建議書(shū)作文400字_保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)300_保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文450字
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保護(hù)環(huán)境建議書(shū)
來(lái)源: 作者:時(shí)間:2014-05-17 18:33
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)450字居住在蓬萊鎮(zhèn)的人們:
地球是人類(lèi)的母親,是人類(lèi)的家園。她美麗而又脆弱,我們都愛(ài)自己的母親,更愛(ài)溫柔的地球母親。
如果地球破碎了,人類(lèi)要在哪里居住呢?即使有適宜的地方居住,你有那么多錢(qián)可以去嗎?或許你會(huì)想:把地球克隆一下不就可以了嗎?羊可以克隆,大象可以克隆,皮膚也可以克隆,那地球一定也可以克隆咯!不!有這種想法是個(gè)多大的錯(cuò)誤!這個(gè)錯(cuò)誤太離譜了!地球不能克隆,我們不能找出那么大的細(xì)胞來(lái)克隆地球!
為了我們這個(gè)共同的家園,為了不讓我們的子孫后代無(wú)地可居,為了讓人類(lèi)能繼續(xù)安居樂(lè)業(yè),得以繁衍,我想提出幾個(gè)小小的建議,希望大家能考慮接受我的小小的意見(jiàn)。
我提出的建議如下:
(1)要節(jié)約糧食。不輕易浪費(fèi)一粒米,一塊肉,一口菜。
。2)要節(jié)約水資源。不輕易浪費(fèi)一滴水,一口湯。
。3)要節(jié)約森林資源。不大量砍伐樹(shù)木,盡量不使用一次性筷子。(4)要保護(hù)好動(dòng)物。不大量捕殺動(dòng)物,否則會(huì)造成生態(tài)不平衡。
。5)要保護(hù)好植物,植樹(shù)造林,變沙漠為綠洲。
。6)盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染,會(huì)污染環(huán)境。
。7)不亂扔垃圾。亂扔垃圾者,政府應(yīng)給予相應(yīng)的懲罰,還要把垃圾清理干凈。
以上就是我提的建議,望大家能接受我的建議。
人們,保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。我們一定要讓青山綠水永駐人間,讓和諧的自然環(huán)境永生!
行動(dòng)起來(lái)吧!我們愛(ài)地球!
福建泉州安溪縣蓬萊中心小學(xué)六
建議書(shū) 保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球150字 泰安市環(huán)保局:地球是生命的搖籃,是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。水龍頭不停地流著清澈的泉水,用水人卻不知去向;開(kāi)著電燈、電腦,房間里卻空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……人們常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,但真正做起來(lái)卻很難,而且又有幾個(gè)那?就拿電池來(lái)說(shuō),國(guó)家已經(jīng)下令不準(zhǔn)亂丟廢舊電池,但還是有一些人不自覺(jué),亂丟垃圾、廢舊電池。要知道一節(jié)廢舊電池可以使幾寸土地不再生長(zhǎng)任何植物,那些被污染的土地真是可想而知。∥蚁M藗兩钪,善待地球就是善待自己。我們應(yīng)深知:大地不屬于人類(lèi),但是人類(lèi)是屬于大地的!六
關(guān)于環(huán)境保護(hù)的作文:我的環(huán)保建議書(shū)400字親愛(ài)的同學(xué)們:
房間里長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著電燈、電視卻空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)......你們是否經(jīng)歷過(guò)?大家是否想到過(guò),自然資源是有限的,F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開(kāi)始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
一:節(jié)約用水 提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花,洗拖把。愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺(jué)做到珍惜水源。
二:節(jié)約用電 建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗,合理使用電器。
三:綠色消費(fèi) 盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。
四:垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類(lèi),礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五:少砍伐、破壞 多一些保護(hù)、扶植,保護(hù)森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。
節(jié)約能源,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保購(gòu)物,重復(fù)使用;分類(lèi)回收,循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境,萬(wàn)物共存;
同學(xué)們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈,獻(xiàn)出一份力。
此致
敬禮!
建議人:黃蕾
2013年11月1日
六
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)150字同學(xué)們:
請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò),在一條干凈的街道旁,睡著一團(tuán)白紙:你們是否看到過(guò),垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在,我們的城市既然如此美麗,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:
1不亂扔垃圾,不隨地吐痰。
。部吹接欣皶r(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶.
。诚蛉藗冃麄鞅Wo(hù)環(huán)境的重要性.
。慈绻l(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,要及時(shí)勸阻.
同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園.讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)我們的大自然吧!
