎng)青年編輯的有效途徑——以《襄樊學院學報》編輯部為例
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【摘要】:總結《襄樊學院學報》編輯部刊后內部(集體)審讀的做法和體會。認為刊后集體審讀不僅能保證期刊的編輯出版質量,而且是培養(yǎng)和提高青年編輯整體素質的有效途徑。
【作者單位】: 《襄樊學院學報》編輯部;襄樊學院文學院;
【分類號】:G232
【正文快照】: 刊前內部審讀或外部審讀,刊后內部審讀或外部審讀[1],雖然審讀形式不盡相同,但作為刊社建設的一種有效方式,對提高期刊的質量所發(fā)揮的積極作用已經得到業(yè)內人士的普遍認可[2-5]。筆者所在的編輯部,從2006年開始,根據實際情況調整了審讀模式,試行刊前內部交叉審讀,刊后內部集
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