本文關(guān)鍵詞：陳一丹，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　今年4月28日，騰訊主要?jiǎng)?chuàng)始人之一、騰訊公益慈善基金會(huì)發(fā)起人陳一丹以2.92億元的個(gè)人捐贈(zèng)位列慈善家榜首，成為新一代“中國(guó)首善”。5月22日，陳一丹再度宣布捐贈(zèng)25億港元（約21億元人民幣）設(shè)立“一丹獎(jiǎng)”，以表彰為教育做出卓越貢獻(xiàn)的個(gè)人或不超過(guò)三人組成的跨界團(tuán)隊(duì)。

　　“一丹獎(jiǎng)”是全球迄今為止獎(jiǎng)金金額最高的教育類獎(jiǎng)項(xiàng)，每年頒發(fā)“一丹教育研究獎(jiǎng)”及“一丹教育發(fā)展獎(jiǎng)”兩大獎(jiǎng)項(xiàng)，各獎(jiǎng)項(xiàng)得獎(jiǎng)人將被授予3000萬(wàn)港元獎(jiǎng)勵(lì)，其中一半為獎(jiǎng)金，剩余一半于三年內(nèi)分三期發(fā)放給得獎(jiǎng)?wù)撸再Y助其研究或推動(dòng)項(xiàng)目。首屆“一丹獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂诿髂?月公布。

　　6月3日至5日，【快公益】記者來(lái)到云南大理州，探訪美麗中國(guó)支教項(xiàng)目（Teach For China，簡(jiǎn)稱TFC）。這是一次由騰訊公益發(fā)起、20多名愛(ài)心網(wǎng)友參與的公益之旅，，也是第三屆益行家活動(dòng)的線下探訪首站。

　　三天，我們見(jiàn)到大量?jī)?yōu)秀志愿者，見(jiàn)證了公益的魅力和它帶給孩子與農(nóng)村實(shí)實(shí)在在的變化。

　　陳一丹也參與了為期三天的“益行家”首站探訪，并接受了【快公益】記者專訪。記者 歐陽(yáng)媛華

　　【快公益】：這次走訪下來(lái)，有何感受？

　　陳一丹：我看到了公益帶來(lái)的成果，很高興支教老師分享，同學(xué)們自信展現(xiàn)。不過(guò)，我更關(guān)注公益機(jī)構(gòu)的運(yùn)作機(jī)制、它的專業(yè)度和體系建設(shè)，我覺(jué)得TFC做得非常好。公益探訪和交流，不能僅看錢(qián)怎么花的、花到哪里去，還要更關(guān)注項(xiàng)目的有效性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性和專業(yè)性，要可持續(xù)才有更好的效果。這樣的交流，可以增加透明度，是難得的體驗(yàn)。

　　【快公益】：說(shuō)到透明化，騰訊公益作為眾籌平臺(tái)打算怎么做？會(huì)監(jiān)督NGO嗎？

　　陳一丹：首先，建議發(fā)起者把項(xiàng)目介紹做得越具體越好，比如美麗中國(guó)，你得告訴大家你是哪一年的支教老師，在哪里支教、姓名履歷等背景信息，這會(huì)增加信任度和透明度；同時(shí)，你要不斷更新項(xiàng)目進(jìn)展，促進(jìn)透明化。其實(shí)在現(xiàn)有法律體系下，只有公募基金會(huì)有資格公開(kāi)募款，所以它對(duì)NGO組織有監(jiān)管責(zé)任。而作為捐贈(zèng)者和公益推行者，數(shù)億愛(ài)心網(wǎng)友才是最大的監(jiān)管方。

　　具體到騰訊公益，我們主要提供技術(shù)力量：一方面，通過(guò)技術(shù)將NGO、公募基金會(huì)、愛(ài)心網(wǎng)友等連接在一起，讓信息反饋更及時(shí)、透明，共同實(shí)現(xiàn)公益目標(biāo)；另一方面，在朋友圈傳遞信息和情感，個(gè)人會(huì)因信任朋友而信任一個(gè)組織，這是互聯(lián)網(wǎng)社交優(yōu)勢(shì)能實(shí)現(xiàn)的。