四年級(jí)一班
今天我認(rèn)真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文,這篇課文是印第安酋長(zhǎng)西雅圖150年前的著名演說(shuō),整篇文章表達(dá)了印第安人對(duì)土地的留戀和熱愛(ài),語(yǔ)言清新優(yōu)美,內(nèi)容令人深思。
文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動(dòng)物三個(gè)方面,指出河水、空氣、動(dòng)物與我們?nèi)祟?lèi)一樣,都是大地的一部分。
“要愛(ài)護(hù)每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根松針,每一只昆蟲(chóng)。”印第安人是如此喜歡大地,他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對(duì)待自已的“母親”呢?我聽(tīng)爸媽說(shuō),以前在我家門(mén)前有一條清澈的小河,它仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夏天,孩子們經(jīng)常在河里游泳,經(jīng)常與魚(yú)蝦,螃蟹等嬉戲,而現(xiàn)在,河水變成了墨綠色,有的地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。導(dǎo)致河水變色的原因是因?yàn)槿藗兺锶永,污水排向河里。眾所周知,河水的潔凈與我們的生活息息相關(guān),如果不善待河水,最終害的是自已。同樣,如果不善待空氣,不善待動(dòng)物,人類(lèi)終究會(huì)自食其果的。
“大地不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大地的。”“我們熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。”盡管大地是那么無(wú)私,那么慷慨,但大地是屬于世間萬(wàn)物的,人類(lèi)沒(méi)有任何理由去獨(dú)享,而人類(lèi)的生存卻依賴(lài)于大地的奉獻(xiàn)。因此,我們不能隨意破壞大地,而且要以善待母親的態(tài)度來(lái)對(duì)待大地,只有這樣,人類(lèi)才能繁衍不息,生命不止。
我放下書(shū)沉思,現(xiàn)在全球環(huán)境惡化,我們必須付出實(shí)際行動(dòng),從身邊點(diǎn)滴做起,向印第安人學(xué)習(xí),保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)大地,畢竟善待環(huán)境和大地就是善待我們自已。
六
保護(hù)樹(shù)木200字今天,我在書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)數(shù)據(jù),讓我很吃驚。
生產(chǎn)2000張賀卡要消耗一棵3米高的樹(shù)。根據(jù)中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)對(duì)北京地區(qū)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、商社及郵電等部門(mén)的調(diào)查:該市每年圣誕節(jié)至春節(jié)期間的賀卡郵寄量達(dá)到3000多萬(wàn)張,相當(dāng)于砍伐十年生樹(shù)木1萬(wàn)多棵。回收1噸廢紙,可以少砍17棵大樹(shù),生產(chǎn)800千克好紙能源。節(jié)約用紙,雜志、報(bào)紙做環(huán)保賀卡,紙要雙面寫(xiě),節(jié)日問(wèn)候可以打電話(huà)、發(fā)電子郵件,廢紙、舊報(bào)紙要回收再利用。
如果樹(shù)木越來(lái)越少,各種天災(zāi)就會(huì)隨時(shí)降臨。熱帶林逐漸消失,沙漠逐漸出現(xiàn)。沒(méi)了樹(shù)木新鮮空氣漸漸少了,人們健康會(huì)受到影響。綠色逐漸消失的話(huà),世界會(huì)多么可怕。
拯救樹(shù)木從我做起,節(jié)約資源,讓樹(shù)木再次茁壯成長(zhǎng)吧!
六
保護(hù)地球550字地球是我們?nèi)祟?lèi)、動(dòng)植物生存繁衍的大家庭?墒乾F(xiàn)在,地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了,它正變得千瘡百孔,遍體鱗傷,正在獨(dú)自地哭泣著,不知向誰(shuí)述說(shuō)自己已面臨的不幸。
人們現(xiàn)在為了自己眼前的利益肆虐的傷害著破壞著地球,人們?cè)绫回澙访杀瘟穗p眼,只看到了好處,竭澤而漁,我們只有一個(gè)地球,如果它被破壞了我們別無(wú)去處,只有等待著滅亡,所以用自己的行動(dòng)來(lái)證明吧。
現(xiàn)在原本碧藍(lán)的天空像蒙上了灰面紗,清澈的湖水變得渾濁不堪,土地遭到嚴(yán)重的沙漠化和污染。空氣中散發(fā)著濃濃的臭氣,F(xiàn)在人們?yōu)榱俗约旱睦娌活櫹茐沫h(huán)境紙廠(chǎng)把廢氣排放到空中廢水不經(jīng)處理的排放到莊稼地里河流里。黃河一直被稱(chēng)為中華民族的母親河,但近年來(lái)黃河水土流失、斷流、污染等生態(tài)惡化狀況令人觸目驚心。西部地區(qū)是如何一個(gè)生態(tài)惡化的情形?黃河又是怎樣一種生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的窘態(tài)危境?人為生態(tài)的惡化是以一種什么樣的可怕的速度導(dǎo)致了自然生態(tài)超常的惡化呢?連養(yǎng)育我們?nèi)祟?lèi)的文明古河都這個(gè)樣子了難道人類(lèi)不愧羞嗎。地球這個(gè)生命的搖籃,這位人類(lèi)的母親,她無(wú)私的滋養(yǎng)著大地上的生命,包括動(dòng)物植物,還有人類(lèi)。我們只是萬(wàn)物中的一個(gè)群體,誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利,也不可能擁有對(duì)地球的控制權(quán),誰(shuí)也不能憑借自己的喜好善惡來(lái)對(duì)待神圣的地球。來(lái)破壞損傷它的完整和莊嚴(yán)。醒悟吧人類(lèi),不要在以旁觀(guān)者的姿態(tài)去面對(duì)了,,用主人的身份保護(hù)自己的家園。如果家園被毀,那人類(lèi)能獨(dú)自生存嗎。如果動(dòng)物植物全被人類(lèi)給殺害了,那人類(lèi)又能獨(dú)自生存嗎。
不要讓人類(lèi)成為地球最后一個(gè)孤單的生命。保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園。與健康和好,與綠色快樂(lè)擁抱吧。讓我們的地球母親充滿(mǎn)生機(jī)吧。
六
保護(hù)地球400字同胞們睜開(kāi)眼看一看吧!那個(gè)曾經(jīng)美麗壯觀(guān)和藹可親的地球母親,現(xiàn)在變得千瘡百孔,她那件晶藍(lán)色的薄薄紗衣已變得破爛不堪。這一切都是我們?nèi)祟?lèi)的所為呀!我們的母親她正在吶喊救救我救救我!
