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我心中的毛澤東

小故事網(wǎng) 時間:2012-08-28 作文字數(shù): 900字 未知

記得小時候，爸爸給我講了許多關于英雄人物和革命領袖的故事。提的最多的就是“毛澤東”這三個字。每每談到他，爸爸總是激動不已，我很不理解，爸爸為什么那么興奮？他告訴我：毛澤東是偉大的開國領袖。

這一星期，我們學習了第六單元，講的全是關于毛澤東的故事，學過以后，使我更加敬佩這個偉大領袖了！

毛澤東，是個偉大的詩人。他寫了很多著名的詩詞�！恫缮Ｗ�·重陽》、《沁園春·雪》等，都是非常豪邁的詞�！镀呗�·長征》一文，詩詞氣勢磅礴。雄偉大氣，“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走你泥丸”。在他眼里，那高低起伏的五嶺山脈，不過是翻騰著的細浪；在他看來，那高大雄偉的烏蒙山，簡直不過是腳下滾過的泥丸。從他詩詞的字里行間，我們可以看到他的胸懷是多么的寬廣��！

毛澤東，是個受人民歡迎愛戴的人。你看，1949年10月1日舉行開國大典，當毛澤東出現(xiàn)在主席臺時，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，三十萬人的目光一齊投向主席臺。當聽到“選舉毛澤東為中央人民政府主席”時，人們熱愛領袖的心情融成一陣熱烈的歡呼！當?shù)涠Y結束時，人們還高喊“毛主席萬歲”！“中國共產黨萬歲”！人們這樣愛他，是因為他是我們偉大的領袖，領導人民推翻了三座大山，領導人民走向了新的生活！

毛澤東，是一個熱愛工作的人。他夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著。
毛澤東，還是個不搞特殊，關愛群眾，和群眾打成一片的領導。他工作那么疲勞。但為了不耽誤一般人的正常吃飯，毛主席為群眾著想，又想盡辦法把鄉(xiāng)親們請到花椒樹下碾米。而且還把一筒珍貴茶葉送給鄉(xiāng)親們，這筒茶葉是在南方工作的的同志經(jīng)幾手送到毛主席這里的、連自己都舍不得喝的茶葉。還與村民們一起勞動。他把自己當做了群眾中的一員，與人民群眾心連心、手牽手。

毛澤東，是一個愛兒子的平凡父親、他把最心愛的長子毛岸英送去蘇聯(lián)留學。在國外大學畢業(yè)后，又親自把愛子送到農村鍛煉。毛岸英死后，毛澤東非常悲痛、傷心，整整一天一夜沒說話，只是一支又一支的吸著煙。飯菜已經(jīng)熱了好幾次了，還是一動不動的放在那里。在電報記錄稿交毛主席簽字的一瞬間，一向果斷的主席竟然躊躇了一會。第二天早上，秘書發(fā)現(xiàn)電文稿下是被淚水打濕的枕巾。愛兒子的情，是這樣的深，這樣的濃。
通過這幾個故事的學習，我心中的毛澤東的形象更加高大了。寫完作業(yè)，我又上網(wǎng)查了一些課外資料，了解了毛澤東的更多事例。知道：毛澤東，還是個愛憎分明的人。他對好人很有禮貌，但對于無理取鬧的人力主制服。
毛澤東，還是樂于助人的人。有一年的秋收，渾天暗地，暴雨即臨。毛澤東趕在雨前幫助鄰居毛四阿姨收藏稻谷，自家曬得谷子卻讓暴雨給沖走了。父親見此氣的直嚷嚷：你到底在哪家爐鍋里吃飯？
這就是我心中的毛澤東，一個為革命事業(yè)做出了巨大貢獻的領袖——毛主席！