　　【快公益】：您認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)該如何推動(dòng)公益全民化、生活化？

　　陳一丹：還是要加深透明度，讓網(wǎng)友更信任項(xiàng)目，形成良性循環(huán)。這個(gè)機(jī)制，是需要關(guān)注和建設(shè)的。

　　【快公益】：在公益領(lǐng)域，您似乎特別關(guān)注教育，為什么？

　　陳一丹：因?yàn)槲揖褪墙逃氖芤嬲�。我的祖母很重視教育，她把我父親送進(jìn)了大學(xué)，改變了家庭的命運(yùn)。

　　另外，也因?yàn)槲覍?duì)教育的理解。對(duì)個(gè)人而言，教育會(huì)百分之百影響你；對(duì)社會(huì)而言，它是社會(huì)問(wèn)題最終的解決方案，能推動(dòng)人類進(jìn)步。

　　【快公益】：您是說(shuō)所有的社會(huì)問(wèn)題，教育能最終解決？

　　陳一丹：社會(huì)是由人組成的，而教育使人不斷進(jìn)步，它最終能解決社會(huì)問(wèn)題，但它是社會(huì)體系中最慢的解決歷程。我說(shuō)的教育不僅包括學(xué)校教育，還包括家庭教育、社會(huì)教育乃至宗教信仰和文化教育，它影響每個(gè)個(gè)體和全社會(huì)。整個(gè)世界都這樣，要重視教育，探索未來(lái)。

　　【快公益】：所以，您設(shè)立了一個(gè)堪稱教育界諾貝爾獎(jiǎng)的“一丹獎(jiǎng)”？它獎(jiǎng)金很高，面向全球，申請(qǐng)者需要寫(xiě)英語(yǔ)嗎？

　　陳一丹：我想說(shuō)，它不只是一個(gè)獎(jiǎng)，而是載體，為了傳播教育理念，讓更多人探討和關(guān)注。獲獎(jiǎng)?wù)叩难芯砍晒�，需得到社�?huì)承認(rèn)，要具有遠(yuǎn)見(jiàn)、創(chuàng)新精神、改革能力和可持續(xù)。一丹獎(jiǎng)是全球性獎(jiǎng)項(xiàng)，語(yǔ)言不會(huì)成為限制。

　　【快公益】：對(duì)中國(guó)的申請(qǐng)者，您有何建議？

　　陳一丹：理念的推動(dòng)不要受?chē)?guó)家、種族、宗教的限制，這個(gè)獎(jiǎng)是定位全球的，是為了推動(dòng)人類教育。中國(guó)是世界的一部分，如果全球教育提高，中國(guó)自然會(huì)受益。

　　【快公益】：您理想中的中國(guó)教育是什么？

　　陳一丹：我所希望的教育體系是公平、高效和自由的。下一代不會(huì)因?yàn)槌錾尘氨粎^(qū)別對(duì)待，年輕人也能掌握足夠的技能應(yīng)付未來(lái)工作的挑戰(zhàn)。而我們的教育體系，能尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，讓每個(gè)人的才能得以發(fā)揮。

　　對(duì)全球教育如此，對(duì)中國(guó)教育亦如此。我想補(bǔ)充一點(diǎn)，愿景是美好的，但需要社會(huì)各方一起持續(xù)努力，我也愿盡一份綿薄之力。

　　美麗中國(guó)支教項(xiàng)目：

　　750位支教老師

　　影響24萬(wàn)人次的學(xué)生

　　前兩屆益行家活動(dòng)，采用線下捐步比賽，捐步者通過(guò)微信運(yùn)動(dòng)記錄步數(shù)，每走1萬(wàn)步，愛(ài)心企業(yè)就配捐1元公益金，支持公益項(xiàng)目。今年，活動(dòng)分兩部分舉行：線上，“全民捐步大挑戰(zhàn)”邀請(qǐng)網(wǎng)友加入團(tuán)隊(duì)，捐出微信步數(shù)；線下，根據(jù)線上捐步排名，前十名團(tuán)隊(duì)的愛(ài)心網(wǎng)友得以實(shí)地了解項(xiàng)目。