現(xiàn)在污染處處都有,就先說(shuō)近處—我的家鄉(xiāng)。這里有各種工廠(chǎng),他們都只顧眼前利益竭澤而漁,把沒(méi)別處理的污水、垃圾物、有污染的空氣,毫不猶豫的排放出來(lái),不顧大家的感受,污水排流到田地莊稼都受到了污染,吃了都會(huì)中毒,不僅給農(nóng)民造成了經(jīng)濟(jì)損失,還威脅到大家的身體健康。你說(shuō)他們可惡不!原先像藍(lán)寶石一般的天空,受到了那些空氣的影響,百年的渾濁不堪,像蓋上了一層灰面紗。而我們呼吸了那些有污染的空氣會(huì)得好多疾病,給我們?cè)斐赏纯,這都是那些只為了利益而不惜違背自己良心的人造成的,他們都是井底之蛙,只看到了現(xiàn)在的利益,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,最后遭殃的還是我們?nèi)祟?lèi)自己。所以醒悟吧人類(lèi),我們深知地球不屬于人類(lèi)而人類(lèi)是屬于地球的。是地球這位母親哺育了我們,是他給了萬(wàn)物及人類(lèi)生命。所以我們有著深刻而緊密的關(guān)系,我們與世間的萬(wàn)物相依相存,地球早已是我們生命中至關(guān)重要的一部分,我們就想出生的嬰而眷戀母親的懷抱一樣。
請(qǐng)于綠色快樂(lè)擁抱,與健康和好如初。
六
用自己的力量保護(hù)自己讀了《漂亮老師和壞小子》有感600字小蝸牛好可憐,天空不保護(hù)它,大地不保護(hù)它。所以蝸牛用自已的外殼保護(hù)自己。這個(gè)寒假我迷上了一本書(shū)《漂亮老師和壞小子》。
文中最讓我感動(dòng)的是:米蘭教他的學(xué)生打架。聽(tīng)到這點(diǎn)你應(yīng)該很疑惑吧?李小俊正是他的學(xué)生,他與其他男孩不一樣,有許多女孩子的玩具,經(jīng)常豎蘭花指。男生們都嘲笑他,欺負(fù)他。米蘭老師教李小俊用自己的力量保護(hù)自己。李小俊把嘲笑她的男生打哭了,米蘭卻管這件事。這事傳到了校長(zhǎng)那,李小俊對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“米蘭老師沒(méi)有教我打架,他在教我用自已的力量保護(hù)自己,老師讓我記住,我是個(gè)男子漢我的拳頭就是我的力量。這難道不是我們想要的老師嗎?”
大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌《龍之紋章>>里面這句歌詞我印象最深:我不要失去任何我要變得更強(qiáng)用我力量保護(hù)一切。就像這首歌一樣,只有自己變強(qiáng)了,才能保護(hù)一切,如果你很弱小,別人會(huì)看不起你,自己也沒(méi)有力量來(lái)保護(hù)自己。所以我們要用自己的力量保護(hù)自己。文中的李小俊用拳頭保護(hù)自己。我們要學(xué)習(xí)他,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,是六年級(jí)的學(xué)生了,爸爸媽媽讓我們學(xué)會(huì)自立。用自己的力量保護(hù)自己。
我看見(jiàn)過(guò)這樣一件事:當(dāng)“我”走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是“我”繞道而行,從另外一條小路走回家。忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?我是你爸爸的同事,你爸爸讓我接你回家,這是我剛給你買(mǎi)的糖,給!”我看了看,我不認(rèn)識(shí)他。我”靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了,叫我來(lái)接你”。我爸爸根本不開(kāi)著,我慌了。于是把他騙到了路上,找路人求我。他一看見(jiàn),被嚇跑了。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己是都么重要!沒(méi)有人可以保護(hù)我們,我們只有用自己的力量保護(hù)自己!
六
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保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文
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