本文關(guān)鍵詞：自康樂(lè)以來(lái)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

①[甲]文“自康樂(lè)以來(lái).未復(fù)有能與其奇者 一句有何深意? ②[乙]文中“但少閑人如吾兩人耳 中“閑人 的含義是什么? 【】

 

題目列表(包括答案和解析)

      [甲]山川之美，古來(lái)共談，高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。 
      [乙]元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民，，懷民未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月，何處無(wú)松柏，但少閑人如吾兩人者耳。
1．解釋劃線的字。
（1）兩岸石壁，五色交輝   交輝：                               
（2）未復(fù)有能與其奇者   與：                                
（3）念無(wú)與為樂(lè)者  念：                                 
（4）相與步于中庭  相與：                                     
2．將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。
                                                                                                                                                             
（2）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
                                                                                                                                                            
3．[甲]文中表現(xiàn)作者自得與自豪之情的句子是：                              _      ___ ____________________   ；
     [乙]文中作者月下抒懷的句子是：____________________________  __     _____ ________                。 
4．[甲]和[乙]兩段文字都描寫了自然景物，但又有所不同，試加以分析。
                                                                                                                                                              

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（甲）山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者�！蘸刖啊洞鹬x中書書》

（乙）仆去月謝病，還覓薜蘿①。梅溪之西，有石門山者，森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英②相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)。山谷所資，于斯已辦③。仁智所樂(lè)，豈徒語(yǔ)哉！——吳均《與顧章書》

注釋：①薜( bì)蘿：薜荔與女蘿，皆為香草。后人常以薜蘿為隱者服飾。②英英：聲音和盛之貌。③辦：具備。

1.下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是(    )（2分）

  A．四時(shí)俱備  前人之述備矣   B．遂葺宇其上    擇其善者而從之

  C，仆去月謝病   秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之日  D．未復(fù)有能與其奇者  邑人奇之

2.展開聯(lián)想與想象，用自己的語(yǔ)言描述下面語(yǔ)句所表現(xiàn)的情景，（!分）

  森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日。幽岫含云，深溪蓄翠。

 

3.兩文寫景的方法有什么相同之處？其作用是什么？（2分）

 

4.對(duì)畫線語(yǔ)句所表現(xiàn)出的共同的處世態(tài)度，你是怎樣理解和評(píng)價(jià)的？（2分）

 

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（甲）山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者�！蘸刖啊洞鹬x中書書》
（乙）仆去月謝病，還覓薜蘿①。梅溪之西，有石門山者，森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英②相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)。山谷所資，于斯已辦③。仁智所樂(lè)，豈徒語(yǔ)哉！——吳均《與顧章書》
注釋：①薜( bì)蘿：薜荔與女蘿，皆為香草。后人常以薜蘿為隱者服飾。②英英：聲音和盛之貌。③辦：具備。
【小題1】下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是(    )（2分）
A．四時(shí)俱備 前人之述備矣    B．遂葺宇其上   擇其善者而從之
C，仆去月謝病  秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之日  D．未復(fù)有能與其奇者 邑人奇之
【小題2】展開聯(lián)想與想象，用自己的語(yǔ)言描述下面語(yǔ)句所表現(xiàn)的情景，（!分）
森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日。幽岫含云，深溪蓄翠。
【小題3】?jī)晌膶懢暗姆椒ㄓ惺裁聪嗤�？其作用是什么？�?分）
【小題4】對(duì)畫線語(yǔ)句所表現(xiàn)出的共同的處世態(tài)度，你是怎樣理解和評(píng)價(jià)的？（2分）

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（甲）山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者�！蘸刖啊洞鹬x中書書》
（乙）仆去月謝病，還覓薜蘿①。梅溪之西，有石門山者，森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英②相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)。山谷所資，于斯已辦③。仁智所樂(lè)，豈徒語(yǔ)哉！——吳均《與顧章書》
注釋：①薜( bì)蘿：薜荔與女蘿，皆為香草。后人常以薜蘿為隱者服飾。②英英：聲音和盛之貌。③辦：具備。
【小題1】下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是(    )（2分）
A．四時(shí)俱備 前人之述備矣    B．遂葺宇其上   擇其善者而從之
C，仆去月謝病  秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之日  D．未復(fù)有能與其奇者 邑人奇之
【小題2】展開聯(lián)想與想象，用自己的語(yǔ)言描述下面語(yǔ)句所表現(xiàn)的情景，（!分）
森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日。幽岫含云，深溪蓄翠。
【小題3】?jī)晌膶懢暗姆椒ㄓ惺裁聪嗤帲科渥饔檬鞘裁�？�?分）
【小題4】對(duì)畫線語(yǔ)句所表現(xiàn)出的共同的處世態(tài)度，你是怎樣理解和評(píng)價(jià)的？（2分）

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【甲】山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。
（節(jié)選自陶弘景《答謝中書書》）
【乙】夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
（節(jié)選自吳均《與朱元思書》）
【小題1】下列劃線詞語(yǔ)意思相同的一組是（    ）。（3分）

A．四時(shí)俱備 急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊B．沉鱗競(jìng)躍 沙鷗翔集，錦鱗游泳

C．泠泠作響 困于心衡于慮而后作D．有時(shí)見(jiàn)日 胡不見(jiàn)我于王

【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面文言句子的意思。（4分）
⑴自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。
⑵經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
【小題3】【甲】文中寫到“高峰入云”，【乙】文中具體描寫高峰“入”的動(dòng)態(tài)的幾個(gè)四字短語(yǔ)是： 　　　_。（2分）
【小題4】【甲】【乙】?jī)晌亩急磉_(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）

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本文編號(hào)：88762