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愛你沒商量

小故事網(wǎng) 時間:2012-08-28 作文字數(shù): 700字 未知

進入五年級，我們新?lián)Q了一位數(shù)學老師——張玉清老師。她面相很嚴厲，同學們都很害怕她，但我們知道，，她是愛我們的，我們也很愛她。所以同學們和張老師之間有一種無聲的配合，愛你沒商量！
“愛你沒商量”是張老師最常說的一句口頭禪。這種愛，有時會把你夸得興高采烈，有時又會把你吵得淚流滿面。有一次上數(shù)學課，我們班有不少同學的家庭作業(yè)沒帶，而個別帶了的同學也做得一塌糊涂，張老師非常生氣，大發(fā)雷霆。同學們害怕極了，都怕因為自己的“過失”引起導火索，再把張老師惹怒，個個坐的就像鐘表一樣，一動也不敢動。這時突然有一個平時張老師很喜歡的同學xxx慢吞吞地走到老師跟前，左手搓著右手，漫不經(jīng)心地看著講臺桌，斷斷續(xù)續(xù)的說：“張...張老師，我...我沒有帶昨天的卷子。”剛說完，只聽張老師那仿佛喊也喊不破的嗓子又震耳欲聾的響了起來：“你說什么？好哇你，這鼎鼎有名的‘好學生’還忘帶作業(yè)！”說著，一把從包里掏出手機扔向xxx，“給你家長打電話，讓他馬上送過來！”xxx的眼圈頓時紅紅的，默默地走了出去。其實，張老師這是愛我們的，她想用這種方式來警告同學們，“誰如果再不帶作業(yè)，下場和他一樣！”一段時間過后，果不其然，在張老師訓練有素的帶領下，我們班忘帶作業(yè)的人逐漸減少了。
張老師有時也是非常幽默的。為了調動同學們上課的積極性，他把一道道題比作“小蟲子”，要我們這些“雛鷹”去消滅龐大的蟲子家族，比看誰吃的蟲子多？同學們被張老師的風趣逗笑了，都爭著積極舉手發(fā)言，那節(jié)課大家都非常開心、快樂。還有一次在做練習冊時，張老師看見一位學生明明自己不會，還強裝會的樣子，就用一句歇后語來激勵他“打腫臉---充胖子”，那位同學聽了張老師暗中的“諷刺”（呵呵，別介意，有點夸張哦），臉瞬間變得通紅了。“有不懂的題就問同桌，問老師。”看，張老師是不是又很搞笑呢！
張老師對我們要求非常嚴格，但嚴格之余又不乏幽默。她經(jīng)常帶病給我們上課，總想把自己知道的知識都教給我們，讓我們每個人在她的感召下，都變得越來越優(yōu)秀。這樣的老師，你能說她不愛我們嗎？

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父母的愛

小故事網(wǎng) 時間:2012-08-28 作文字數(shù): 800字 未知

有一種愛是無私的，有一種愛是偉大的，有一種愛是永恒的！這愛，剛開始起源于一個簡單的字眼：父愛、母愛！

    現(xiàn)在就讓我從我的父母說起吧：

    我有一位慈祥的父親。每次考試，雖然考前我信心百倍，胸有成竹，但考后，很快又變成了垂頭喪氣，耷拉著腦袋，像在戰(zhàn)場上打了敗仗一樣，拖沓著腳，邁著沉重的腳步，一步一步朝家走去。“免不了到家又要挨老媽一頓皮肉之苦了！”我想著想著，不覺就到了四樓，怯怯地敲著門，沒想到開門迎接我的竟是爸爸，特別是看見老爸那張“讓人一見就想笑”的滑稽模樣時，我頓時轉悲為喜。隨即又爆發(fā)出一陣快樂的笑聲，“哈哈，老媽不在家，哈哈，老媽下班還沒回來！啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家......”我一邊唱著歌，一邊坐下來寫作業(yè)。“婉兒，聽說你今天考試，感覺怎么樣啊？”老爸不知何時飄到了我的身后。“考得不太好，93分”，我說話像蚊子哼哼一樣。“沒關系，失敗是成功之母么，從哪里跌倒就從哪里爬起來，找出錯誤的原因，下次改正就是了。以此為動力，奮起直追，下次一定能考出好成績。來，我們一起找找錯誤的原因。”父親溫和的對我說。于是，我與爸爸認真分析卷子，找出錯誤原因，在平常的學習生活中，我更加努力的學習，終于在第二次考試中取得了優(yōu)異的成績。
    另外，我還有個“嚴厲”的媽媽。每當我寫完一篇作文，驕傲地拿著它讓媽媽批改時，媽媽看完后總是毫不留情地對我說：“有好多地方不太好，還需要用心修改。比如：人物的外貌、語言、動作方面，神態(tài)描寫也不夠具體；段落之間的銜接也不太好......”雖然聽了媽媽的話，我感覺像有一盆冷水從頭上潑下來一樣，但我還是按照媽媽的提醒，一點一點進行修改。改完后，再讀一遍，才發(fā)現(xiàn)自己的原稿確實不好，就這樣在一篇篇的文章修改中，我的寫作水平有了很大的提高。每次作文幾乎都是一類作文，我的博文不管是數(shù)量還是質量都名列全班第一。
    的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能時時刻刻感覺到它的存在。
    當然，父母的愛缺一不可。母親的愛給了我提醒，父親的愛給了我力量。如果沒有父愛，我會失去勇氣，沒有動力！沒有母愛，我可能會驕傲自滿，停滯不前。我是幸福的，因為我同時擁有了父愛和母愛，擁有了這二份愛，我也就擁有了人世間最寶貴的財富。
    在我的成長過程中，父母的愛始終鞭策著我：努力學習，向著自己的目標一步一個腳印地不斷邁進！

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