　　探訪的公益組織，位于云南、貴州、寧夏、四川等地，包括鄉(xiāng)村支教、免費(fèi)午餐、貧困孤兒助學(xué)等�！熬�下探訪的主要目的，是讓網(wǎng)友見(jiàn)證項(xiàng)目的實(shí)施情況，同時(shí)也是為了增加項(xiàng)目透明度和信任感。”騰訊公益慈善基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)翟紅新說(shuō)。

　　都市快報(bào)快公益團(tuán)隊(duì)作為媒體隊(duì)第一名，受邀在首站探訪美麗中國(guó)。它成立于2008年，是北京立德未來(lái)助學(xué)公益基金會(huì)下設(shè)的教育非營(yíng)利項(xiàng)目，項(xiàng)目成立至今，共有750位支教老師，在云南和廣東170多所中小學(xué)授課，影響了超過(guò)24萬(wàn)學(xué)生人次，累計(jì)教授超83萬(wàn)節(jié)課。

　　在海拔2000多米的青華鄉(xiāng)西窯村，美麗中國(guó)支教點(diǎn)青華中學(xué)和青華小學(xué)共有7位支教老師，都是來(lái)自清華、上海交大、英國(guó)約克大學(xué)等國(guó)內(nèi)外名牌大學(xué)的畢業(yè)生。

　　美麗中國(guó)項(xiàng)目讓這所小學(xué)歷史上首次開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課；支教老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)眾籌，用三個(gè)多月建了圖書(shū)室，給學(xué)校安裝凈水裝置和太陽(yáng)能；讓山村孩子第一次接觸樂(lè)器……

　　在大理州鶴慶縣，衍生項(xiàng)目“讓家鄉(xiāng)的明天更美好”鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美好和問(wèn)題，并提出延續(xù)美好和解決問(wèn)題的方法�；顒�(dòng)已辦六屆，每一年項(xiàng)目老師都通過(guò)眾籌，獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)孩子去上海、北京等地游學(xué)。

　　每月拿2300元補(bǔ)貼、至少支教兩年，對(duì)志愿者而言也許沒(méi)什么，對(duì)父母卻未必。程燁是鶴慶六合彝族鄉(xiāng)中心小學(xué)的支教老師，畢業(yè)于俄羅斯喀山聯(lián)邦大學(xué)，曾在黑龍江省政府工作，因父母不同意，她“偷偷溜出來(lái)支教”。去年辭職加入美麗中國(guó)后，父親就拒絕和她說(shuō)話。一年多了，“不斷安利媽媽我做的事情和意義……慢慢地改變爸爸�，F(xiàn)在打電話，他會(huì)在那頭悄悄地問(wèn)這問(wèn)那，哈哈�！背虩钛壑蟹褐鴾I水，笑出了聲。

　　志愿者中，不乏要求延長(zhǎng)支教期的，“為了帶完一屆學(xué)生”。傾注在教育和學(xué)生身上的愛(ài)，令他們最終擇業(yè)時(shí)也有所偏向，“很多支教老師后來(lái)都成了我們機(jī)構(gòu)的工作人員”，廖杞南說(shuō)。

　　浙江大學(xué)畢業(yè)生范恒楨下個(gè)月支教期滿，他已決定留在美麗中國(guó)，輔導(dǎo)下一屆志愿者。范恒楨關(guān)注偏遠(yuǎn)山區(qū)教育，他說(shuō)：“我也許不能一輩子教書(shū)，但一生中必須有段時(shí)間教書(shū)�！�

  本文關(guān)鍵詞：陳一丹，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。